小学五年级上册语文第四单元试卷和答案

时间：2022-10-21 14:42:20 五年级上册我要投稿

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷和答案

　　在日常学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用试题，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级上册语文第四单元试卷和答案，希望能够帮助到大家。

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷和答案

　　小学五年级上册语文第四单元试卷和答案篇1

　　一、汉字识辨写。（共19分）

　　pénɡsōnɡ ɡào jiè máo tínɡ yànhuì bān bó zha you

　　shí jiàn yuěr cāo znɡ zuǐ chún xìnì you huo

　　aimu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru

　　2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）

　　捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mómóu ）

　　绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ ）挨近（ āi ái ）

　　3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

　　稚（）蜡（）腮（）笼（）

　　雏（）腊（）鳃（）茏（）

　　4、同音荟萃。（4分）

　　mù （）色坟（）仰（）屏（）

　　jù （）集（）烈（）体（）怕

　　5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（2分）

　　（1）怪可惜（） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇

　　（2）生怕（） 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出

　　（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量

　　（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成

　　二、词语积学用。（共20分）

　　按要求写出词语的近义词和反义词。（4分）

　　近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）抉择：乞求：络绎不绝

　　居然：索性：大喜过望

　　反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）

　　3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（4分）

　　（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆

　　（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏

　　4、按要求写词语。（4分）

　　（1）用来形容人多的四字词语。

　　__________________________________

　　（2）表现人物意外惊喜的词语。

　　__________________________________

　　5、选词填空。（4分）

　　居然果然突然猛然

　　（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名。

　　（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。

　　（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了。

　　（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里。

　　三、句子万花筒。（7分）

　　1、将下面的语句不写完整。（2分）

　　（1）欲要看究竟，________________。

　　（2）____________，万事功到自然成。

　　（3）宝剑锋从磨砺出，_____________。

　　（4）虚心万事能成，_______________。

　　（5）世上无难事，_______________。

　　2、句子加工厂。（5分）

　　（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）

　　____________________________________________________________

　　（2）我受到了启示。（扩句）

　　____________________________________________________________

　　（3）我的时装展不得不推迟了。（不改变意思，换一种说法）

　　_____________________________________________________________

　　（4）母亲把花生做成了好几样食品。

　　改成“被”字句：________________________________________________

　　（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）

　　_____________________________________________________________

　　四、课文梳理间。（6分）

　　1、《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”。作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人。

　　2、《钓鱼的启示》里，作者从自身成长的经历中体会到“____________________________，

　　_________________________ ”的道理。

　　3、《通往广场的路不止一条》，课题的含义可以用文中的另一句话来解释：“_________________________，___________________________。”

　　4、《珍珠鸟》一课中富有哲理的句子是：____________________________________。

　　5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________的县令的故事。

　　五、理解与感悟。（20分）

　　父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”

　　“爸爸！为什么？”我急切地问道。

　　“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。

　　“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。

　　我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。

　　尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。

　　1、给这几段文字加上一个小标题：_______________。（1分）

　　2、给句中加点的字注音，并解释字义。（2分）

　　（1）父亲划（）着了一根火柴。划：__________________

　　（2）你得（）把它放回湖里去。得：__________________

　　3、用来表示“看”的单音节词语，你还能够写出多少？（2分）

　　盯______________________________________________________________

　　照样子，写出四个表示“看”的两字词语

　　注视，_________________________________________________________________

　　4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1分）

　　_________________________________________________________________

　　父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。父亲可能想：“

　　5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________，

　　从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。（2分）

　　父亲的态度为什么这么坚决？你如何理解父亲的这个做法？

　　___________________________________________________________

　　6、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2分）

　　___________________________________________________________

　　7.读了这个片段，我想对父亲说什么？

　　___________________________________________________________

　　六、阅读《最贵的项链》，回答问题。

　　店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主（猜疑怀疑）地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴（xìngxīng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的'不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

　　店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（jìxì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

　　在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”

　　“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”

　　姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”

　　店主接过盒子，（精心细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

　　1、选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“√”）（2分）

　　2、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）

　　①形容非常的谨慎和小心。（）

　　②实实在在，一点不假。（）

　　3、根据文章内容填空。（5分）

　　（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后

　　的心情。

　　（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有几层意思，

　　有两层意思，一是；二是。

　　4、请你概括出短文的主要内容。

　　5.请你评价一下文章题目，写出自己的看法。

　　七、习作展示台。（25分）

　　我们常会从生活中获得启示，一件小事，一句格言，一幅漫画，一次不经意的观察和发现，都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题，写一篇400字以上的作文，要注意写清楚事情的来龙去脉，写出自己从中受到的启发和教育。

　　第四单元素质测评试卷

　　一、1、蓬松告诫茅亭宴会斑驳实践诱饵操纵嘴唇细腻 2、lāo nèn tiǎo móu wàn sànɡ yī āi 3、略 4、暮墓慕幕聚剧具惧 5、1133

　　二、1、心灵手巧垂头丧气筋疲力尽不动声色 2、急迫收成告辞抉择疏远陌生提前兴奋 5、居然突然果然猛然浮现闪现出现展现 6、（1）元宵节清明节端午节中秋节重阳节（2）侦察敌情调兵谴将英勇出击冲向敌阵全歼顽敌

　　三、1、（1）处处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空 2、（1）鸣叫发出。（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）父亲的教导让我终生受用不尽。（父亲的教导让我一辈子受用不尽。）

　　四、1、许地山落华生借物喻人有用只讲体面而对别人没有好处 2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。3、假如你发现走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。 4、信赖，往往创造出美好的境界。 5、宋张乖崖

　　五、（一）1、放掉鲈鱼 2、huá 擦 děi 必须，一定 3、瞅望瞧瞄瞟瞪瞥 4、写出父亲内心的矛盾斗争即可。 5、不情愿（痛苦）态度的坚决 6、到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子更能表现出父亲坚持原则，对子女要求严格的品质

　　（二）1、特别受大家的尊敬和崇拜思想认识和行动的统一 3、钓鱼的故事钓鱼的启示 4、授人玫瑰，手留余香与人方便，于己方便善待别人，即是善待自己。（符合要求即可）

　　课外阅读题

　　一：1.猜疑 2. xīng3. jì4.精心

　　二： ①形容非常的谨慎和小心。（小心翼翼）

　　②实实在在，一点不假。（货真价实）

　　三：（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“小心翼翼”、“兴奋”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。

　　（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，

　　一是；说项链很贵；二是体现出妹妹很体谅姐姐辛苦。

　　四：（1）她在想姐姐一定会很喜欢这条项链的。

　　（2）姐姐，这是我在隔壁商店给你买的项链，她很适合你的。

　　（别疑问，说隔壁商店买的，姐姐才找到的）

　　小学五年级上册语文第四单元试卷和答案篇2

　　一、读拼音，写词语。(8分)

　　xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，组词。(8分)

　　锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )

　　蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )

　　淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )

　　谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )

　　三、多音字组词。(6分)

　　kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )

　　空盛数

　　kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )

　　四、照样子，我也会写。（6分）

　　照相照相机洒水 __________

　　牛奶奶牛彩色 __________

　　五、我会连(8分)

　　窄稀一台电扇

　　稠宽一幅寓言

　　贱富一枚图画

　　穷贵一则邮票

　　六、把词语补充完整。(12分)

　　( )( )秀丽绚丽( )( ) 焕然( )( )

　　金光( )( ) ( )胜( )迹揠( )助( )

　　清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( )

　　慢慢地( ) 认真地( ) 满意地( )

　　七、选词填空。(4分)

　　发明发现

　　1、鲁班( )了伞。

　　2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

　　往常常常

　　3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

　　4、今年的春节与( )不一样。

　　八、把下面的句子补充完整，并加上标点。(8分)

　　1、妈妈一边一边

　　2、你呢

　　3、啊

　　九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦!(9分)

　　十、我会背，也会写(9分)

　　1、花要，人要。

　　2、，夏满芒夏暑相连。

　　3、，坏事往往能变成好事。

　　十一、短文回答。(8分)

　　美丽的花坛

　　学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

　　花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

　　同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

　　(1) 短文共有( )自然段。(2分)

　　(2) 在括号里填上合适的词。(3分)

　　( )的花坛 ( )的枝条

　　( )的小花

　　(3) 花坛的四周有什么?(3分)

　　十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。(12分)

　　二年级语文检卷题参考答案

　　一、世界隐约茂盛辉煌行为环绕哄骗仍然

　　二、答案不一

　　三、答案不一

　　四、答案不一

　　五、一(只/群)小猫六(件/套)衣服五( 台 )机器

　　一( 面 )镜子三(朵/束)鲜花一(枚/张)邮票

　　二( 座 )水塔一( 个 )问题八( 家 )酒馆

　　六、群山环绕名胜古迹金碧辉煌金光闪闪笑容满面

　　树木茂盛绚丽多彩太阳高照川流不息

　　七、 1、发明 2、发现 3、仍然 4、忽然

　　八、答案不一

　　九、 1、快活的小鸟在树枝上叫。

　　2、清清的河水倒映绿绿的着树。

　　十、 (1)离离原上草，一岁一枯荣。野火烧火尽，春风吹又生。

　　小学五年级上册语文第四单元试卷和答案篇3

　　一、积累与运用。

　　(一)拼读后写出词语。(10分)

　　xīshēngjiànkāngtǐngbá

　　(牺牲)(健康)(挺拔)

　　zhàngàishànliángtíngyuàn

　　(障碍)(善良)(庭院)

　　wānyándānwùmèngmèiyǐqiú

　　(蜿蜒)(耽误)(梦寐以求)

　　(二)给加点的字选择正确的读音，用“√”(6分)

　　逃难(nánnàn√)拮据(jùjü√)荧光屏(√yíngyín)

　　呻吟(√shēnshēng)画卷(√juànjuǎn)臀部(diàntún√)

　　(三)连一连。(8分)

　　A确实地相信(3)1坚信

　　B无瑕的(8)2汽车

　　C坚决地相信(1)3确信

　　D崭新的(2)4屏障

　　E对自己怀有信心(7)5诚信

　　F翠绿的(4)6痕迹

　　G讲究诚实和信用(5)7自信

　　H淡淡的(6)8翡翠

　　(四)补充词语，并选你喜欢的一个词写句话。(8分)

　　(迷)(惑)不解(疲)(惫)不堪狼(吞)虎(咽)

　　(聚)(精)会神(波)(澜)壮阔危(峰)兀(立)

　　(五)积累运用(10分)

　　1.桂林山水素有“甲天下”的美誉。

　　2.春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚)

　　3.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。(孟子)

　　4.《记金华的双龙洞》的作者叶圣陶，我还知道他的另一部作品《爬山虎的脚》。

　　5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳：泰山，西岳：华山

　　，南岳：衡山北岳：恒山，中岳嵩山，其中以东岳泰山为五岳之首。

　　(六)学古诗、词，先填写完，再做后面的练习一下。(9分)

　　忆江南

　　江南好，

　　风景旧曾谙。

　　日出江花红胜，

　　春来江水绿如蓝。

　　能不忆江南?

　　1.《忆江南》是一首古诗词，它的作者是唐代的白居易。(1.5分)

　　2.描写景色的句子是日出江花红胜，春来江水绿如蓝。意思是日出太阳照在江花上，红得比火还要艳，春天的江水绿的像蓝一样。

　　这一句运用了比喻修辞手法，描写春季的美景。(4分)

　　3.词中有一个反问句，请你把它改成陈述句。(2分)

　　不能不忆江南。

　　(七)按要求写句子。(12分)

　　1.衬着巨大的蓝天高耸的雪峰(连词成句)

　　蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。

　　2.教室里真静啊，静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。(补充完整)

　　3.太阳真红，红得像火一样。(从颜色上比喻)

　　月亮真圆，圆得像一个白色的圆盘。(从形状上比喻)

　　4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句)

　　5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)

　　虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?

　　(八)这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。(5分)

　　1.诚实、有信用2.宽容、关爱

　　3、机智勇敢4.自尊、自强5.认真、实在

　　(1)《夜莺的歌声》中的小夜莺(3)

　　(2)《尊严》中的哈默(4)

　　(3)《万年牢》中的父亲(5)

　　(4)《中彩那天》中的父亲(1)

　　(5)《将心比心》中的母亲(2)

　　二、口语交际(6分)

　　你的邻居张叔叔来你家找你爸爸，而他还没有回来，妈妈也不在家。这时你该怎样说怎样做?请写下来。

　　叔叔你好，我爸爸出去了还没有回来，妈妈也不在家。你看这样可不可以?等我爸爸回来后，我告诉他您来找过他了，我让他回来后去找您。(如果邻居的叔叔同意)，就这样做。等叔叔离开时要说“叔叔再见”，要注意讲究礼貌。

　　三、阅读理解(16分)

　　①我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

　　②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。

　　③夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球……漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。

　　④秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨……

　　⑤冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。

　　⑥漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。

　　1.给文章加个题目。(2分)

　　2.用“||”给短文分段，段与段之间是关系。(3分)

　　3.分别用“”和“”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。(2分)

　　4.短文第②～⑤自然段按顺序写，表示顺序的词语是()。(4分)

　　5.文中画“”句子是个()句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。(3分)

　　6.读了这篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。(2分)

　　四、作文(30分)

　　在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如(朋友、老师、父亲，……)请你以我的为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右。

　　小学五年级上册语文第四单元试卷和答案篇4

　　一、我会写。（10分）

　　luòtuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi

　　（骆驼）（属于）（旅游）（无暇）（疲惫）

　　dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì

　　（道德）（捕捉）（烧毁）（凝固）（经济）

　　二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）

　　（艰）辛绸（缎）

　　（坚）定（坚艰）（段）落（段缎锻）

　　（艰）巨（锻）炼

　　（克）服（秧）苗

　　攻（克）（刻克）遭（殃）（秧殃央）

　　（刻）苦（央）求

　　三、我会选词填空。（9分）

　　盼望渴望希望期望愿望

　　1.你们是祖国的花朵，祖国的（希望）靠你们。

　　2.我们不应该辜负老师和父母的（期望）。

　　3.我的（愿望）是“和平之花”永远开放。

　　4.在等待与（渴望）中，春天终于来了。

　　5.我（盼望）台湾早日回到祖国的怀抱。

　　无论……都……只要……就……

　　即使……也……不是……而是……

　　1.飞机装上雷达，（即使）在漆黑的夜里，它（也）能安全飞行。

　　2.（无论）什么地方，（都）比不上我的家乡美。

　　3.放学回家后，我（不是）先出去玩，（而是）先做作业。

　　4.明天（只要）不下雨，春游（就）会照计划进行。

　　四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）

　　拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解

　　馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸

　　（赠予）－－（馈赠）（梦寐以求）－－（日思夜想）

　　（拮据）－－（困难）（迷惑不解）－－（疑惑不解）

　　（看重）－－（器重）（闷闷不乐）－－（愁眉苦脸）

　　五、照样子，改写下面的句子。（8分）

　　例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？

　　我们中彩得到汽车是道德的。

　　1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗？

　　我应该指出你工作中出现的问题。

　　2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？

　　面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。

　　例：天空中挂着明月。

　　深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

　　1.赤壁市是故乡。

　　美丽的赤壁市是我思念的故乡。

　　2.礼花绽放。

　　五颜六色的礼花绽放在清朗的夜空。

　　六、我会填。（6分）

　　1.众鸟高飞尽，孤云独去闲。

　　2.落木千山天远大，澄江一道月分明。

　　3.几行红叶树，无数夕阳山。

　　4.精诚所加，金石为开。

　　5.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

　　6.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

　　七、我会按课文内容填空。（6分）

　　1.这样的山围绕这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

　　2.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

　　八、我会排列句子的顺序。（3分）

　　（1）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

　　（5）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

　　（6）这对小瓷鹅多可爱呀！

　　（2）头扭到后面，弯得像座拱桥。

　　（4）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

　　（3）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴

　　九、开心阅读。（16分）

　　购买上帝的男孩

　　一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。

　　天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

　　老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_让你的叔叔喝下去,病就会好。”

　　邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”

　　几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

　　帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

　　后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

　　1.划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）

　　2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_很多钱。（2分）

　　3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①_大幸__②_挽救__。（3分）

　　4.为第3自然段补写老头说的话。（3分）

　　5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个有爱心_、_纯真_的孩子。（3分）

　　6.读了这篇文章，，我要把它写下来。（3分）