四年级下册12《大自然的启示》练习题
《大自然的启示》练习题
一、用“—”画去加点字的错误读音。
遭殃(yānɡ yànɡ) 扫帚(zou zhou) 土壤(rǎn rǎnɡ) 腐烂(fǔ fù)
关键(jiàn jiǎn) 机翼(jì yì) 简略(nüè lüè) 鲸鱼(jīnɡ jìnɡ)
二、比一比，再组词。
栖( ) 从( ) 攻( ) 末( ) 形( )
晒( ) 丛( ) 功( ) 未( ) 型( )
三、照样子连线。
砍光 原理 异想天开的 飞机
除尽 灌木 机毁人亡的 地方
增强 杂草 轻而易举地 命令
捕食 肥力 动物栖息的 惨祸
研究 害虫 性能优良的 超过
四、选词填空。
保持 支持 坚持
1、我们要( )大自然的生态平衡。
2、虽然他生病了，可他仍然( )每天按时上学。
3、谁的意见正确，我就( )谁。
咬 吃 钻 锄 毁 砍 飞
4、林务官把灌木丛( )了，把野草( )了，鸟儿( )走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，( )树叶，( )树根，( )树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给( )了。
五、写出加点词的反义词。
1、林子里又宽敞又洁净。 ( )
2、是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。 ( )
3、它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。 ( )
4、设计师研制出了具有各种优良性能的飞机。 ( )
5、有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。( )
六、按课文内容填空。
1、几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了，这是因为 。
2、从前，在大海中航行的轮船， 船头是尖尖的， 总是开不快。而有圆圆的大头的鲸， 常常 地超过海轮。这是因为 。
3、科学家从蜻蜓身上得到启示，发明了 。
4、科学家从鲸身上得到启示，发明了 。
七、读句子，用带点的词造句。
1、科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。
2、其实蜻蜓早就解决了这个问题。
3、从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。
八、阅读理解。
发明家的“老师”
可以这样说，遍及海、陆、空的千姿百态的.生物，都是发明家的“老师”。
从前，有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸，他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用，船员没有追上。船员受此启发，给船装上了“船鳍”，使船航行得更快。后来，又有了仿照鱼类呼吸的原理，制成了“人工鳃”，使潜水员潜入深海。
海豚可以赶超一般船舰或潜艇，这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤，成了优良的消振器，能消除湍流的阻力。据试验，用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷，航速提高近一倍。
南极的企鹅平蹒跚(pán shān)而行，但遇到紧急情况，它能以三四千米的时速，在雪地上急驰如飞。原来，企鹅会匍匐在地，蹬起双脚，好像滑雪者。在它的启示下，人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车，用宽阔的底部贴在雪地行驶，时速可达五十千米。
发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法，制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路，在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。
响尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知远处动物散发的体温，从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示，研制出热敏元件，将它装配在导弹里，当作热定位器，就能弹无虚发。
人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理，发明了“声纳”，进而制成了盲人探路器。
1、选字填空。
驰 弛
奔( ) 疾( ) 松( ) 一张一( )
漠 摸
沙( ) 冷( ) 抚( ) ( )索
2、在文中找出下列词语的反义词。
狭窄——( ) 寸步难行——( )
3、填空。
人们受 启发，给船装上了 ，使船航得更快;受 的启发，制成了 ，航速提高近一倍;受 的启发，设计出 ;模仿 ，制成了 ;受到 的启示，研制出 ;参照 的原理，发明了“ ”，制成了 。
九、读了课文之后，你一定受到很大的启发吧!请你举出生活中生态不平衡的现象，并且设计治理方案。
生态不平衡的现象：
1、 。
2、 。
治理方案：
1、 。
2、 。
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