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四年级语文下册期末试卷

时间:2022-02-16 18:50:00 四年级下册 我要投稿

四年级语文下册期末试卷人教版

  第一部分(共100分)

四年级语文下册期末试卷人教版

  一、书写。(2分) 要求:①卷面整洁 ②字迹端正

  二、我会认真拼读,准确书写。(5分)

  wān yán yú chǔn yí huò jiàn kānɡ biàn lùn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  三、我会组词。(8分)

  翔( ) 稍( ) 拨( )烫( ) 惯( ) 捎( ) 挥( )峦( )

  四、我会查字典。(5分)

  “挺”用部首查字法应该先查( ),再查( )画。用音序查字法先查( ),再查( )。“挺”在字典中的解释有:

  (1)笔直;(2)撑直或凸出;(3)很;(4)勉强支撑 。“挺身而出”的“挺”应选第( )种解释。

  五、把下面的词语补充完整,并选择你最喜欢的一个词语写一句话。(6分)

  花( )叶茂 横七( )八 一丝不( )

  ( )惫不堪 清( )见底 争先( )后

  六、选词填空。(6分)

  沉寂 沉浸 玩赏 赞赏

  1、天色黑下来了,院子里没有一点声响,显得那么( )。

  2、这是多么激动人心的时刻啊,大家都( )在幸福和欢乐的回忆中。

  3、他来到东北,( )那千里冰封的雪景。

  4、他们的表演太精彩了,得到了广大观众的一致( )。

  七、补充名言警句、诗句、谚语。(12分)

  1、大漠 ,长河 。

  2、日出江花红胜火, 。

  3、青箬笠,绿蓑衣, 。

  4、与朋友交, 。

  5、 ,明日必有大雨到。

  6、我的一生始终保持着这样的信念,生命的意义在于 ,

  在于 而不是 ,也不是在于 。

  八、按要求改写句子。(8分)

  1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 (缩句)

  2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)

  3、我的`家乡是射洪人。(在原句上改病句)

  4、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)

  九、我会阅读,完成后面的作业。(18分)

  雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。

  爸爸喊我:“你看都溅到身上了。”我没理会 却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。

  爸爸见我答不出,就凑过来对我说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成了现在的小窝。”接着,爸爸又说:“无论我们做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定能成功。”

  听了爸爸的话,我想:一定要记住滴水穿石给我的启示。

  1、在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3分)

  2、给短文加上合适的题目。(2分)

  3、“奇妙的东西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的词语是( ),我还知道( )、( )也是形容雨下得大的四字词语。(5分)

  4、用“~~”在文中画出能说明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)

  5、这篇文章给我的启示是:( )。

  用一句歇后语概括就是:

  ( )——( )(6分)

  十、习作。(30分)

  孩子们,在你们的成长过程中,一定有很多心里话藏在心中,一直没有机会说出来。今天,就让我们在自己的习作中一吐为快吧!

  记住:书写工整,语句通顺,一定要表达真情实感。

  第二部分(共30分)

  一、我能根据意思写成语。(4分)

  1、简短的话 : ( )言( )语

  2、 很多的话 : ( )言( )语

  3、豪迈雄壮的话: ( )言( )语

  4、虚伪而动听的话:( )言( )语

  二、把下面搭配不当的词语改正过来,写在括号内。(4分)

  热爱公物( ) 传播小说( )

  学习勤劳( ) 天气开朗( )

  三、联系课文内容,说说句子的意思。(6分)

  别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。《尊严》

  爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。《一个中国孩子的呼声》

  四、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

  1、《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑。”( )

  2、“五岳”是我国景色独特,、文化内涵丰富的五座名山。它们是:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中嵩山为五岳之首。( )

  3、成语《手不释卷》讲的是孙权的故事。( )

  五、我会阅读。(8分)

  安静的手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,(竟 竞)然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑闪 扑腾),安静的脸上充满了惊讶。

  1、用“”划去括号内不正确的读音或词语。

  2、在这段话中,作者用“竟然”来表示( );

  用“奇迹”“来形容( );

  “神奇的灵性”指的是( )。

  3、我想用一句话来赞美安静。

  六、口语交际:如果能够跨越时空,你想对蔡桓公说什么?他听了你的话,又会说什么呢?请用几句话写写人物对话。(5分)

  我:

  蔡桓公:

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