小学三年级下册《检阅》导学案
第一课时
温馨寄语:
在波兰首都华沙举行的国庆典礼上，有一支检阅队伍吸引了成千上万观众的视线，赢得了人们长时间的掌声。这是一支怎样的队伍?为什么回获得如此殊三年级下册语文第五单元作文.ppt荣?让我们到课文中寻找答案吧，相信我们收获的不止是问题的答案，还有做人的道理。
学习目标:
1.认识“俱、纠”等5个生字。会写“俱、众”等14个生字。
2、能正确读写“检阅、议论”等21个词语。(重点)
3.理解课文内容，有感情地朗读课文。(难点)
学法指导:
利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词。
知识链接:
在波兰，特别隆重庆祝的国庆有两个。一个是5月3日，是1791年5月3日通过波兰宪法(它是欧洲第一部宪法，也是世界第二部宪法)的周年纪念日。另一个是11月11日，这是波兰的独立节。
一、自主学习:
1、通过自学，我掌握了本课的生字词。我会写:
Ju le bu jie zhi dui wu chen mo ju mian
( )( ) ( )( ) ( )
Ya que wu sheng qing bu zi jin xian mu jiu zheng
( ) ( )( )( )
2、通过联系上下文，借助工具书，我理解了课文中的生字词，它们是:
3、我要把课文多读几遍，把课文读通顺、读流利。
二、合作探究
1、自主识字。
(1)学生用自己喜欢的方法识记生字。
(2)学生交流自己的识字方法，鼓励有创意的识字方法。
2、认真观察今天要写的生字，说说我们在写这些字的时候，要注意什么?
3、讨论交流，课文写了一件什么事?
4、思考:课文中写了队员们的什么事?观众们是怎样夸他们的?用笔画出最令自己感动的地方。
三、课堂小结
读出文中最令自己感动的句子。
四、课堂检测
完成填空，理清课文思路。
课文共有( )个自然段。( )自然段交代了事件发生的时间和背景，( )写队员们商量一件“棘手”的'事，( )自然段写国庆节那天儿童队员参加检阅的情景。
五、课后反思
《检阅》第二课时
学习目标:
1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
2.感受大家对残疾人的尊重和爱护 ，学习儿童队员的团队精神，博莱克的勇敢参与的精神。
3、积累课文中好的词语。
一、自主学习:
1、听写词语。
2、请你选择自己喜欢的句子，有感情地朗读课文。
二、合作探究:
学习三──九自然段。
1.一些事情已经商定，可是从大家的表情里可以看出来，还有重要的事情需要商量，是什么事呢?怎么谁都不愿意第一个开口呢?
2.那后来是怎么解决的呢?队员们都有些什么想法?大家满意吗?你体会到了什么?
学习第十──十六自然段。
1.我们小组齐读课文。
2.你从哪些句子中体会到博莱克当时的心情。用笔画一画。
3.讨论:观众为什么说“这个小伙子真棒!”
为什么又说“这些小伙子真棒”?
三、课堂小结
学习了课文，我们每个人一定都被深深地感动，这次国庆检阅，不仅检阅了孩子们整齐的队伍，更检阅了他们美好的心灵!
四、课堂检测
1、引导写话。
(1)看着队伍中的博莱克，我想对你说: 。
(2)检阅结束回到家，博莱克对妈妈说: 。
2、抄写文中好的词句。
四、课后反思:
读第12段，体会博莱克的心情。
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