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人教版三年级上《香港，璀璨的明珠》课文
《香港，璀璨的明珠》是人教版小学语文三年级上册第六单元第24课的课文，这篇课文从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。全文共六个自然段。下面是小编整理的人教版三年级上《香港，璀璨的明珠》课文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
香港，璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，还是购物、美食和旅游的好去处。人们把她称为“东方之珠”。
香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此，香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
在香港，人们能够品尝到世界各地的美食。内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福。所以，人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时趁你不注意，会突然跳出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港，真是一颗璀璨无比的“东方之珠”。
课文内容：
香港被英国强行租用了99年，1997年7月1日，香港重回祖国怀抱，成立了香港特别行政区，区花是紫荆花，而在《香港，璀璨的明珠》一文当中，依次向我们介绍了香港是万国市场、美食天堂、旅游胜地、迷人的夜景。
课文概述
这篇课文从多个方面介绍了香港的繁华和美丽。全文共六个自然段，第一自然段简要介绍香港的地理位置和重要性；第二到第五自然段分别从香港的市场、美食、海洋公园和夜景具体介绍香港的繁华和美丽；第六自然段用一句话概括主题，赞颂香港是“我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠”。
文本特点
用词准确华丽：给读者最为直接的印象就是全文有很多四字词语，如“琳琅满目”、“应有尽有”、“物美价廉”、“举世闻名”等，用词准确而华丽。
结构清晰明了：全文采用总分总结构，且2~5自然段的分述部分每段有一句中心句，每句有一个中心词，使得文章结构清晰明了。
段落典型有特色：如描写“灯的海洋”这段，是典型的总分段落，从“港湾”“马路”“高楼大厦”三个方面具体描述了香港夜景灯光的美丽与迷人，具有典型性和示范性。
内容分析
地理位置和重要性：香港位于祖国漫长海岸线的南端，是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心，也是购物、美食和旅游的好去处，人们把她称为“东方之珠”。
市场繁华：香港是一个著名的港口，世界各地的商人都乐意来这里做生意，因此香港的市场是一个“万国市场”，来自世界各地的商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。
美食天堂：在香港，人们能够品尝到世界各地的美食，如内地的粤菜、川菜，德国、法国、意大利等国的佳肴，东南亚各地的饮食，一应俱全，游客们可以大饱口福，所以香港又被称作“美食天堂”。
旅游胜地：香港还是一个旅游胜地，举世闻名的海洋公园是小朋友们最爱去的地方，公园里的海豚和海狮表演最为出色。此外，每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋，港湾里闪耀的灯光、马路上明亮的车灯、高楼大厦的霓虹灯都光彩夺目，热情欢迎来自五洲四海的游客。
教学价值
知识价值：通过学习这篇课文，学生可以了解到香港的地理位置、市场繁华、美食丰富以及旅游景点的特色，拓宽学生的知识面。
情感价值：课文通过生动的描写和形象的比喻，激发学生对香港的赞美和喜爱之情，培养学生的爱国情感。
语言价值：课文语言简洁明了，通俗易懂，适合小学生阅读和理解。同时，课文中运用了大量的比喻和列举等修辞手法，可以引导学生学习作者的写作方法，提高学生的语言表达能力。
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