六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》课后练习

人教版六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》课后练习

　　在日常学习、工作和生活中，大家对鲁滨孙漂流记都再熟悉不过了吧，下面是小编为大家整理的人教版六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》课后练习，希望对大家有所帮助。

　　六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》课后练习 1

　　一、请用“√”给加黑的字选择正确的读音。

　　他们愉快地生活在岛上，扩（kku）大了粮食种（zhǒnɡzhnɡ）植面积，又增（zēnzēnɡ）加了几个羊圈（quānquànjuàn），晒了更多的葡萄干。他们差（chāchà）不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。

　　二、选填合适的字，组成词。

　　桅 危 避 僻 蔚 慰 畜 蓄 蓬 篷

　　偏（ ） 安（ ） （ ）勃

　　逃（ ） （ ）蓝 帐（ ）

　　（ ）杆 （ ）养 储（ ）

　　三、填量词。（不要重复）

　　一 帐篷 一 脚印 一 荒岛

　　一 希望 一 安慰 一 英国船

　　四、按要求改写句子。

　　1.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

　　缩句：

　　2.他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。

　　改为反问句：

　　五、课文按时间顺序记叙了鲁滨孙历险的经过。你能根据课文的叙述顺序给下面的内容排排队吗？

　　回到英国 养牧种植 遇险上岛 求“星期五” 建房定居

　　六、填空。

　　1.《鲁滨孙漂流记》是英国作家 写的长篇小说， 是书中的主人公，本课是该书的 。

　　2.鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事，漂流到荒岛，在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难，生活了 ，表现了他 的特点。

　　七、课内阅读。

　　他每天拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。搬来的东西里，有一些麦子，他把它们撒在围墙里，不久长出嫩芽，后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

　　1.用“”标出第一、二两句话中他的动作。

　　2.为了在荒岛上生存下来，鲁滨孙做了以下事情：

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　（4）

　　3.鲁滨孙做的这些事，解决了 问题。

　　4.从这段文字中可以看出鲁滨孙 。

　　5.文中“畜养”一词的意思是（ ）

　　A.饲养 B.指家养的兽类

　　八、课外阅读。

　　老舍不厌其烦地改剧本

　　人民艺术家老舍（舒庆春）曾谦虚地说：“我一生中就只有一个优点，就是勤快。”

　　他每天总是手不离笔，写得多，写得快，写得好。他曾说过：“写不好，就要多炼、多改、多征求意见，决不能怕麻烦。”

　　1953年老舍创作话剧《春华秋实》，光手稿就写了50万字之多，相当于10部话剧剧本的字数。这个剧本先后修改过10次，而且是从头到尾地重写。在七八个月中就写了10遍，平均20多天写一遍。

　　老舍写话剧《方珍珠》时，请一位女演员坐在他的书桌旁，他每写完一段，就请这位演员朗读一遍，凡不合口语的`就进行修改，反复修改，不厌其烦地改。有时为了一个词，要推敲几遍，才定来下。

　　他的原稿，一律用楷书写，看上去像字帖上的字，一丝不苟，正像他的创作和为人一样。难怪有人说：“文如其人，字如其人。”

　　1.联系上下文，理解下列词语。

　　（1）一丝不茍：

　　（2）文如其人：

　　（3）不厌其烦：

　　2.短文围绕中心写了哪几件事？

　　3.我们曾学过老舍先生写的《养花》和《猫》，你还知道老舍写的哪些作品？

　　4.读了短文，谈谈你的想法。

　　九、对于人类各年龄阶段，人们习惯用这一年龄阶段特点的词加以替代，请选择填空。

　　知天命 不惑 耄（mào）耋（dié） 花甲 古稀 而立

　　1.三十（ ）之年

　　2.四十（ ）之年

　　3.五十（ ）之年

　　4.六十（ ）之年

　　5.七十（ ）之年

　　6.八九十为（ ）之年

　　十、给“什么”选一个正确的含义。

　　A.惊讶 B.一切 C.不满 D.疑问 E.虚指 F.责问

　　1.这是什么东西？ （ ）

　　2.他们仿佛在谈论什么。（ ）

　　3.什么！九点了？ （ ）

　　4.这算什么文章。 （ ）

　　5.她什么也没得到。 （ ）

　　6.你笑什么？ （ ）

　　六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》课后练习 2

　　课后练习答案通常需要结合具体的教材版本和课文内容来提供。以下是一些可能的练习题及参考答案：

　　1. 鲁滨逊在荒岛上的生活是怎样的？他是如何生存下来的？

　　答案：鲁滨逊在荒岛上的生活非常艰难，他通过找到船上的物资、利用岛上的'资源，建造住所、种植粮食、养殖动物等方式生存下来。

　　2. 鲁滨逊在荒岛上遇到了什么困难？他是如何解决这些困难的？

　　答案：鲁滨逊在荒岛上遇到了食物、住所、安全等问题。他通过制作木筏到翻船中取物资，建造木栅栏围墙保护自己，以及在岛上寻找食物等方法解决了这些困难。

　　3. 鲁滨逊在荒岛上的生活对他的人生观有什么影响？

　　答案：鲁滨逊在荒岛上的生活使他更加珍惜生命，懂得了自给自足和坚韧不拔的重要性。

　　以上答案仅供参考，具体的课后练习及答案需要根据教材中的具体内容来确定。老师和学生在使用这些资料时，应该结合课文内容和教学目标来进行复习和练习。

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