感动的近义词及造句
在生活、工作和学习中，大家肯定对各类句子都很熟悉吧，从句法角度说，句子是使最大的语法单位。你所见过的句子是什么样的呢？以下是小编为大家整理的感动的近义词及造句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中文发音：
感动
gǎn dòng
词语解释：
触动感情，引起同情、支持或向慕。
近义词：
感化、感染
出处：
汉·王充《论衡·奇怪》：“后稷顺生，不坼不副，不感动母体，故曰：‘不坼不副。’”
《北史·薛琡传》：“唯琡以杲为聚众无名，虽强犹贼，元颢皇室昵亲，来称义举，自河阴之役，人情骇怨，今有际会，易生感动。”
《荀子·乐论》：“故制《雅》《颂》之声以道之……使其曲直、繁省、廉肉、节奏足以感动人之善心。”
《水浒传》第四二回：“第三日，晁盖又梯己备个筵席，庆贺宋江父子完聚，忽然感动公孙胜一个念头：思忆老母在蓟州，离家日久，未知如何。”
《东周列国志》第二回：“有一年长宫人，知其心事，跪而奏曰：‘娘娘既思想殿下，何不修书一封，密寄申国，使殿下上表谢罪。若得感动万岁，召还东宫，母子相聚，岂不美哉！’”
汉·荀悦《汉纪·成帝纪二》：“天尚不能感动陛下，何敢望，独有极言待死而已。”
《新唐书·韦昭度传》：“李昌符乱兴苍卒，昭度质家族於禁军，誓共讨贼，士感动，乃平昌符。”
清·恽敬《后二仆传》：“瑞金处万山，民性悍，喜邪说，敬视事期月矣，上下无所感动。”
巴金《寒夜》五：“他能够说服她，感动她，使她满意地跟着他回家去么？”人生导师、婚姻家庭护理师杜士扬谈到梦想时说：“世界上感动人的事情很多，让自己的梦想点燃，才华绽放，肩负使命，成就人生，才是真正震撼灵魂的事情。”
《韩诗外传》卷一：“故不肖者精化始具，而生气感动，触情纵欲，反施乱化，是以年寿亟夭而性不长也。”
《隋书·乐志上》：“夫音本乎太始，而生乎人心，随物感动，播於形气。”
《太平广记》卷一六一引《感应经·五石精》：“阳燧之取火於日，方诸之取露於月……而水火可立致者，阴阳相感动然之也。”
鲁迅《坟·科学史教篇》：“故科学者，神圣之光，照世界者也，可以遏末流而生感动。”
宋·曾巩《移沧州过阙上殿札子》：“﹝仁宗﹞弃羣臣之日，天下闻之，路祭巷哭，人人感动歔欷，其得人之深，未有知其所繇然者。”
清·王士禛《池北偶谈·谈献五·至诚》：“读史至诸葛忠武侯、司马文正公之薨，辄感动流涕者，至诚为之也。
用感动造句
1、她的故事会使心情最冷酷无情的人也为之感动的。
2、看了汶川地震的消息全国的人民都在捐款捐物真的叫人好感动呀
3、这是我所听到的让我最感动的话了
4、他讲的绘声绘色，我听得入了迷，他们如此的相爱啊，我想，我被深深地感动了
5、他讲了一个使我们深受感动的故事。
6、她那舍己为人的精神深深地感动了我们大家。
7、感动是阳光的温暖，感动是花朵的芬香。
8、我被雷锋的精神深深的感动了。
9、感动是小草的碧绿，感动是山泉的流淌。
10、看到人民子弟兵在四川灾区英勇无畏的抗震抢险，爷爷感动的哭了。
11、我被霍金那不屈不挠，乐观向上的精神所感动。
用感动的近义词造句
1、母爱是一条溪流，她有柔情，用自己的柔情去感化冥顽不化的坚石；母爱是一片云，随着天空的飞鸟而四处飘荡，越过千山万水，总飞翔在儿女身边。
2、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
3、用坦诚的微笑面对天真的笑脸，用真诚的心感化挚朴的心灵，用全心的.爱滋润。
4、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
5、教育感化的的根本，是从学校开始的。
6、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
7、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
8、感恩的心是由无数次伸手感化而成，伸出你的手，感化别人的心。
9、音乐在人们的心灵中，是感化情欲的最大之物。
10、用真挚的爱去感化每一个学生。
11、乐成的信念在人脑中的感化就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
12、学习就是如此伟大，它能感化人们的心灵。关于这点，我深信不疑。但更信任的是：原来学习真的是一种享受！
13、政府注重对那些失足青年的感化工作，真诚地、细心地教导他们，使他们改邪归正。
14、如果说一个人可以被正义感化的话，那么同样，他也可以被爱情所感化。可见，爱情的地位多么的崇高。和正义一样，爱情也具有永恒的属性。爱情和正义一样崇高，一样完美。
15、以慈爱来感化怨恨，以良善来感化邪恶。以施舍来感化吝啬，以真实来感化谎言。
16、温暖是一种感恩，以炽热的心去感化另一颗心，用温暖照亮前进的方向。
拓展阅读:
近义词感染造句
1)师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2)尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。
3)积极的人像太阳，走到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。快乐的钥匙一定要放在自己手里，一个心灵成熟的人不仅能够自得其乐，而且，还能够将自己的快乐与幸福感染周围更多的生命。
4)开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
5)把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。
6)小说中的英雄形象，感染了一代又一代的读者。
7)教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
8)世界本不像你想象中的那样美好，但也不至于糟糕到一无是处。如果你觉得普天下的任何人和事，似乎都在和你做对，那几乎可以肯定地说，你被“博怨”的病毒感染了。
9)优柔寡断是会传染的，它能使整个组织感染上这种病，引起人们犹豫不决，失去信心，甚至造成混乱。
10)回顾以往，我只能期待有一天终于消灭这种细菌感染，用这样的欢乐来驱散我身上的哀伤。但是，如果天不从愿，我不能亲睹这一幸福的时刻，那么，让坚信这一天迟早会到来的信念做我临终的安慰吧。
11)感情的痛苦可以分为良性和恶性两种，良性的痛苦好比做手术的痛，会换来健康和新生;恶性的痛苦好比伤口感染的痛，会导致更痛苦的结果，而恶性痛苦的始作俑者是怨恨、依赖、强求和幻想。
12)大气层像一把伞相同维护咱们不被辐射感染。
13)要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。
14)梦幻般的金色顶在头上，远处的山披上了金纱，一切一切都是金黄金黄的，就连自己呼出的气息也像受到了感染。我这才意识到，已经傍晚，要日落了。
15)用坦荡的胸怀感染人，用踏实的作风影响人，用深刻的思想启发人，用真诚的态度关心人。
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