家庭教育的正能量经典语录

时间：2024-06-07 23:35:14 志华经典语录我要投稿

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家庭教育的正能量经典语录200句

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过很多有名的语录吧，语录是指一个人言论的记录或摘录。那么问题来了，到底什么样的语录才经典呢？下面是小编精心整理的家庭教育的正能量经典语录200句，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育的正能量经典语录200句

　　1、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。

　　2、发掘孩子的潜能，要用爱的眼睛发现孩子；用爱的鼓励调动孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子。

　　3、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

　　4、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

　　5、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　6、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。

　　7、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　8、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　9、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

　　10、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

　　11、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

　　12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　13、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　14、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。

　　15、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　　16、父母是天然的教师。他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。

　　17、让孩子有机会真正做决定。

　　18、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

　　19、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。

　　20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

　　21、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到“此时无声胜有声”的效果。

　　22、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　23、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。

　　24、一个人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。

　　25、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

　　26、天赋如同自然花木，要用来修剪。

　　27、与肝胆人共事，无字句处读书。

　　28、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！

　　29、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。

　　30、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

　　31、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

　　32、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

　　33、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。

　　34、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

　　35、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。

　　36、学高为师，身正为范。

　　37、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

　　38、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　39、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息。

　　40、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

　　41、孩子的幽默是最自然最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

　　42、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。

　　43、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　44、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。

　　45、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。

　　46、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

　　47、要是做父母的生活放荡，儿女就会变成酒徒和罪犯。

　　48、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

　　49、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。

　　50、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

　　51、譬如有人块掷狮子，狮子逐人而块自息。菩萨亦尔，但断其生，而死自灭。犬唯逐块，不知逐人，块终不息。外道亦尔，不知断生，终不离死。《胜天王般若经》卷三

　　52、如果我们足够善良，足够完美，还有人对我们冷嘲热讽，还有人紧抓着我们卑微的过去取笑我们，我们可以不必在意，只须丢掉那些坏脸．色，坏的评价，淡然地面对一切是非功过，我们会过得很快乐。

　　53、每天的言行举止，也和走路一样，都是修行。因此，我们每天开口，所说的言语都要是正语，利益别人之语，借着不断的熏修，将原来不习惯以爱语赞叹、关怀他人的心，转成喜悦爱语、柔软慈悲的心。

　　54、若自了了知心不住一切处，即名了了见本心也。（唐）大珠慧海禅师《顿悟入道要门论》

　　55、在佛教中，"不知自己"以及"不明道理"，亦即所谓的"无知无明"，被认为是一种罪。——梅原谛愚禅师

　　56、我非常喜欢这四句："众生无边誓愿度，烦恼无尽誓愿断，法门无量誓愿学，佛道无上誓愿成。"这四弘誓愿涵摄了佛法的一切精髓——大悲、大智、大愿。众生无边是苦谛，烦恼无尽是集谛，法门无量是道谛，佛道无上是灭谛。前两句是下化众生，是世俗菩提心，属于福德资粮；后两句是上求佛道，是胜义菩提心，属于智慧资粮。

　　57、遗憾的是，人生没有彩排，更不能倒带，手里握着的单程船票，很醒目地标注着有去无回。若时光可以随意倒流，如人生可以重新选择，我愿在红尘深深处，静倚在缘份的渡口，揣着一颗云水禅心，将寂寞坐断，将孤独守成一帧最美的水山画卷，一直一直等待那位触动灵魂的归人翩翩而来，与我共守山河岁月，携手演绎一世情长。

　　58、把握当下，恒持刹那。

　　59、本性者，是汝无生心。定者，对境无心，八风不能动。

　　60、所谓同体慈悲，便是如实的了知，一切众生和己身无二无别。

　　61、永远别让别人知道心中所想！

　　62、不要说不可能，没有什么不可能。

　　63、精神上的痛苦和恐惧并不能减弱肉体上的饥饿，吃饭可以减弱痛苦。

　　64、这个世界本身就没有所谓的清白而言，你能坦言，你从来就没说过慌，这是自欺欺人。

　　65、那么，去爱一些其他人吧。

　　66、西方国家是一种社会矛盾分散化，中国社会是一种两极化。

　　67、每个人都是我们生活时代的扮演着。"

　　68、每个人的命运都会在一夜之间改变，要善待自己善待社会。"

　　69、极端的利己和利他都是不公正的。"

　　70、人不会在得意的时候思考人生，只会在艰难无助时寻找理性的太阳。"

　　71、在人与人的社会中我们要追求人格的平等。"

　　72、我们这个时代所缺失的两大运动——启蒙运动与揭丑运动。"

　　73、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如贵人相助；贵人相助，不如高人指路。

　　74、无私化雨，有物皆春。

　　75、努力让自己做一个精神上气象万千的教师。

　　76、如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？

　　77、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

　　78、迷现量则惑苦纷然，悟真性则空明廓彻。

　　79、无住心似何物？不青不黄，不赤不白，不长不短，不去不来，非垢非净，不生不灭，湛然常寂。

　　80、对境心常不起，举足皆是道场。

　　81、您是火种，点燃了我们的心灵之火；您是路标，指引着我们前进的方向；您是蜡烛，燃烧自己照亮了他人。

　　82、不必等。这是说不必单纯的只是等——可以做些别的充实自己，不要根本没有原因地等。

　　83、放轻松，别给自己和别人太大压力。

　　84、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你务必走近学生，了解学生，明白学生，才能关心学生，爱护学生。

　　85、凡是简单的事，都是骗人的，教育孩子也是一样，没有人能随随便便成功，每个人的成功都需要付出超常的代价和努力；凡是天上掉下来的馅饼，里面一定包裹着欺诈！

　　86、我总结溺爱有两种，包办型的溺爱和放纵型的溺爱。而放纵型的溺爱可以培养出孩子的依恋情结、自卑心理和任性的性格，而上网成瘾的孩子往往是任性造成的。

　　87、梁晓声有一句名言：我们每个人都是处在好人山脚下，坏人坑边上。

　　88、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。一切为了孩子，为了一切孩子。桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！老老实实做人，踏踏实实工作。教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

　　89、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

　　90、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　91、常言道，上有天堂，下有苏杭。西湖风景，那是天下有名的了，孤山梅庄，更是西湖景色绝佳之处。

　　92、任教主，这部《葵花宝典》是你传给我的。我一直念着你的好处。

　　93、沟通的个基本要素：点头、微笑、倾听、回应、做笔记。

　　94、对呢……第一次，知道天空颜色的那一天，就是遇上你的那一天……

　　95、芭蕉生实死，芦竹苇亦然。贪利者如是，必能自损伤。

　　96、孝道，最宝贵的财富。

　　97、如果我们足够善良，足够完美，还有人对我们冷嘲热讽，还有人紧抓着我们卑微的过去取笑我们，我们可以不必在意，只须丢掉那些坏脸．色，坏的评价，淡然地面对一切是非功过，我们会过得很快乐。

　　98、物资生活要往下比，人格品德向上提升。

　　[禅语悟道]．出有所求，求不得，苦不堪言；若求得，欢喜也短暂。

　　100、当制五根，勿令放逸入于五欲。譬如牧牛之人，执杖视之，不令纵逸犯人苗稼。《佛遗教经》

　　101、忧愁能否放得下？现实生活中令人忧愁的事实在太多了，就像宋朝女词人李清照所说的："才下眉头，却上心头。"如果能对忧愁放得下，那就可称得上是幸福的"放"。

　　102、调与：万物因水的存在而汇聚融合。譬如石灰石、黏土与铁矿粉是三种不同的事物，因为水的调与而融合为水泥。H1于水的存在，它们三种才有可能按比例调与而成。同样的道理，由于爱心的存在，人与人之间、人与动物之间、人j社会之间、人与大自然之间才有可能与谐相处、充满与平。

　　103、小参僧问："卷帘目对千峰秀，掩室时闻百鸟声。正恁么时，还有佛法也无？"师云："透过声色了无依，一切法中常自在。"——《宏智禅师广录》

　　104、净土因缘有三事：一菩萨功德；二众生；三众生功德。三因既净，则得净土。（东晋）鸠摩罗什《注维摩经》卷一

　　105、忏修黑白为下根戒；于福慧资粮无贪，知一切如幻，为中根戒；修一切善不求福慧，见空性，乃上根戒也。——佚名

　　106、凡圣只在一念之间，一念转变能够舍己为人，就是佛菩萨；如果为自己也为别人，就是凡夫；只为自己不为别人，就很难避免堕入恶道。

　　107、佛陀常常警惕弟子，即使已经智慧圆融，更应含蓄谦虚，像稻穗一样，米粒愈饱满垂得愈低。——证严法师

　　108、众施经施胜，众味道味胜，众乐法乐胜，爱尽胜众苦。《法句经》卷下，爱欲品

　　109、知一切法，皆是自心，而无所着。

　　110、欲能缚世间，调伏欲解脱，断除爱欲者，说名得涅槃。

　　111、好反抗、不听话的小孩，往往意志坚强、更有坚定的立场、能以自己的判断决定事情。德国心理学海瑟曾追踪调查100名儿童，他们到青年期后，儿时反抗力强的孩子超过80%成为意志坚强、更有决断力的年轻人；儿时听话被动的孩子大多成为无判断力而依赖他人生存的青年。

　　112、一项调查显示，每天玩两小时以上电子产品的孩子，约有67%会出现注意力难以集中的问题。心理学家指出，这可能是因为电子游戏与电视节目对孩子的感官刺激比较大，使得他们无法长时间将注意力集中在现实世界。

　　113、那么，去爱一些其他人吧。

　　114、在社会普遍不讲规则的时候，谁讲规则谁倒霉。"

　　115、和平的本质是郁闷，战争的本质是亢奋。"

　　116、任何人都扮演三种角色：时代的牺牲品、建设者、受益者。"

　　117、理论的魅力不在于对今天指导什么，而在于对前人超越了什么。"

　　118、见无所见，即名正见。

　　119、跳出学校看学校，跳出教育看教育。

　　120、美好的记忆留在青春的校园，感谢您的关怀，感谢您的帮助，感谢您为我所做的一切。

　　121、不行一切行，即名佛行。

　　122、物自有去来，见性无来去也。

　　123、其实热爱也不一定是最好的老师，尤其对资质平庸的凡夫俗子。

　　124、至道本乎一心，心法本乎无住。

　　125、清净心中，本无一物，更无一念，凡起心动念，即乖法体。

　　126、真正佛法的人生观，他是真能见着万法皆空，便立于这个空上。他又真能见着万法不空，便立于这个不空上。因为他立于这个空上，他便熄灭贪嗔痴三毒，灭除人、我、众生、寿者四相。因为他立于这个不可空上，他便上求佛法，下化众生。

　　127、无住心似何物？不青不黄，不赤不白，不长不短，不去不来，非垢非净，不生不灭，湛然常寂。

　　128、凡安心之法，一切不安，名真安心，顿止诸缘，妄想永息。

　　129、清净本然，了无一物，名曰悟。

　　130、以不着相故，虽事来即应，而天君泰然不为所动；以相非断灭故，虽心不着相，而条理秩然毫无废事。

　　131、观心得悟，一切俱了。

　　132、满饮这十分的真诚的献礼，节日快乐。

　　133、有怀疑的过程才有思考，没有经过怀疑的深信是盲从。

　　134、承认自己是凡人比较好，不要想着有一天可以强到完全避得开所有烂事。比你的弱极其多的人在某时某刻，还可能恰恰把你治得没法子呢~

　　135、自己是要放到第一位，但并非是最重要的位置。也就是说，先保证自己独立不拖累别人，再说帮助别人。

　　136、变强的过程中，得到的越多，也有能力付出更多，更好，方式更恰当。

　　137、学习不能改变起点，但学习一定能改变终点。

　　138、鼓励孩子是让孩子为自己感到骄傲，不是家长骄傲，家长骄傲不重要，孩子骄傲才重要。

　　139、一个人的眼界决定一个人的境界，一个人的胸怀决定一个人的格局，我们不能无限延长我们生命的长度，我们却可以无限地拓宽我们生命的宽度和广度。

　　140、学校教不了你人生观，也教不了表达方式，这些东西教不了，但是大学非常重要，大学是人生最重要的时期，因为你很多东西都是在大学这段时间形成的，但是不能指望谁能教育你，或者从谁那儿得到启发，最本质的是自我教育。

　　141、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　142、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。好笋出好竹，好师出好徒。

　　143、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。爱就是教育，没有爱便没有教育。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　144、令狐冲，你剑法极高，但若单打独斗，也打不过我。

　　145、正是。你得罪我，那没有甚么。得罪我莲弟，却是不行。

　　146、生活就像一箱子手榴弹，你永远不知道哪一颗会送你见上帝。

　　147、对呢……第一次，知道天空颜色的那一天，就是遇上你的那一天……

　　148、若现世欲及后世欲，若现世色及后世色，彼一切是魔境界，则是魔饵，因此令心生无量恶。《中阿含经》卷十八，《净不动道经》

　　149、故知人道，不要别观，总观无我一行亦得，若能明见身心无我，则是见道。《甄叔迦经》卷七十二

　　150、先诛爱本，无所植根，勿如刈苇，令心复生。《法句经》卷二，爱欲品

　　151、佛言：出家沙门者，断欲去爱，识自心源，达深佛理，悟无为法；内无所得，外无所求，心不系道，亦不结业；无念无作，非修非证，不历诸位而自崇最，名之为道。《四十二章经》

　　152、佛言：爱欲莫甚于色，色之为欲，其大无外，赖有一矣，若使二同，普天之人，无有能为道者矣。《四十二章经》

　　153、若顿悟自心本来清净，元无烦恼，无漏智性本自具足，此心即佛，毕竟无异。依此而修者，是最上乘禅，亦名如来清净禅，亦名一行三昧，亦名真如三昧。此是一切三昧根本，若能念念修习，自然渐得百千三昧。达摩门下展转相传者，是此禅也。（唐）宗密《禅源诸诠集都序》卷一

　　154、学佛人不应该仅停留在念经、持咒等表面形式上，更不应该迷信于烧香、拜神、算命、神通等。佛教精神是慈悲与智慧。我们应怀着慈悲与智慧的心去实际利益自己能力所及的众生，一切从家庭生活中做起，从点滴做起，从内心做起。成为家人的榜样之后，再进一步扩大到整个社会、整个人类，最终才能做到利益众生。

　　155、云是云，山是山，溪是溪。乡野人家，往往是十里一家。独享一方桃红杏白，水墨丹青。一个镢头，一把锄，一袭蓑衣，一个笠。牛羊在云烟里，篱笆在悬崖上，种豆栽花，自在安逸。空山野岸，一人独来，一人独往，只把禅心逐白云。

　　156、今日不只限于今日的事情。昨日有今日，今日有明日有未来。——[日]千宗室

　　157、宁尽未来受无间苦，终不发起一念瞋心，于一蚊一蚁微细众生起恼害想。"四十华严"卷十二

　　158、要做个受人欢迎的人，做个被爱的人，就必须先照顾好自我的声和色。面容动作、言谈举止，都是在日常生活中修养忍辱得来的。——证严法师

　　159、烦恼由心产生，世间烦恼本是庸人自扰。一个人如果在面对世事变幻的时候，能够始终保持自己的本心，不生妄念，又何来烦恼呢？

　　160、父母对待儿女，传承着他人无法替代的关怀和彼此心灵的默契。漠视亲情，会成为冷酷的人；忽略亲人，将失去最宝贵的心灵财富。天下做儿女的，像父母对待自己一样去回报父母吧，虽然报答不完，但也可以慰藉父母和自己的心灵。

　　161、开悟是生命的转换、生命的觉醒，从有限的生命迈向无限的生命，从迷妄的生命进入觉醒的生命。

　　162、真正的自由是随遇而安的心态。自由不是逆来顺受，而是心境的坦然。

　　163、同样，觉醒之道也是如此，它具备增长众善和净化烦恼的功德，并不断地引领行者朝着佛果的大海迈进。增长众善的功德，是爱心；净化烦恼的功德，是智慧。

　　164、忏修黑白为下根戒；于福慧资粮无贪，知一切如幻，为中根戒；修一切善不求福慧，见空性，乃上根戒也。——佚名

　　165、发心立愿，是制造人生幸福的原动力。

　　166、人们常说"随喜心处世，自在心为人"。一个"随"字，蕴涵许多人生学问，一个"喜"字，是多好的结果啊。它给人的是吉祥和喜气——凡事别难为自己，要开心和爽朗。其实，人的一生"不如意事常八九"，也正因如此我们才更需要"随喜"。只要我们肯换个角度去想，人的一生让我们随喜的事太多太多了。随时随地都可以随喜。随喜像快乐一样可以自得其乐，当然快乐的心情也可以传递给亲戚朋友和家人，但是快乐的心情需要自己去营造。

　　167、心体离念，离念相者，等虚空界，法界一相，无所不遍。《曼殊师利千臂千钵大教王经》卷八

　　168、若断身见，余使自灭。《胜天王般若经》卷四

　　169、于外相求，无有是处。于外相求，虽经劫数，终不能成；于内觉观，如一念倾，即证菩提。

　　170、本性者，是汝无生心。定者，对境无心，八风不能动。

　　171、教育一个男人，是教育一个人；而教育一个女人，是教育一个家庭，教育三代人。也就是教育一个民族，所以，教育女人更重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功，与某种程度的满足感，但没有平与、宁静、成熟的心智，就很难好幸福生活。

　　172、传说皮格马利翁爱上了一座少女塑像，在他热诚的期望下，塑像变成活人，并与之结为夫妻。为什么会出现这种奇迹呢？由于罗森塔尔和贾可布森都是著名心理学家，教师对他们提供的名单深信不疑，于是在教育过程中就会产生一种积极的情感，即对名单上的学生特别厚爱。教师们掩饰不住的深情在教学过程中通过语言、笑貌、眼神等表现出来。在这种深情厚爱的滋润下，学生自会产生一种自尊、自爱、自信、自强的心理，在这种心理的推动下，他们有了显著进步。这一效应就是期望心理中的共鸣现象。

　　173、女人最大的错误，就是按照男人的标准来打造自己]就算你貌美如仙，温柔贤淑，就算你生儿育女，宽容忍让，就算你集众优于一身，但只要你放下了自我，你就永远无法与男人站到对等的高度。要知道，不是你不够好，而是你盲目放弃了底线，而当你对男人仰视的时候，你早已丢失了自己的阵地。

　　174、无论孩子，还是大人，不必分分秒秒把自己的大脑塞满，不必总是要表现或者做些什么，不必为自己安静的天性感到不安。相反的，我们应该理解，过程与结果一样重要，存在与做事一样重要，为思维的自由漫游留出时间与空间。

　　175、在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云。如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子。与相爱的人在一起，蜗居也温暖。

　　176、不要把私人的感情带到商界，这不利于发展，即使有解决不了的，靠你的能力，你的智慧来解决。

　　177、我绝不会把友谊强加给不需要友谊——认为我无足轻重的人。

　　178、无法掌控权利的人将被权利毁灭！！！

　　179、有些是必须干，你干就是了，根本不必高谈阔论，你也不必想方设法企图证明哪些事情是有道理的，哪些事情的道理是无法说明的，你干你的就是了。

　　180、这种权利我没有，要是我有，我一定比上帝慈仁。

　　181、历史是历史的审判者，时代是时代的超越者，命运是名运的创造者，苦难是苦难的终结者。"

　　182、人不要在春分得意的时候忘乎所以。"

　　183、人不会在得意的时候思考人生，只会在艰难无助时寻找理性的太阳。"

　　184、我们这个时代所缺失的两大运动——启蒙运动与揭丑运动。"