- 相关推荐
足球文化节主题班会
在我们平凡无奇的学生时代,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编为大家整理的足球文化节主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一、教学目的:
1、认知目的:使先生理解足球运动的特点、作用、来源与开展,以及足球的根底知识。
2、技艺目的:经过对足球运动的场地设备以及规则的解说,使先生对足球运动更进一步的了解。使更多的先生来参与足球运动,锤炼身体,加强体质。
3、情感目的:培育先生对足球运动的兴味,锲而不舍。
二、本课的重、难点:
重点:足球规则简介
难点:对规则中犯规举措的断定
三、教学进程
(一)课题导入
前国际足联主席布拉特:“足球是全球通用的言语。足球可以弥合社会、文明和宗教不合。足球促进团体开展和生长,培育团队协作和公道竞争肉体,为树立自尊而翻开新的时机之门,进而可以促进整个社会和各个国度的福祉。让我们应用足球的魅力来促进开展与战争的事业。一个小小皮球,最终与世界战争与开展联络起来,足见其魅力的确非凡。我爱足球,足球有着无量的魅力。
(二)抢答成绩激起兴味
(1)、世界上展开最普遍、影响最大的体育运动工程是(足球),被誉为(世界第一运动)。
(2)、世界下水平最高的足球大赛是(世界杯),每( 4 )年举行一次,竞赛全场(90 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 45 )分钟,两头休息( 15 )分钟。
(3)、你所理解的七人制足球竞赛全场( 60 )分钟,分(上、下)两个半场,各( 30 )分钟,两头休息(10 )分钟。
(4)、足球竞赛以(进球多少)断定胜负。
(三)足球科普
足球运动,是一项综合性很强的运动,绝对其它体育运动而言,它对人身体的锤炼是全方位的,心肺功用、肌肉力气、耐力、灵敏、速度、迸发力等等。号称世界第一运动,并无浪得虚名。足球运动,是一项有众多人员参与的运动,那种在开阔场地上气势澎湃的、翻江倒海的防御,不寒而栗的密集防卫,一成不变的、严密的攻防节拍的转换,让人透不外气,使人眼花纷乱,使人心神激荡。场地设备
竞赛场地必需是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界限叫边线,两条较短的线叫球门线。一切线的宽度不超越12厘米。竞赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标志,以距中心标志米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。
球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规则如下:从距每个
球门柱内侧米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向竞赛场地内米,并由一条与球门线平行的线相衔接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。
罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规则如下:从距每个球门柱内侧米处,画两条垂直于球门线的线。这些线伸向竞赛场地内米,并由一条与球门线平行的线相衔接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。
罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等间隔的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以间隔每个罚球点米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。
竞赛开场和重新开场:协议比如赛工夫。经过掷币,猜中的队决议上半场竞赛的防御标的目的(选边)。另一队开球开场竞赛。猜中的队鄙人半场开球开场。
开球:开球可以直接射门得分。
一切队员在本方半场内;球应放定在中心标志上;当球被踢并向前挪动时竞赛即为进展;某队进球得分后,由另一队开球。
(坠球是在竞赛进展中因竞赛规则未提到的缘由而需求暂停竞赛之后,重新开场竞赛的一种办法。由裁判员在竞赛停顿时球所在地点坠球。)
(四)共同进步(规则引见)
1、犯规(看法课本中的三张图片的犯规举措)
踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。
2、应用课件中的动画让先生进展抢答判别
撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挠犯规。
3、经过看法犯规,让先生晓得在竞赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(应用课件)
直接恣意球正告或罚令出场
4、应用课本看法越位
普通来讲,防御队员在对方半场踢(触)球一霎时,在离对方端线区域内,对方队员少于两人,即为处于越位地位。
5、应用课件中三张图片让先生进展抢答判别能否越位。
(五)课堂小结
1、本次课教师给大家引见了足球场地规格要求,并且详细解说一些足球运动的次要规则。
2、经过这次课的学习,添加同窗们对足球运动的理解,培育先生更积极地参与到足球运动中去,学会自我锤炼。
【足球文化节主题班会】相关文章:
校园足球文化节活动方案03-08
校园足球文化节活动方案15篇09-27
以足球为主题的作文10-15
童话主题班会08-05
安全文化节:安全主题标语12-30
端午文化节主题活动方案策划01-08
主题班会的活动总结01-02
主题班会活动方案05-15
防诈骗主题班会05-04
励志教育主题班会12-15