我要投稿 投诉建议

《老虎磨牙》音乐教案设计

时间:2024-09-06 08:41:09 教学设计 我要投稿
  • 相关推荐

《老虎磨牙》音乐教案设计

  作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的《老虎磨牙》音乐教案设计,仅供参考,大家一起来看看吧。

《老虎磨牙》音乐教案设计

  教学目标:

  1、初步了解打击乐器在音乐表现中的作用与特点,进而从情感上对民族打击乐器产生兴趣,有进一步想学习的愿望。

  2、通过欣赏与分析打击乐器合奏《老虎磨牙》及浏览多首民族打击乐器合奏片段,学习并了解民族打击乐器的表现作用。

  3、能主动学习探索民族打击乐器的分类,尝试用同一乐器不同的演奏方法,积极、主动地参与打击乐器合奏曲的编创活动。

  教学重难点:

  感受打击乐器在音乐表现中的作用,体验音乐老虎的形象。

  教学过程:

  一、聆听导入

  1、对比式欣赏:作品一,管弦乐曲《天鹅》

  作品二,打击乐曲《老虎磨牙》

  2、学生仔细聆听,分辨出音乐的不同。

  3、师归纳:作品一,一乐器的旋律变化来表现。作品二,没有旋律,主要靠打击乐器的音色与节奏。

  二、认识过程

  1、学生课前选好打击乐器;通过观察与交流,了解乐器的名称、材料与音色;按乐器材料分类而坐。

  2、了解民族乐器分类

  (1)师:乐曲是由大家手中的这些民族打击乐器演奏出来的。民族打击乐器按材料可分成几类?还有哪些乐器?(生:介绍制造乐器的材料,并分类。)

  (2)师鼓励学生讲出所知道的打击乐器。

  (3)师鼓励学生探索乐器不同的敲击方法(不同的敲击方法会产生不同的音响效果)

  (4)学生通过自己的探索,按乐器的分类分别演示不同的敲击方法。

  三、深入过程

  1、老师引导学生根据不同的形象特点选择音色与节奏:如小兔跳、马儿跑、大象走路等形象。

  2、学生用打击乐器尝试,进行设计并演示出来。

  (1)师:如何表现老虎的形象?(虎虎生威,慑人的声势)

  你会从哪些方面去表现呢?(老虎的吼声;走路的样子;生活的环境等)

  (2)用打击乐器演示表现的内容。

  (3)欣赏《老虎磨牙》片段,引导分析:

  片段1:引子———寂静的森林(鼓、双响筒)

  片段2:老虎的吼声(鼓的轮奏、钹的磨动)

  片段3:老虎的步态声(松弛地敲鼓,从鼓边到鼓中央)

  片段4:音乐的变化(急促、追赶似的)

  片段5:老虎的磨牙(刮鼓边)

  (4)要求学生:

  1、听音乐片段

  2、画出图谱

  3、分辨出乐器和打击的方法。

  (5)示范并引导学生完整地欣赏。

  要求学生听出以上典型的音乐片段,并根据图谱,随音乐做出相应的演奏乐器动作。

  四、编创表现

  1、老师出示创编的范围,让学生设计一段故事情节或形象或情景,也允许自由选题。

  2、要求:要有创意,探索与众不同的敲击方法。

  要注意节奏的设计。

  讲求交流、合作。

  3、学生自由组合,用手中的打击乐器创编一段简短的打击乐器合奏曲。

【《老虎磨牙》音乐教案设计】相关文章:

幼儿园音乐教案设计09-28

幼儿园小班音乐《狗尾草》教案设计11-03

幼儿园小班音乐教案设计202211-03

老虎与猫09-15

胆小的老虎03-03

老虎的作文05-23

幼儿园音乐《火车来了》教案设计(精选10篇)12-30

关于老虎的谜语12-12

老虎和兔子10-08

兔子和老虎09-30