我要投稿 投诉建议

《圆明园的诉说》教学设计

时间:2024-05-26 12:51:53 教学设计 我要投稿
  • 相关推荐

《圆明园的诉说》教学设计

  作为一名老师,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编收集整理的《圆明园的诉说》教学设计,欢迎大家分享。

《圆明园的诉说》教学设计

  活动目标:

  一、情感、态度、价值观:让学生初步感受“落后必然挨打”的道理,激发学生的民族精神和爱国热情。

  二、能力目标:培养学生搜集、整理信息的能力。

  三、知识目标:了解鸦片战争以来外国列强对中国的侵略,使中国逐渐丧失主权,遭受了巨大的民族灾难。

  活动重点:

  通过世人对圆明园的种种悲叹,激发学生的共鸣,进而达到了解历史、以史为鉴,决心奋发学习,振兴祖国的目的。

  活动难点:

  如何让学生更好、更全面地了解这段历史。

  活动准备:

  多媒体课件、板书材料

  活动过程:

  一、谈话导入

  1、同学们,前不久我曾经看了一条新闻,两个铜质的鼠首和兔首,看!就是它们!在法国的一次拍卖会上,居然拍出了各两亿人民币的天价。

  2、为什么他们能这么价值连城呢?你是怎么知道的?(很关心国家大事)圆明园究竟是一个什么样的地方呢?今天我们就要一同走进这座万园之园。一起去感受这一代皇家园林的秀美风光。

  3、谁愿意带我们一起走进这座举世闻名的皇家园林?

  二、感受圆明园的美

  1、学生介绍查找到的圆明园的资料。

2、观看圆明园的全景图,圆明园共占地5200亩,顶几个校园?

3、观看大水法图片,它占地320亩,又是几个校园的大小?这是西洋楼前的大水法,这是十二兽首喷泉,谁能来介绍一下?(十二兽首每逢整点就会有一只出来喷水,中午十二点,十二生肖会一起喷水,景象蔚为壮观)

4、观看其它美景和珍宝图。

5、当你在这如诗如画的美景中游览,你最想说什么?(书法、绘画、建筑,这都是3、世界上最壮观的宫殿和园林建筑群落,在这场大火中化为灰烬,园中被抢的文物至今仍散落在47个国家的200多个博物馆中。

6、面对侵略者的罪行,你有什么想法?(评价罪恶行径)

7、身为法国人的雨果就曾这样评价这种行为,指读雨果的话。这是目前关于圆明园被引用最多的纪录。

  四、回忆那段酸楚的历史。

  1、除了圆明园,大家还收集到清末侵略者对中国犯下了哪些罪行?(学生四人小组交流活动)

  2、哪个小组来汇报一下你们收集到的资料?

  ①鸦片战争(鸦片是什么?为什么要在中国卖鸦片?清政府为什么禁烟?谁为了什么发动鸦片战争?)

  鸦片使国家贫穷,国民身体衰弱,从此,我们被扣上了“东亚病夫”的帽子。

  ②八国联军对中国做了什么?

  这是我找到的几张真实的照片,由于年代久远,照片并不清晰。八国联军在北京到处烧杀抢掠,任意杀害我中华同胞,八国联军开进紫禁城,这是八国联军过后的民房,真是:“京内尸迹遍地,腐肉白骨路横”。

  ③你收集到了哪些条约?

  每次侵略者侵略过后,总会堂而皇之地跟中国签订不平等条约。你收集到清末哪些不平等条约?条约的内容是什么?

3、在这些条约签订过后,清政府不断地割地赔款,我国逐渐沦为半殖民地半封建社会,我们的国力日渐衰弱,版图不断缩小。

  4、看!这是1820年以前的中国版图,到1949年已成了雄鸡的模样,周边一块块土地都是在各个条约中被割让出去的中国领土,仅沙俄就割走了150多万平方公里的国土。

  5、同学们起读一读:

  财富,被一笔一笔地掠去;

  土地,被大片大片地呑噬;

  鲜血,被一滴一滴地吸干。

  6、孩子们,这是一段什么样的历史呀!(同桌相互讨论)

  7、面对清末这段屈辱的历史,你有什么要问的吗?(在侵略者的洋枪洋炮面前,我们这个泱泱大国,为什么会这么不堪一击,备受凌辱呢?)

  8、四人小组讨论以上问题

  (落后就要挨打)

  五、小结

  1、今天,圆明园的残垣断壁无声,但它却在默默地述说着那段屈辱的历史,圆明园的青砖碎瓦不语,但她却时刻提醒我们 “勿忘国耻,振兴中华”!

  2、作为二十一世纪的建设者,面对历史应该怎么做呢?

  3、我相信,有你们这刻苦努力、自强不息的一代,我们的祖国必将变得更加繁荣昌盛,终将傲然屹立于世界的东方 4、建国六十年来,经过几代人的努力,我们的祖国已经取得了举世瞩目的成就,下面我们一起来欣赏一组图片。一面面五星红旗飘扬在赛场上,我们中国彻底摘掉了“东亚病夫”的帽子,如惊醒的雄狮已然屹立在世界的东方!

  板书设计

  圆明园的诉说

  文明史

  屈辱史

  落后就要挨打

【《圆明园的诉说》教学设计】相关文章:

语文圆明园的毁灭教学设计(精选10篇)08-12

部编版圆明园的毁灭教学设计(精选10篇)10-11

五年级语文《圆明园毁灭》教学设计06-24

五年级语文《圆明园的毁灭》教学设计04-23

五年级语文上《圆明园毁灭》教学设计06-24

诉说07-08

语文《圆明园的毁灭》教学反思07-24

语文《圆明园的毁灭》教学反思通用04-23

《圆明园的毁灭》语文教学反思07-23

树的诉说09-25