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粘土章鱼教学设计

时间:2024-05-26 11:05:54 教学设计 我要投稿
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粘土章鱼教学设计

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编整理的粘土章鱼教学设计,欢迎大家分享。

粘土章鱼教学设计

粘土章鱼教学设计1

  活动目标:

  1、了解章鱼的结构特点,学会用分泥、团圆、压坑的泥工技能制作章鱼。

  2、在创作活动中,体验操作活动的乐趣,体验成功的喜悦。

  活动准备:

  1、橡皮泥、泥工板、小棒人手一份

  2、PPT课件

  活动过程:

 一、谈话导入

  师:小朋友们大家好!今天我们班来了位新朋友,大家快来猜猜它是谁啊?

  接下来请小朋友一起来看一段有趣的视频吧。

  二、播放视频,教师和幼儿一起观看,观看完毕后教师提问:

  这位新朋友是谁?(章鱼)它生活在什么地方?(大海里、水里)它长什么样子?(章鱼有圆圆的脑袋,脑袋上面有两只眼睛、一个嘴巴、脑袋下面还有许多触手)

  三、示范讲解:可爱的章鱼

  1、魔术:圆形变变变

  出示橡皮泥小球,师:这是什么呀?今天老师就要用圆来变小章鱼。

  出示范例泥工《小章鱼》,看,老师用一个大大的圆变了章鱼的什么?下面这些小圆变成了章鱼的什么呀?(触手)2、教师示范

  1、分泥——先分成两块大小相同的.泥,再将其中的一块分成珍珠奶茶大小的小泥

  2、搓圆——大泥搓圆变成章鱼圆圆的脑袋,小泥搓成小圆在大圆下面围一圈变成章鱼的触手。

  3、压坑——用将小圆套在小指上变帽子的方法压坑变出章鱼的嘴巴粘在脑袋上。

  4、用小棒扎出两个小洞做眼睛

  5、装扮章鱼——用压坑的方法制作帽子或蝴蝶结打扮章鱼。

  四、幼儿操作。

  幼儿按步骤图制作自己喜欢的章鱼。教师巡回指导,重点提醒幼儿分泥。

  五、作品展示,教师评价。

  请完成绘画的幼儿介绍一下自己的作品,教师并做相应评价。

  幼儿庆祝,表演《可爱的章鱼》:章鱼在遇到坏人时会喷出墨汁保护自己,变形保护自己。

粘土章鱼教学设计2

  教学目标:

  让小朋友们认识圆形,圆形的形成,简单了解球体介绍小章鱼的习性,特点图片教会小朋友们做小章鱼

  教学准备:

  四分之一袋超轻粘土

  教学内容:

一、圆形

  展示圆形图片问小朋友想到了什么,圆形是如何形成的,每个圆都有一个圆心,一个点绕圆心以相同的.距离旋转,就得到了圆形。

  二、球体

  先用球形法捏出一个直径三厘米的球体,展示。告诉小朋友们其实每个球体里都有很多的圆形,切开球体展示圆形。

  三、章鱼

  告诉小朋友们捏出其直径三分之一的7个小球体。让他们在大球体偏下方围上这一圈的小球体,做成爪子做好眼睛和嘴巴,可以加上帽子或者蝴蝶结来装饰。

  四、讲述章鱼的生存环境习性等

  展示小朋友们的作品

  回收多余的粘土。

粘土章鱼教学设计3

  设计意图:

  基于在大自然中会萌发幼儿对美的感受,让幼儿通过发现大自然中事物的特征,引导幼儿用语言、动作等描述它们的形状、形态等,并且让孩子用手制品以及用轻粘土这种好玩的材料来表达自己独特的感受和理解。如何让把孩子们对海洋生物的浓厚兴趣结合到艺术活动上,让孩子们从活动中积累生活经验(了解章鱼的生活习性),从中让孩子感受到快乐和满足。

  活动目标:

  1、根据已有经验,说说自己印象中的章鱼。

  2、根据章鱼的图片,了解章鱼的样子以及不同状态下的形态,激发幼儿创作的欲望。

  3、用轻粘土把章鱼塑造出来,从中感受轻粘土给自己带来的快乐。

  活动准备:

  1.物质准备:

  (1)多媒体教学工具:章鱼视频(有游动、捕食、歇息等状态);

  图片(海里面各种姿态的章鱼)。

  (2)操作材料:轻粘土、泡沫球、轻黏土工具、垫板;

  (3)作品展示准备:海底作品展示板

  2.场地准备:有多媒体设备的活动室。

  活动过程:

 一、通过谈话,引出关于章鱼的话题。

  师:小朋友们,你们见过章鱼吗?它是长什么样子的呢?现在我们一起来欣赏一下吧。

  (出示海里章鱼视频)

  (出示海里章鱼图片)

  师:看看章鱼有一个圆圆的头和一双大大的眼睛,在头下面连着八条不同姿态的触角,有点卷起来的,有的是直直竖起来的、有的是随着水的流动而摆动起来的。有的章鱼还会站起来呢,他们在看猎物藏在哪里。

  二、介绍材料。

  师:今天我们来做一只自己喜欢的章鱼。

  师:我们需要用到以下材料:各色亲粘土、垫板、轻黏土工具、小泡沫球。

  三、讲解章鱼的制作过程。

  首先,选择自己喜欢的颜色,捏出一小团轻黏土,放在手心搓圆压扁。把压扁的轻轻粘土裹到小泡沫球上,做成章鱼的头。

  然后,再捏出一小团轻黏土,用双手搓成条状,注意一头组一头细,做成章鱼的触角,用同样的方法搓8条长短不一的'脚。再用工具在每条章鱼触角上压出洞洞形状的吸盘,把带有吸盘的脚不规则的接到章鱼头下。

  最后,贴上章鱼的眼睛、嘴巴,也可以在头上添上帽子或者蝴蝶结等装饰。

  四、欣赏作品。

  师:我们一起来欣赏用轻黏土做成的章鱼吧!师:女孩子章鱼粉粉的大大的眼睛、男孩子章鱼带着一顶帅帅的爵士帽,还有的章鱼的触角是五颜六色呢,都摆着不同的姿态,可爱极了!

  温馨小提示:小朋友,用完的轻黏土要及时盖紧,并收拾好工具哦。

  现在你也来做一只可爱的章鱼吧!

  活动延伸:

  区域活动:创设美工区,投放轻粘土、泡沫球,让幼儿在区域中尝试自主制作可爱的章鱼。

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