《醉翁亭记》初中语文教学设计
作为一位杰出的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》初中语文教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标
1、理解作者“与民同乐”的思想。
2、能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的`道理。
3、积累文言词汇，朗读并背诵全文。
4、学习课文写景抒情的写法
教学重难点
1、重点
（1）理解文章内容和主题。
（2）积累文言词汇。
2、难点：能够把握文章的主要思想，体会其中蕴涵的道理。
教学准备
1、准备课文的朗读录音带。
2、将本课知识点制作成多媒体。
3、学生准备汉语词典、文言文词典等工具书。
设计思路
《全日制义务教育语文课程标准》规定文言文的教学内容和要求，重点要放在熟读和背诵上，在此基础上基本理解课文的内容。基于此，本文教学从让学生熟读课文开始，通过反复诵读，使学生对课文大意有个初步感知；然后，指导学生以小组和全班讨论的形式，疏通全文大意。
对于基本理解课文内容这一教学目标，拟化繁为简，抓住贯穿全文的主线。
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