《参加升旗仪式集会仪式》教学设计
一、教学目标:
1.知道参加升旗仪式与集会的基本礼仪。
2.通过辨析、导行,体验、感悟升旗与集会礼仪,培养学生从小树立做一个文明参与者的思想。
二、课前准备
多媒体课件
三、教学过程:
1、导入新课
师出示升旗与集会图片。这是什么场合?同学们感受到什么?师生总结揭题:升旗、集会是学校经常举行的活动,由于参加人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪哦!今天我们就来学习怎样做一个文明的参与者。出示课题:升旗与集会礼仪
辨析明理
1、
(1)师:同学们,我们已经参加了几次升旗仪式,谁来说说参加升旗仪式要注意什么?(学生自由回答)
出示升国旗注意事项。同学谈一谈做到哪些及没做到哪些。
(2)我们来看几个视频片断,请你们说说这些同学的做法对不对,应该怎么做?
2.
(1)师:除了升旗仪式,你还参加过哪些集会活动?我们应该怎样做?不应该怎样做?
学生回答后出示:按时进场,依次入座。
把握时机,热情鼓掌。
会场有序,卫生安静。
师小结:我们将有更多的`机会参加集会,走进剧场、影院、音乐厅,学会这些礼仪,你将成为一名文明的小观众。
(2)片断二:学生观看校园运动会。
学生回答后出示:有序入场,举止文明。
公共秩序,自觉维护。
保持卫生,爱护公物。
师小结:每年9月份,学校庆祝儿童节,同学们观看各种比赛。学好这些礼仪,相信你们一定会成为一名出色的文明小使者。
三、指导行动
1.现在我们已知道了,参加校内外的集会该怎样做一个文明的与会者了。老师请你们分组为即将参观恐龙馆乒乓球比赛的小弟弟、小妹妹们设计一张小贴士,帮助他们也做一名文明的与会者。
3.学生设计小贴士。
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