《语文百花园四》教学设计
教材简析:
本次&“语文百花园四”有四项内容,包括语海畅游、读短文,说话写话和口语交际等。
教学要求:
1、继续学习部首查字法,养成良好的学习习惯。
2、加强语言积累,增强语感,提高阅读能力。
3、培养语言表达能力和口语交际能力。
4、促进学生语文综合素养的全面提高。
教学重点:
1、让学生认识并掌握不同类型的字该如何确定部首。
2、体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的特色。
3、扩大阅读积累,培养学生阅读理解能力,激发学生对科学的兴趣。
4、培养学生观察、思维能力;提高学生的说话写话能力。
5、培养学生的表达能力和口语交际能力。
教学难点:
1、学习用部首棍子字法查字。
2、丰富学生的语言积累,提高阅读水平。
3、发展说话和口语交际能力。
教学方法:小组合作探究教学法、讨论法。
教具准备:
课时划分:
教学设计:
第一课时
教学目标:
1、让学生认识并掌握不同类型的字该如何确定部首。
2、体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的特色。
教学重点:
1、继续学习部首查字法,养成良好的学习习惯。
2、加强语言积累,增强语感。
教学难点:
体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的'特色。
教学过程:
一、用部首查字法查字典
1、读课文内容。
(1)如果一个字的两个部分都是部首,怎样提取部首?
(2)如果有的字不好确定它的部首,怎么办呢?(大多指独体字)
2、归纳查字法的顺序。
(1)确定要查的部首。
(2)在&“部首目录”里找到部首和页码。
(3)在&“检字表”中找到部首和要查的字。
(4)按页码在文中找要查的字。
3、完成练习。
二、读词语
1、自由读。
2、从中找出这些词语的规律。
3、理解词语。
4、你还知道多少这样的词语?请说一说。
让学生自由说。
三、作业
用部首查字的方法查字。
【《语文百花园四》教学设计】相关文章:
《语文百花园四》教学设计7篇01-30
《语文百花园四》的教学设计范文11-29
语文《语文百花园二》教学设计11-02
语文S版《语文百花园二》教学设计01-18
《语文百花园五》教学设计3篇01-17
《语文园地四:习作》教学设计02-26
《语文园地四·习作》教学设计01-18
《语文园地四·口语交际》教学设计02-25
《语文天地四》教学设计(7篇)02-24