幼儿园大班教案

时间：2024-12-19 10:37:42 幼儿园教案我要投稿

幼儿园大班教案(热)

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的幼儿园大班教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班教案(热)

　　教学目标

　　1、通过阅读图画书了解“我妈妈”的形象在实际生活中的意义，知道妈妈的爱有不同的表达方式。

　　2、关注自己的妈妈，并结合生活经验大胆表述我眼中的妈妈。

　　3、知道妈妈爱我，我爱妈妈。

　　教学策略

　　（一）谈话导人，阅读封面引起兴趣。

　　1、师：每个人都有自己的妈妈，有一个画家他叫安东尼，自小喜欢画面，他把自己的妈妈画下来，变成了一本书。让我们一起来看看吧！

　　2、阅读封面，说说绘本封面上的妈妈，引起幼儿兴趣。提问：你看到绘本封面上的妈妈是一个怎样的妈妈？

　　（二）借助PPT，师生共读，理解图画书主要内容。

　　1、学习第一部分一一“我爱妈妈”。

　　请幼儿看绘本后，提问：我妈妈会帮助幼儿理解“妈妈”角色转换之间的关系，感受妈妈的本领大。

　　提问：__妈又有什么爱好？什么本领呢？

　　2、学习第二部分“妈妈爱我”。

　　根据绘本画面联想。提问：为什么妈妈有时候像蝴蝶、小猫、沙发，有时候又像狮子？

　　讨论：当妈妈变成狮子的时候你是否依然爱妈妈呢，为什么？

　　（三）自主阅读，发现图画中的小秘密。

　　1、师生阅读封面、环衬、扉页、正文。

　　2、引导幼儿发现图画中的小秘密：环衬是妈妈的睡衣，妈妈播种爱心，小猫、蝴蝶、狮子、沙发代表妈妈。

　　（四）我眼中的妈妈

　　观看（母女、母子合照）PPT，提问：你了解你的妈妈吗？知道她的生肖，她的生日吗？你的妈妈有什么本领？

　　师：我们也把妈妈画下来编一本书，题目就叫一一我妈妈。

　　（五）用PPT最后一页“与妈妈拥抱”的画面结束活动

　　师：画面上孩子展开双臂紧紧地与自己的妈妈拥抱，你和你的妈妈拥抱过吗？给自己的妈妈一个拥抱，大声对她说：我爱你！

　　教学后记

　　要上好一个绘本活动，首先要从理解文本开始，重在培养幼儿的阅读兴趣和习惯。教师要继续在实践中去感悟、理解绘本教学的特点，特别是在提问的设计上，要努力揣摩。

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