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幼儿园小班健康教案:我爬得最快
作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班健康教案:我爬得最快,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园小班健康教案:我爬得最快1
活动目标:1.练习幼儿钻爬动作,发展幼儿的协调性和灵活性。2.让幼儿体验比赛的愉快。
材料准备:各种糖果若干,各种动物面具若干个。场地布置。
活动设计:
一、开始部分1.幼儿扮小动物们到户外玩游戏。2.带“小动物们”听音乐做律动,进行热身运动。
二、基本部分师:“我今天带来了很多糖果送给大家,这些礼物可漂亮了。你们想要吗?”幼儿:想。师:“但是这些糖果在我手上,只有勇敢,最快的小动物才能拿到。那么,我们现在来比比看,谁是最快的'小动物?”老师示范游戏过程,请“小动物们”认真观察。开始游戏:将全班幼儿分成四路纵队,在每路纵队前都有些阻碍物,需幼儿钻爬过去,最快的一个就能拿到老师手中的糖果。
三、结束部分今天小动物们个个都很勇敢,拿到了我送给你们的礼物。现在我们把它搬回家吧!
反思和建议:本次活动经过精心的准备,孩子们都非常的开心。活动一开始孩子们的热情就高涨了起来,特别是还没参加比赛的孩子,拼命地为已经参加比赛的幼儿喊加油,参加比赛的幼儿因为他们的大力支持也爬得更起劲了,最后拿到糖的小朋友们更是舍不得吃,在没有拿到糖的小朋友面前晃来晃去,真是开心的不得了呢。而没有得到糖的小朋友看着这些糖,眼睛都不想离开了,后来把糖还是分给了小朋友,大家都是皆大欢喜欢。
幼儿园小班健康教案:我爬得最快2
活动目标:
1、练习幼儿钻爬动作,发展幼儿的协调性和灵活性、
2、让幼儿体验比赛的愉快、
材料准备:
各种糖果若干,各种动物面具若干个、场地布置、
活动设计:
一、开始部分
1、幼儿扮小动物们到户外玩游戏、
2、带“小动物们”听音乐做律动,进行热身运动、
二、基本部分
师:“我今天带来了很多糖果送给大家,这些礼物可漂亮了、你们想要吗?”
幼儿:想、
师:“但是这些糖果在我手上,只有勇敢,最快的小动物才能拿到、那么,我们现在来比比看,谁是最快的小动物?”
老师示范游戏过程,请“小动物们”认真观察、
开始游戏:
将全班幼儿分成四路纵队,在每路纵队前都有些阻碍物,需幼儿钻爬过去,最快的一个就能拿到老师手中的糖果、
三、结束部分
今天小动物们个个都很勇敢,拿到了我送给你们的礼物、现在我们把它搬回家吧!
反思和建议:
本次活动经过精心的准备,孩子们都非常的开心、活动一开始孩子们的热情就高涨了起来,特别是还没参加比赛的孩子,拼命地为已经参加比赛的幼儿喊加油,参加比赛的幼儿因为他们的大力支持也爬得更起劲了,最后拿到糖的`小朋友们更是舍不得吃,在没有拿到糖的小朋友面前晃来晃去,真是开心的不得了呢、而没有得到糖的小朋友看着这些糖,眼睛都不想离开了,后来把糖还是分给了小朋友,大家都是皆大欢喜欢、
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