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幼儿园大班防中暑安全教育教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的幼儿园大班防中暑安全教育教案，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、掌握造成中暑的原因。
2、掌握一些预防中暑的基本常识。
3、学习中暑后的简易处理办法。
4、了解生病带来的不适，并学习预防患病的方法。
5、掌握中暑的主要症状，提高自我保护的观念以预防与治疗。
活动准备：
准备有关中暑的图片、雨伞、帽子、冰块和毛巾。
活动过程：
（一）引进
师：小朋友们，夏季阳光狠毒，热浪滚滚。如果长期暴露在阳光下，或者在高温下中活动，身体排汗不畅，就容易引起一种急性疾病，这种情况被称作“中暑”。为了防止中暑，我们得掌握如何去预防它？大家知道预防中暑的方法吗？（儿童随意回答）
师总结：我们都知道夏天是最容易中暑的时节，而中暑是高温下引起的疾病，因此我们需要学习预防中暑的策略。
（1）在家时，夏季应多饮水，以补充因出汗而失去的水分。
（2）出门时应带上帽子或使用雨伞，防止暴露在阳光下。
（3）从空调室内转到室外时，应先适应一下，以防温差过大，身体无法适应。
（4）夏天活动不宜过多，过于疲劳时再遇热容易中暑。
（二）展现图片
师：小朋友们，中暑之后有哪些表现呢？如今请你们看看这些图片，掌握中暑的现象。
儿童随意回答
师：刚刚大家都说了中暑的表现，那你们了解中暑后该怎么做吗？（儿童随意回答）
师总结：假如生活中有人发生中暑的情况，大家要发扬互相帮助的精神，及时将中暑者进行抢救，或请别人帮助。中暑后该采用以下方法：
（1）最先应尽早将中暑者带离高温下，扶到阴凉或通风的地方，必要时寻找身边人的协助。
（2）还可以让中暑者饮用中草药或是多喝白开水。
（3）根据病情严重程度，假如情况严重，需及时送到医院。
（4）同时要提醒家长与幼稚园配合做好高温防暑工作。
（三）情景游戏：中暑了怎么办？
请幼儿模拟中暑后的情景，并使用老师提供的道具为中暑的小朋友减温。
（四）学会中暑顺囗溜
师：小朋友们，今天我们都学习到了什么是中暑？明白了它成因、预防方式及处置措施。老师还编了一首有关预防中暑的顺囗溜，大家一起来学习吧。（提供顺囗溜）
师：嘿、嘿、嘿、嘿。
酷暑防中暑，活动不宜久，浅色衣帽最适合，饮用盐水，维持健康保降暑。
小朋友们拍手，跟着节奏诵读。
活动结束：
1、作出评价。
2、做总结
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