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幼儿园教师节教案

时间:2024-11-04 07:29:00 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园教师节教案精华【3篇】

  作为一位优秀的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的幼儿园教师节教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园教师节教案精华【3篇】

幼儿园教师节教案1

  活动目标

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

  2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

  活动准备

  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

  活动过程

  1.情景导入。

  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。

  师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

  (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

  师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

  教师介绍教师节的由来。

  引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

  2.“小小贺卡”。

  (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。

  儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的'节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

  (2)集体幼儿制作。

  师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得漂亮。

  幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

  3.“感动的祝福”。

  教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

  4.“您辛苦了”。

  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

  教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

幼儿园教师节教案2

  一、活动思想:

  今年的9月10日是我国的第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:

  x年9月1日至10日

  三、活动内容:

  金秋的9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心 。教师节到了,学生们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的.一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学生会建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  2、由各班统一组织制作贺卡或者手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、以全班同学的名议,在讲台上放一束鲜花。

  7、给老师买一包润喉糖,让老师保护好嗓子。

  8、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

  9、以班级为单位,搞一次录音比赛,题目:“老师,我的爱对你说……”。

  四、活动要求:

  (各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月6日中午14点前交)

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到团委(以电子版形式上交),由团委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在大屏幕展示。

  2、“老师,我的爱对你说……”录音比赛。

  老师开启了我们的智慧之门;老师给了我们生活的勇气;老师给了我们发奋发图强的动力,老师给了我们奔向好前程的希望。在这个特别的日子,让我们尽情说出我们对老师那份爱。可以通过歌声唱出你们声音、通过朗诵作品表达内心感激或者直接说出你的心声等形式,为你最喜爱的老师送出你的祝福。要求

  ①通手机、MP3、录音笔或者电脑等形式录下来。

  ②录音作品效果要清晰,并在作品中说明是送给哪些老师和作者姓名班别,时间不要超过5分钟。

  ③各班至少要上交一份作品。我们将在学校广播站播出时间进行为期一周的播放,并评选出优秀作品给予奖励。

  3、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画,可以手工绘画或电脑制作完成。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览,并选取部分在学校刊物上刊登。

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日中午14点前交到团队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

幼儿园教师节教案3

  一、活动目的

  为了让同学拥有感恩的心,在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。

  二、活动主题

  心递感恩卡,情暖教师节

  三、活动时间

  20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

  四、活动对象

  一至六年级全体学生

  五、活动过程

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、贺卡张张寄心语:在教师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝福语,并在教师节当天亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的`心灵不再遥远。

  3、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  六、活动要求

  各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。

  1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。

  2、内容:教师节感恩卡,必须出现教师的名字。

  3、每班征集5张。

  4、以绘画或剪贴方式制作,但以牢固、整洁、美观为原则。

  5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。

  七、评选日期

  x月xx日由xx老师评审。

  八、奖励办法

  优良作品颁发奖状,并公开展示以资鼓励。

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