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幼儿园卫生习惯主题班会教案

时间:2024-09-28 08:17:42 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园卫生习惯主题班会教案

  在平时的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编收集整理的幼儿园卫生习惯主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

幼儿园卫生习惯主题班会教案

幼儿园卫生习惯主题班会教案1

  活动目标:

  愿意在生活中遵守正确的用餐要求。

  初步了解卫生用餐的要求。

  掌握正确的卫生用餐方式。

  活动准备:

  课件准备:“奇奇怎么了?”图片;动画视频《吃饭前洗手》;“卫生用餐”组图;“这样做对吗?”组图。

  活动过程:

  展示图片“奇奇怎么了”,组织孩子讨论胃痛的原因。

  熊猫奇奇怎么了?为什么要捂肚子?

  为什么肚子疼?

  小结:胃痛的原因有很多,比如贪吃冷饮,吃腐败变质的食物,睡觉前不盖被子,吃饭前不洗手。

  播放动画视频《吃饭前洗手》,引导孩子知道吃饭前洗手。

  奇奇到底为什么肚子疼?让我们一起来看看。

  奇奇的小手伸出来是什么样子的?

  其他孩子洗手的时候奇奇在做什么?

  奇奇是怎么吃的?(用脏手直接吃)

  结果怎么了?(胃痛)

  总结:吃饭前一定要记得洗手,否则细菌会随着食物进入我们的身体,可能会导致我们生病。

  展示组图“卫生用餐”,引导孩子了解其他卫生用餐的要求。

  吃饭前除了洗手,还知道吃饭要注意什么卫生?

  摘要:吃干净、煮熟的食物;掉在地上的食物不捡起来继续吃;不要抓食物;不要夹其他孩子碗里的食物;不要使用别人用过的`餐具。

  展示组图“这样做对不对”,引导孩子判断对错,巩固正确的卫生用餐要求。

  图中哪些孩子的行为是正确的?哪些孩子的行为是错误的?

  怎样做才是对的?

  活动延伸:

  日常活动:在日常生活中,教师应注意儿童的饮食习惯,及时纠正儿童的不正确行为。

  家庭教育:家长可以为孩子树立正确的健康饮食榜样,鼓励孩子养成正确的饮食习惯。

幼儿园卫生习惯主题班会教案2

  活动目标:

  1.让孩子了解每天洗脸的重要性,养成洗脸的好习惯;

  2.了解洗脸的步骤,了解如何洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。

  活动准备:

  一个娃娃,每人一条小毛巾,图片(洗脸的宝宝),自编儿歌《宝宝爱洗脸》

  活动过程:

  一、设置情境,导入活动

  1.“呜呜~~听,谁在哭?原来是娃娃!我们去看看为什么娃娃哭?

  2.一起问:“娃娃,你怎么了?你为什么哭?

  3.“原来娃娃在外面玩,弄脏了小脸,娃娃可爱漂亮,你说怎么办?”(引出时应清洗干净)

  二、引发讨论

  你每天洗脸吗?谁帮你洗的'?你自己洗,你怎么洗?

  (儿童讨论,讲述)

  谁来洗?(个别儿童演示)

  说说吧,刚才__是怎么洗的?你会吗?让我们一起洗你的小脸。

  三、进一步怀疑

  1.娃娃怎么还在哭?听听怎么了?

  (引入进一步讨论)

  “看看有没有帮她洗干净?难洗的部位应该怎么洗?

  2.显示图片(放大难洗部位,如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼等)

  3.孩子们再次尝试,老师给予个人指导。

  4.老师正确示范,孩子模仿。

  四、我们都来洗脸

  一边玩儿歌,一边和孩子们一起洗脸。

  五、说一说

  如何让我们的小脸每天都变白变香?(引出每天洗脸)

幼儿园卫生习惯主题班会教案3

  活动目标:

  1.按照音乐有节奏地扭动四肢,感受洗澡的快乐。

  2.逐步积累孩子洗澡的经验。

  活动准备:

  1.音乐《喜书》《我爱洗澡》《阳光海岸》

  2.宝宝洗澡视频,洗澡用品,每人一朵沐浴花。

  活动过程:

  1.宝宝洗澡,引起孩子洗澡的兴趣

  (1)有一段很好听的`音乐,你想听吗?让我们用音乐跳一跳。宝宝们用快乐的音乐做节奏。

  (2)好热啊?你热吗?怎样才能舒服?

  (3)有一个非常可爱的宝宝,让我们看看他在做什么?让宝宝洗澡的视频引起宝宝洗澡的兴趣。

  2.交流洗澡方法,积累洗澡经验

  (1)老师:宝宝洗澡的时候,洗了哪里?引导宝宝用语言和动作充分表达。引导孩子洗澡时保护眼睛、耳朵和嘴巴免受脏水进入。

  (2)问题:宝宝洗澡用什么?我们洗澡的时候用什么?

  (3)老师出示魔术盒,孩子猜猜里面藏着什么。

  孩子们喜欢变魔术吗?现在所有的孩子都变成了小魔术师,伸出小魔杖(食指)指着魔术盒说要变,会变成很多东西。

  老师总结:有很多东西可以用来洗澡。这些东西可以使我们的身体干净舒适,成为干净的婴儿。现在每个人都喜欢一个。让我们用音乐洗澡。

  3.让我们洗澡,体验洗澡的快乐

  (1)播放音乐《我喜欢洗澡》。在前奏中,一些老师喊道:“宝贝,洗澡”,拧水龙头,然后给每个婴儿“擦洗浴液”,带领婴儿跟随音乐有节奏地扭动。如果你不能洗背怎么办?(帮你擦一下)。婴儿互相帮助,老师和孩子互相擦背。孩子们手拉手,变大,变小。

  (2)请孩子用音乐洗澡,老师观察孩子的舞蹈,及时表扬现实有趣的孩子。引导孩子有节奏地用音乐扭动。

  4.抹香宝宝洗澡后享受快乐

  (1)洗干净了吗?好吧,轻轻放回沐浴花。我们用浴巾擦身体。(放松)播放音乐《阳光海岸》

  (2)洗完澡我们擦什么?涂点宝宝润肤露闻闻香吗?老师闻到孩子的气味,高兴地告诉他们“很香”。

  5.延伸活动

  回家后要勤洗澡,做一个健康卫生的好宝宝。

幼儿园卫生习惯主题班会教案4

  设计意图

  我们周围的环境中有许多看不见的细菌和寄生虫卵。孩子们好奇的天性使他们想在任何地方触摸和玩耍,他们的小手不知不觉地沾上了细菌和其他微生物。如果你不注意洗手,孩子们很容易把细菌带进嘴里。小班儿童学习洗手活动可以帮助儿童初步掌握洗手的基本方法,养成良好的生活和卫生习惯。

  活动目标

  试着用正确的方法洗手。

  对洗手的初步了解.重要性,知道吃饭前洗手。

  3.愿意用正确的方法洗手,养成良好的生活和卫生习惯。

  重点:学习正确的洗手方法。

  难点:掌握正确的洗手方法。

  活动准备

  视频、PPT、2桶,2个大盆,15条毛巾,水果,洗手歌,4瓶洗手液。

  活动过程

  (一)故事导入,导致问题。

  孩子们看故事视频“一定要洗手”,思考和回答问题:故事发生了什么?当皮皮想用手吃薯条时,小女孩对他说了什么?你为什么要洗手?

  (二)学习洗手的.方法。

  1.观看视频,初步感知正确的洗手方法。

  2.通过PPT学习正确的洗手方法,老师引导孩子按照PPT上的步骤图一起练习。

  3.孩子们根据步骤图练习洗手的方法,巩固学习内容。

  (三)创造情境,练习洗手。

  1.老师出示水果盘,激发孩子洗手的主动性。

  2、儿童分为两组,通过实践练习正确的洗手方法,教师注意儿童并给予指导,提醒儿童使用正确的洗手方法。

  (4)总结活动,分享水果。

  小结:手上很容易沾上细菌。吃饭前,我们可以用刚才的方法洗手,这样我们就可以变得健康。

幼儿园卫生习惯主题班会教案5

  活动目的:

  1.引导孩子学习正确的洗手方法。

  2.培养孩子勤洗手的好习惯,让孩子明白洗手的.重要性。

  活动准备:

  一、一个小手娃娃。

  2.洗手分布图。

  三、保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。

  活动过程:

  一、展示“小手娃娃”,引出话题:

  1.老师问:孩子们,老师今天邀请了一个小客人猜猜是谁?

  2.展示“小手娃娃”,引导孩子礼貌打招呼。

  3.引导孩子了解手的基本特征。

  二、讲故事《不爱洗手的娃娃》:

  提问幼儿:

  为什么妞妞肚子疼?妞妞做完什么不洗手?

  2)你想告诉妞妞什么?

  3)什么时候要洗手?(饭后,大小便后……)

  三、引导孩子学习正确的洗手方法:

  1.请根据自己现有的经验告诉孩子洗手的方法和步骤。

  2.师生总结:洗手方法和步骤。

  卷袖子-淋湿手-打肥皂-冲洗-扔-擦-擦

  3.老师展示洗手分布图,讲解和示范洗手过程。

  4.请1-2个孩子示范洗手。

  四、根据图片,创作儿歌。

  五、老师引导孩子去洗手间洗手。

幼儿园卫生习惯主题班会教案6

  一、活动目标

  1、 初步掌握一些食物常识,知道饭前饭后洗手,生瓜果要洗干净才能吃。

  2、 养成良好的个人卫生习惯。

  3、 不要随便吃街头摊贩的.小吃。

  二、准备活动

  图片、洗手液、毛巾等。

  三、活动过程

  通过让孩子们看图片,老师激励孩子们思考为什么这些孩子会胃痛。老师:孩子们,看完这些照片后,你会想,为什么照片中的孩子会胃痛?孩子:孩子们不洗手就吃东西。

  1、 儿童讨论,基本了解食品卫生知识,了解卫生的原因。

  2、 现场指出;老师可以示范;吃瓜果要注意卫生。瓜果要洗净去皮。吃苹果的时候,先把苹果洗干净,然后把苹果皮去掉。否则,皮肤上的细菌会进入我们的胃,我们的胃会受伤。例如:西红柿、黄瓜、橙子、葡萄等。

  3、 老师:告诉孩子饭前洗手,吃水果洗手,大小便洗手,玩完玩具洗手。

  4.老师示范如何正确洗手。

  握住袖子,打开水龙头,洗手,关上水龙头,洗手液或肥皂,搓手掌、手指和手腕,打开水龙头,拿起水冲洗水龙头,关上水龙头,擦手,放袖子。

  5.儿童操作,教师指导。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

  五、活动延伸

  可以介绍给孩子,变质腐烂,被苍蝇蚊子叮咬,或者放在不干净的容器里的食物等。吃了会对身体有害。

幼儿园卫生习惯主题班会教案7

  活动目标

  掌握正确的洗手方法。

  养成良好的生活卫生习惯。

  3.有为他人服务的意识和责任感。

  活动准备

  1.洗手程序图卡。

  2.视频短片“正确洗手程序”。

  轻快的音乐。

  4.清洁婴儿贴纸。

  活动内容:

  形式:集体/小组

  1.出示洗手程序图卡,或播放《正确的洗手程序》视频短片,与孩子一起描述和练习正确的洗手方法。

  2.打乱洗手程序图卡,请组长协助老师安排图卡。

  3.其他孩子在活动2中设计动作,感谢组长。

  4.播放轻快的“洗手歌”音乐,孩子们用音乐模仿图卡的步骤洗手。

  5.组长带领孩子在浴室洗手,老师指导。

  6.洗手后,组长检查孩子的手是否干净,并发小贴纸作为奖励

  评价

  知道正确的`洗手方法。

  乐于担任组长。

  活动建议:

  程序卡可以帮助孩子们建立基本的时间概念,知道事情发生的顺序。

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