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幼儿园教案

时间:2024-07-08 07:22:15 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园教案范文

  在教学工作者开展教学活动前,时常要开展教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教案范文

幼儿园教案范文1

  一、 领域:想象力语言力

  二、 主题:会想到什么

  三、 教育目标:通过色彩的大胆运用,培养幼儿的自信心和成就感。

  四、 教育活动:

  (1)操作准备:练习册第一册,彩笔数支。

  (2)引入:请小朋友看看苹果,会想到什么颜色。和红色花朵一样的红,请幼儿给苹果涂上红颜色。

  请小朋友看练习册第三页,说一说有什么图案。问一问幼儿看到小鸡会想到什么颜色,请幼儿给小鸡涂色。请小朋友看一看例图的颜色,并在图上涂上相符的颜色。

  (3)延伸:请小朋友把练习册第五页带回家和家长一起来完成,请家长问一下幼儿看到红色想到了什么,并要求家长记录幼儿说的名称。做完后,第二天交给老师保存。

  五、教学总结:

  学习如何涂色以及图什么样的颜色是本次操作主要的'任务,所以请家长在家多和幼儿说一说不同的颜色,学习如何正确使用蜡笔进行涂色。

  教学日期:

  教学老师:

幼儿园教案范文2

  一、教学目标

  1.能认识本课8个生字并会写4个生字。

  2.能掌握猜谜的方法,并能灵活运用。

  3.能正确、流利地朗读谜语并猜出谜语。

  二、教学重点

  目标2、3。

  教学难点

  目标2。

  三、教学准备

  与课文有关的课件,多则谜语。

  四、教学时间

  1课时

  五、教学过程

  1、激趣

  孩子们,你们喜欢猜谜语吗?猜猜这是什么。(课件出示谜语,师读)

  孩子们真聪明,这么快就猜出来了,不过,这节课老师还给大家准备了两则谜语,这可是要大家自读自猜了,有信心吗?

  2、初读课文

  (1)请大家在大声朗读谜语的过程中圈出生字,并对不认识的字多读一读。

  (2)通过孩子们的努力,一棵苹果树结出了好大好红的苹果,我们请小鸟帮我们摘下它好吗?

  (课件出示生字树)师点击,这个字谁认识呀?你在什么地方认识的?(小老师带音节教读)我们去掉音节拐棍后,你还能认识吗?(齐读)这些字中,你最想给谁找个朋友?(扩词)

  (3)孩子们,让我们捧着丰收的苹果,读读课文吧!(课件出示两则谜语)

  a.齐读,正音。

  b.有感情地读。

  c.分角色朗读,分别猜出谜底。(课件分别出示图样)

  d.说说你是怎样猜出来的。

  e.小结猜谜要领:.读懂每句话;抓特点;联系生活,猜出谜语。

  猜谜语是一件非常有趣的活动,前边我们猜了三条谜语,想必大家还没过足瘾吧!那课前老师请大家收集谜语,现在就让我们带着方法,过足猜谜的瘾吧!

  指名说谜语,由说谜语的`同学请人猜。

  3.、指导书写

  A.孩子们,我们还有四个生字娃娃要求我们会写,说说这四个生字中,你认为谁最难写,要老师在黑板上范写。

  (1)师范写,生说笔画名称。

  (2)生书空。

  (3)生在书上描红。

  B.选择你最想写的字在师发的“田字格”中书写。

  C.展示,评议。

  四、总结

  孩子们,你们今天活跃的思维,大胆的发言,不得不让老师佩服,希望大家在日常的生活中,遇事多动脑,做个聪明的孩子!

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