我要投稿 投诉建议

幼儿园中班语言优质课教案《小老鼠普普》

时间:2024-06-03 08:35:40 幼儿园教案 我要投稿
  • 相关推荐

幼儿园中班语言优质课教案《小老鼠普普》

  作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的幼儿园中班语言优质课教案《小老鼠普普》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班语言优质课教案《小老鼠普普》

  【活动目标】

  1.理解图画故事情节发展过程。

  2.感受图画故事人物的幽默感。

  3.学习用欣赏的眼光看待同伴。

  4.掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣。

  5.理解故事内容,丰富相关词汇。

  【活动准备】

  1.教学大书《小老鼠普普》

  2.幼儿人手一本图画书《小老鼠普普》

  3.动画碟片、电视机

  【活动过程】

  (一)认识普普

  1.给幼儿介绍新朋友小老鼠普普。出示普普,让幼儿说一说你觉得普普是个怎样的小老鼠。

  2.向幼儿介绍普普的特点。请幼儿说一说,你喜欢普普的这个特别之处吗?

  (二)读教学大书,理解故事内容。

  1.阅读图书第2—7页

  师:普普家还住着谁?

  师:你看到普普一家发生了些什么事?

  2.阅读第8页

  师:你们猜一猜家人会同意普普一起去寻找食物吗?

  师:原来是爸爸的帮忙,也让小老鼠普普一起去了。

  师:你猜这会儿老师一家每个人的心情会是怎样的?

  3.阅读第9—17页

  师:如果你是普普,你这会儿心情会怎样?你希望爸爸、鼠姐姐、鼠哥哥会对你说些什么呢?

  4.阅读14—17页

  师:普普放屁以后发生了一件什么事?

  师:看着普普这会儿表情是怎样的。他此刻的心情怎么样?

  (三)幼儿自主阅读17—23页

  师:大花猫被吵醒以后又发生了什么意想不到的事?请小朋友自己在书中找一找答案。

  师:老鼠一家都说了些什么?

  师:普普这会儿心情又会是怎样的呢?为什么普普脸红了呢?

  (四)完整欣赏

  1.请幼儿完整欣赏动画故事《小老鼠普普》

  2.师:你们现在喜欢爱放屁的小老鼠普普吗?为什么喜欢呢?

  师小结:我们每个人身上都有缺点,但是有时有的缺点也不是一件坏事,就像小老鼠普普一样这个放屁的缺点还可以救了它们一家人呢。无论是谁,我们都要欣赏别人的缺点。

【幼儿园中班语言优质课教案《小老鼠普普》】相关文章:

幼儿园中班《小老鼠普普》教案(通用16篇)12-28

幼儿园中班语言优质课教案07-20

幼儿园中班语言优质课教案01-25

幼儿园中班美术优质课教案《小老鼠》含反思01-01

幼儿园中班语言《小老鼠打电话》教案及反思04-03

中班音乐《卡普里岛》公开课教案10-12

幼儿园中班语言优质课教案(精选17篇)04-20

幼儿园中班语言优质课教案15篇01-25

小红伞幼儿园中班语言优质课教案08-26