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幼儿园大班手工教案

时间:2024-05-26 08:53:12 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园大班手工教案

  作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的幼儿园大班手工教案,欢迎大家分享。

幼儿园大班手工教案

幼儿园大班手工教案1

  【活动目标】

  1、培养幼儿手工制作的兴趣。

  2、让幼儿体会手工制作成功的快乐。

  3、锻炼幼儿手眼并用,灵活使用剪刀。

  【活动准备】

  1、与幼儿人数相等的剪刀。

  2、幼儿用书《创意手工第四课》。

  3、湿毛巾。

  【活动过程】

  一、谈话导入活动

  小朋友喜欢你的家吗?

  1、幼儿讨论、交流。

  2、小结:今天我们来做手工《我爱我家》,看谁制作得最认真,来比一比吧!

  二、教师示范操作过程

  1、第一步用剪刀沿图的边线剪下两个正方形。

  2、提问:表示什么〔表示涂胶水的位置(用于图之间的粘贴)〕。

  3、第二步把两个正方形粘贴成房门和在屋里的样子。

  4、剪下梯形,粘贴在门上,做成房子的屋顶。

  5、画上屋里的'人,装饰房子的屋顶和外墙。

  三、幼儿制作

  1、提醒幼儿注意安全,不要把剪刀对着自己和小朋友,不要剪到手。

  2、教师巡回指导,重点帮助能力弱的幼儿。

  四、评价作品

  1、给制作认真的幼儿进行奖励。

  2、小结:今天,小朋友们都大胆尝试制作,都能认真完成手工活动,当一回小小建筑师,真棒!

  活动延伸:

  将作品展示在手工区,供幼儿欣赏。

幼儿园大班手工教案2

  活动目标:

  1、幼儿能看懂折纸步骤图,并在教师的引导下学习自主折出向日葵。

  2、通过活动,提高幼儿看图折纸的能力,及剪、贴等手工技能。

  3、进一步培养幼儿对手工活动的兴趣。

  活动准备:

  折纸材料、背景图、剪刀、浆糊、、蜡笔

  活动重点:

  学习折向日葵

  活动难点:

  幼儿能自主看懂折纸步骤图,折出向日葵

  活动过程:

  一、谈话

  1、小朋友,今天老师带来一个谜语,看看谁最聪明,最先猜出来,先

  来认真听一听谜面是怎么说的吧。

  2、教师说谜语“高高个儿一身青,圆脸金黄喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。”

  3、揭示谜底“向日葵”。

  4、夏天来了,向日葵都开放了,一大片的向日葵可漂亮了。

  二、教学折向日葵的方法

  1、今天我们就来利用折纸的.方法,折出漂亮的向日葵。(出示示范品)

  2、请小朋友先认真看一看折纸步骤图,想想说说应该怎么折。

  3、请部分幼儿说说折法。

  4、教师示范并讲解折纸方法:

  ①剪下材料纸中的正方形纸,然后四角向中心折。

  ②翻一面,四角再向中心折。

  ③翻过来,沿实线剪开四个角。

  ④把每个角向外翻折。

  ⑤翻一面,将四个角分别向外折。

  ⑥再翻过来,画出向日葵的花心,并在背面图上浆糊,将花朵粘贴在下页的背景图上。

  ⑦粘好后,将叶子剪下来粘贴在背景图中。

  三、介绍材料,提出活动要求

  1、今天老师为你们准备了剪刀、浆糊,蜡笔,还有一张折纸材料和一张背景图纸,小朋友待会要用折纸这张图将正方形纸剪下,然后看着折纸步骤图,根据老师刚才教的折出向日葵花朵。

  折好后,将花朵贴在这张背景图纸上,然后将背景图纸右侧的四片叶子剪下来,粘上去。这样美丽的向日葵就做好了。

  2、小朋友做手工的时候要认真,做好了之后要先把工具和剩下的材料纸收拾好之后再去欣赏作品。

  3、幼儿活动,教师巡回指导,重点指导幼儿折纸。引导能力弱的幼儿完成折纸作品。

  四、结束部分

  1、请幼儿互相欣赏作品。

  2、评价幼儿活动情况。

幼儿园大班手工教案3

  【活动目标】

  1、尝试通过八等分和六等分的办法将一次性纸杯剪成八边形和六边形,制作出纸杯花。

  2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。

  【活动准备】

  已听过故事《三只蝴蝶》、初步会使用剪刀、制作纸杯花的录像、画有三只蝴蝶故事的背景图。

  【活动过程】

  一、欣赏与讨论。

  师(出示背景图图片):你们看谁来了,故事中的三只蝴蝶碰到了什么困难?怎么才能帮助他们呢?

  二、欣赏观察纸杯花如何二等分、四等分、六等分、八等分的',了解制作纸杯花的方法。

  1、出示纸杯花范例。

  师:“看看,老师是怎么帮助它们的?这些花有什么特别的地方呢?”(主要找出每个花瓣一样大的秘密)

  2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。

  师:一次性纸杯怎样才能分成一样大的二等分、四等分、八等分的花呢?(幼儿猜测制作方法)

  师:让我们看一段录像,从录像里找一找纸杯花的秘密。(播放录像,边看边讲解)

  师:纸杯花的秘密你们找到了吗?(幼儿讲述)

  请幼儿每人从椅子底下拿起一个纸杯,让幼儿尝试等分。

  三、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。

  操作要求:先想好自己要做的花几等分,然后杯口按老师要求一个一个剪(如八片花瓣的纸杯花要先二等分,然后四等分再八等分,六片花瓣的纸杯花就先二等分,然后在每一片上面进行三等分,最后变成六等分),然后再沿直线剪出花瓣,不能剪断,剪好一大一小两个后,利用提供的材料进行涂色装饰,把纸杯花打扮的漂漂亮亮。

  四、作品展示。

  幼儿介绍自己的作品,并把自己做的花贴到背景图上。

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