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幼儿园小班数学游戏《过生日》教案

时间:2024-04-05 18:16:43 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班数学游戏《过生日》教案

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的幼儿园小班数学游戏《过生日》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班数学游戏《过生日》教案

  活动目标:

  1.复习区别圆形、三角形和方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。

  2.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步角色意识,丰富幼儿的生活经验。

  3.提高幼儿的动手能力,把不同形状的图形进行归类。

  活动难点:

  在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述出来。

  活动准备:

  1.课件。

  2.提供幼儿操作的圆形、三角形和方形的,大小、颜色不同的图形若干。

  活动设计:

  一、引起兴趣:

  1.今天我们来做一个魔术,看一下老师能变出什么来呢?我们什么时候能吃到蛋糕呢?

  2.今天有一个大蛋糕,看一看谁过生日呢?一只大象过生日,它准备了不同形状的蛋糕跟它的小伙伴们分享,我们一起来看一看。

  二、播放课件,问孩子们喜欢哪个蛋糕,分别是什么形状的。三、生日请了的小伙伴,喜欢不同形状的蛋糕。

  1.小老虎喜欢三角形的蛋糕。

  2.长颈鹿喜欢吃方形的蛋糕。

  3.还有一个小客人是谁呀?小猪爱吃什么形状的蛋糕?圆形的。

  四、第一次游戏,分蛋糕游戏。认识三种不同的形状。

  1.大象让小朋友们帮助一下,把不同的蛋糕分到小动物的盘子里。

  2.分蛋糕游戏。

  五、第二次游戏,分蛋糕归类游戏。加深认识三种不同的形状。

  1.在众多蛋糕中,分辨不同的形状。

  2.分蛋糕游戏。把所有不通的蛋糕,按照不同的形状归类。

  六、第三次游戏。

  1.大象过生日了,还准备了不通形状的积木。那小朋友们能不能按照这些小动物们喜欢的形状,把相应的积木放到他们的小兜子里。你们愿意不帮助大象?

  2.动手把不同形状的排序。

  3.结束。今天大象过生日,邀请小朋友们一起去过生日,小朋友们愿不愿意去。

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