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幼儿园中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》

时间:2024-04-03 12:25:00 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》

  作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的幼儿园中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》

  活动目标:

  1、观察并理解画面,学习模仿大狮子说话时的语气和表情。

  2、能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。

  3、懂得每个人都有自己的长处,并为自己的优势感到自豪。

  活动准备:

  《谁敢嘲笑狮子》PPT

  活动过程:

  一、引出故事,激发兴趣

  1、今天,老师带来了一位神秘的客人,是谁呀?这是一头怎么样的大狮子?

  2、出示PPTI(从局部到整体呈现狮子)

  3、森林里有这样一头大狮子,动物们看见了会怎么样?

  4、今天老师带来了一本书,名字叫《谁敢嘲笑狮子》,我们一起去森林里看一看!

  二、阅读讲述,理解故事

  1、出示PPT,讲述故事开始:

  (1)“清晨,森林里很凉快,也很热闹,你看见动物们在干什么?动物们有的跑步,有的在爬树,还有的在地上爬行。谁都没闲着,只有大狮子坐着一动不动。他自信地炫耀自己说:“我是森林里最厉害的百兽之王,你们谁也比不过我!”

  (2)听了这话,有小动物不服气了,它们就嘲笑大狮子,什么是嘲笑?它们想向大狮子发出挑战。你们觉得哪个小动物敢向大狮子发出挑战?说说你的理由。

  (3)到底是哪些小动物敢向大狮子发出挑战呢?让我们一起去看一看。

  2、出示三张图片,请幼儿自主阅读。

  3、出示PPT

  (1)提问:这头“百兽之王”大狮子真的是最厉害的吗?你看到了谁嘲笑狮子?到底发生了什么事?

  (2)出示PPT4,比跑步。仔细看看大狮子的表情怎么样?猎豹的表情呢?猎豹会嘲笑大狮子什么?它是怎么说的?“虽然你很厉害,但是我跑步比你强!

  (3)出示PPT5、PPT6、比爬树。你能看出大狮子是怎样爬上这棵树的吗?结果呢?猴子看见了它爬树的样子,偷偷地笑了:“嘻嘻,我爬树的本领比你大!"小猴子会怎么说:“虽然你很厉害,但是我爬树比你强!上来学一学(表情、动作)

  (4)出示PPT10、PPT11,比力气。比力气。然后呢?大狮子只撞断了一颗小树的树干,而大象踩扁了很多小树苗,还撞断了不少大树,这下,大象又会嘲笑它什么?“虽然你很厉害,但是我力气比你大!”

  三、经验积累,迁移体验

  1、出示PPT14—17,当这头大狮子拼命想证明自己最强的本事时,却—次次输给了其他的动物,看它怎么了?(讲述故事结尾)

  2、这个故事的名字就叫做”谁敢嘲笑狮子”,我们一起来讲一讲这个故事吧!

  3、总结:我们每个人都像大狮子样有自己最强的地方,你觉得自己最强的地方是什么?(你真厉害)同时我们也有不强的地方,你有吗?没关系,不强的地方我们不要灰心要加油努力让它安强,只要我们有最强的地方,我们就是最棒的孩子。让我们自信地站起来,大胆地告诉大家“我是最棒的”!

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