幼儿园《游泳》教案通用
作为一名教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的幼儿园《游泳》教案通用,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园《游泳》教案通用1
活动目标:
1、学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法。
2、体验棉签画带来的快乐。
3、乐意向同伴讲述自己的作品。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、培养幼儿初步的创造能力。
活动准备:
1、提供小蝌蚪照片供幼儿观察。
2、每组一盘黑色水粉颜料,棉签,图画纸。
3、PPT课件
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
教师:刚才小朋友听了一首什么好听的儿歌呢?(小蝌蚪找妈妈)
2、引导幼儿观察小蝌蚪的基本形态。
教师边播放小蝌蚪的图片边提问:可爱的小蝌蚪是什么颜色?它长的什么样子,在水中是怎么游泳的?
教师引导幼儿说出小蝌蚪有圆圆的身体和细细的尾巴,在水里向各个方向游动。并用身体动作模仿小蝌蚪游水的样子。
3、教师示范讲解小蝌蚪的画法(现场示范)。
教师在画纸上示范并讲解:我们请小蝌蚪来游玩吧!轻轻地用棉签蘸黑色颜料点在画纸上,再轻轻提起向后一拉,一只小蝌蚪就画成了。
4、交代要求,幼儿作画,教师指导。
(1)教师:现在请小朋友在画纸上画小蝌蚪,要画出朝不同方向游泳的小蝌蚪。
(2)幼儿操作,教师指导他们注意点画方法,画出朝着不同方向的小蝌蚪,鼓励幼儿大胆细心地作画。
5、评价和欣赏作品。
教师边展示作品边说:小蝌蚪在河里游得真开心,他们长着圆圆的.身体,细长的尾巴。它们怎么游的?(幼儿用动作模仿)它们要去找妈妈了。(幼儿跟着音乐游出活动室。)
活动反思:
幼儿讲述自己的作品上做的不够。部分幼儿画的是同一方向的小蝌蚪。在个别指导上做的不够,一些孩子的作品相对凌乱些,最后桌面也没能保持干净,可能因为平时缺少这方面的锻炼,所以幼儿对此次活动既新奇又陌生,手指的灵活性也不够,以后结合教学活动多给孩子一些这方面的训练。
幼儿园《游泳》教案通用2
活动目标
1.知道要在父母陪伴下游泳,又有钱要做好安全防护。
2.游泳时不去深水区,不在岸边追逐打闹。
3.学习抽筋、耳朵进水时简单的处理方法。
活动准备
1.趣味练习:安全的戏水
2.图片:游泳
活动过程
1.图片导入活动。
(1)提问:现在是什么季节?这些小朋友在干什么呢?
组织幼儿讨论:小孩子能不能自己去游泳,为什么?
如果想游泳去时应该怎么办?
(2)小结:在炎热的夏天,游泳会让我们感觉很舒服,但游泳时如果不注意就会出现危险。
我们一定要在大人的陪伴下去泳池游泳,如果出现危险,大人可以保护我们。
2.趣味练习:安全戏水
(1)看图片说一说游泳要遵守的.规则:
--做准备活动
--玩30分钟休息20分钟
--游泳前不要吃太多的食物
--和大人一起下水
(2)不正确的做法会导致怎样的危险?
小结:小朋友游泳前要做热身运动,下水前要先适应一下水温,慢慢地入水,这样可以防止腿脚抽筋。游泳时要带好救生圈,在浅水区游。
另外,不要再水池边追逐打闹,水池边很湿滑,容易滑倒摔伤。
3.经验交流,练习处理手脚抽筋和耳朵进水的方法。
(1)提问:大家游泳时遇到过手脚抽筋和耳朵进水的情况吗?
你是怎样做的?
(2)小结:手部抽筋:先握拳,再用力张开,反复做几次。
耳朵进水:把头歪向进水的一边,用手拉住耳垂,然后同侧的腿单腿跳。
4.音乐游戏:游泳去。
幼儿园《游泳》教案通用3
活动目标:
1、练习游泳的基本动作,提高动作的协调性。
2、继续练习在指定范围内四散跑,注意不要碰撞。
活动准备:
1、场地上画一个大圆圈当游泳池。
2、每人一个游泳圈。
活动过程:
开始部分
1、幼儿手拿游泳圈四散站在场地上,分别进行滚圈、抛接圈、钻圈等动作练习。
2、集合做圈操
基本部分
一、教师带领幼儿练习游泳的基本动作。
1、先让幼儿手拿游泳圈套在脖子上,把头缩在游泳圈下吐气,头伸出游泳圈,练习吸气。
2、让幼儿俯卧在地上,头套进游泳圈,分别练习脚上下打水,手划水。
3、让幼儿坐在游泳圈里,请动作正确的`幼儿示范。
二、游戏“游泳找朋友”,练习在指定范围内四散跑。
1、请幼儿将游泳圈放在大圆圈的旁边并站好。教师介绍玩法:在游泳池内,边念儿歌边轻轻跑,两手做划水动作,当念到“找到一位好朋友”时,两人手拉手游,当念到“找到好朋友”时,大家拍拍手,点点头,游泳时不出圆圈。
儿歌:
小朋友游游游,找到一位好朋友,好朋友游游游,找到许多好朋友,许多朋友游游游,大家游得真快乐。
2、幼儿游戏。教师根据幼儿活动情况,安排游戏次数。
结束部分
幼儿手拿游泳圈跳舞,最后用游泳圈一个套住一个开火车回活动室。
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