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快乐的国庆节美术幼儿园教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的快乐的国庆节美术幼儿园教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐的国庆节美术幼儿园教案1
活动目标:
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。
2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。
3、培养幼儿的创造力和表现能力。
活动准备:
1、画纸、蜡笔人手一份。
2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。
活动过程:
一、开始部分
谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。
1、师:小朋友,你们国庆节过的开心吗?(引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情)
2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事:你们是怎么度过国庆节的?参加了什么活动呢?看到了什么?热闹吗?给你印象最深的事情是什么呢?(幼儿回答教师小结)
3、师:在国庆节里我们过得很开心,参加了许多的活动,还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上,让别人知道你是怎么过国庆节的。
二、基本部分
交代绘画要求,幼儿绘画
1、师:我们大家好好的想想你要画些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来,画的时候要注意画面内容的安排,近处的东西要画大些,画在纸下边,远处的东西画小些,画在纸上边。
还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛?怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候?什么地方?在干什么事情?
2、幼儿作画,教师巡回指导,观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材,启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的.场景。
三、结束部分
1、展示部分幼儿作品,让幼儿欣赏评价。
主要是看看每幅画的内容,是什么时间?在什么地方?干什么事情?看看哪幅画表现出最快乐的国庆节?再找一找哪幅画的颜色好看,最能表现出节日的热闹欢乐情景。
2、请部分幼儿进行说画
让个别能力较强,绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现,是一件什么事情,在什么地方等。请所有幼儿把自己的画放在桌子上,进行互相欣赏。
3、小结活动情况下课!
快乐的国庆节美术幼儿园教案2
教学目标:
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物
2、引导幼儿合理地布置画面,初步学习处理远近的关系和画法
3、培养幼儿的创造力和表现能力
教学准备:
教师范例、幼儿绘画用品
教学流程:
导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评
教学重难点:
合理布置画面,处理好远近的关系
教学过程:
一、导入活动
1、小朋友,这几天国庆节过得真快乐,今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的.事情画在纸上,让大家知道你是怎么过节的
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)
二、交代任务、幼儿作画
1、把自己的事画出来,画得时候要注意画面内容的安排,近处的东西画大点,画在下面;远处的东西画小点,画在纸的上边
2、教师示范,幼儿观察
3、幼儿安静作画,教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系
三、相互讲评
展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏:请幼儿自我评价或相互评价。
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