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幼儿园大班节日教案《迎国庆、庆中秋》含反思

时间:2023-11-19 07:22:43 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园大班节日教案《迎国庆、庆中秋》含反思

  作为一名教师,通常需要准备好一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园大班节日教案《迎国庆、庆中秋》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班节日教案《迎国庆、庆中秋》含反思

  活动目标:

  1、了解中秋节的来历和有关习俗,对民族文化初步产生兴趣。

  2、感受国庆节的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。

  3、与同伴、老师一起庆祝中秋,分享月饼,表现自己,感受中秋节的欢乐气氛,体验分享、团结、祥和的欢乐。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动时间:

  20xx、9、x

  活动地点:

  三楼多功能厅

  活动对象:

  全体大班幼儿、教师、阿姨

  活动准备:

  月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。

  活动过程:

  一、主持人宣布活动开始,引起兴趣

  1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像镰刀。”请你猜猜是什么?

  2、讲讲月亮的变化,由幼儿根据已有经验讲述。

  二、介绍中秋节

  1、介绍中秋节的来历:放“《中秋节》的来历”的课件。

  2、中秋节的习俗。

  三、介绍中秋节的一些食品

  1、放“《月饼的来历》的课件”。

  2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西,我愿意给谁吃,鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。

  四、介绍国庆

  1、提问:祖国妈妈的生日是哪天?今年是祖国妈妈几岁的生日?

  2、观看视频:了解各地是怎样庆祝的?

  3、讨论:我们小朋友会怎样庆祝?

  五、各班表演

  1、愿意把自己快乐的心情表现出来,分班级进行表演。

  2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。

  六、分享中秋食物

  各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。

  活动反思:

  此次活动开展的比较顺利,幼儿在活动中感受到了节日的快乐。本次活动,我们是以茶话会的形式开展的,在活动中,孩子们通过观看中秋节来历的动画,了解了中国传统佳节“中秋节”的来历,并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮,各班幼儿积极参与到表演中来,他们把平时学到的本领都展现出来了,最后在一曲合唱《大中国》中结束了表演。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物,大家在一起感受团圆的快乐,孩子们在拿中秋月饼的时候,也没有出现以往你推我抢的现象,大家一起品尝着月饼,我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来,同时也把这美好的回忆给拍了下来。

  小百科:

  在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句,中秋节开始成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫,得到了霓裳羽衣曲,民间才开始盛行过中秋节的习俗。