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幼儿园小班粘贴画:小绵羊

时间:2023-08-28 07:05:59 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园小班粘贴画:小绵羊

  1、活动目标:

幼儿园小班粘贴画:小绵羊

  2、能细心进行粘贴活动,锻炼小肌肉控制力;

  3、喜欢参与美术活动,体验粘贴的乐趣。

  4、活动准备:

  5、用于粘贴的棉花每组一份;画有绵羊的美术底纸人手一份;白乳胶每小组一份;刷子人手一只;教师示范用的半成品、成品各一份;

  6、活动过程:

  7、谜语引入,激发幼儿兴趣;

  8、师:老师想让小朋友们来猜一个谜语:身穿大棉袄,野草吃个饱,过了严冬天,献出一身毛,我看那个小朋友小脑筋动得快。

  9、师:谜语问小朋友们什么动物身上穿了一件大棉袄,喜欢吃野草,过了寒冷的冬天后,把自己的一身毛贡献出来呢?(解释谜面,让幼儿更容易懂)

  小结:绵羊身上长着厚厚的毛,喜欢吃鲜美的野草。

  11、体验观察,比较异同,初步感知操作材料。

  12、出示教师用于示范的两只小绵羊,一只有贴上羊毛,一只没有。

  13、师:看,老师这儿有两只小绵羊,我想请小朋友们都上来摸摸看看这两只小羊有什么不一样的地方呢?

  14、师:今天小绵羊想请小朋友们帮自己穿上一件整洁,漂亮的衣服。老师给你们都准备了棉花、白乳胶、擦手布,一会儿小朋友们分组进行。现在先看看老师是怎么给小绵羊穿上衣服的,你们可要仔细看清楚喽。

  15、教师讲解示范,并提出操作要求。

  ⑴讲解示范

  ①刷乳胶;

  ②粘棉花;

  ③修正作品;

  ⑵提出要求:

  ①不将乳胶刷到桌子上;

  ②不把棉花粘到轮廓线之外;

  16、幼儿操作,教师进行巡回指导

  ①对于不小心粘到外面的白乳胶可用擦手布擦干;

  ②操作时专心,不争吵;

  ③能力较强的孩子可稍微提高要求,让她把羊毛整理得更整齐。

  17、师幼共同评价,引导幼儿欣赏别人的优点和不足。

  18、收集幼儿作品,欣赏作品,并让幼儿说说自己喜欢那只羊,为什么喜欢它?

  19、活动自然结束。

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