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幼儿园小班教案

时间:2023-07-20 08:12:45 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园小班教案锦集【3篇】

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班教案3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园小班教案锦集【3篇】

幼儿园小班教案 篇1

  活动目标:

  1、能用自然地声音演唱歌曲,尝试运用动作和声音表现挠痒痒的乐句。

  2、感受情景游戏带来的愉快情绪。

  3、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  玩具大树、音乐。

  活动过程:

  一、游戏:挠痒痒

  1、师:宝宝们,你们玩过挠痒痒的游戏吗?今天老师来和你们一起挠痒痒好吗?

  2、老师挠几位幼儿,提问:“挠痒痒是什么感觉?”

  3、师:我又要来挠痒痒咯。老师再次挠幼儿痒痒。提问:“被人家挠痒痒,你会发出什么声音啊?”

  二、学唱歌曲。

  1、师:老师今天请来了一位小客人,他也要来玩挠痒痒的游戏,我们来看看是谁啊?“哦,是毛毛虫,我们一起来跟它打声招呼,好不好?毛毛虫你好!”

  2、师:听,毛毛虫唱着歌爬出来的。范唱啦啦啦……毛毛虫怎么唱的歌?学唱啦啦啦……

  3、出示大树,师:毛毛虫唱着歌要去哪里呢?看,毛毛虫唱着歌爬到大树爷爷的身上了,大树爷爷会怎么笑呢?

  4、幼儿自由学学。

  5、师:我们来听听大树爷爷是不是像你们一样笑的。

  6、师范唱:哈哈哈哈。师:大树爷爷怎么笑?

  7、师:毛毛虫给大树爷爷挠痒痒还有一段好听的音乐呢,我们一起来听听。

  8、幼儿欣赏音乐。

  9、师:我们跟着音乐也用好听的声音唱唱这个有趣的事吧。

  10、学唱歌曲两遍。

  三、听音乐玩游戏。

  1、师幼扮演毛毛虫,唱到13 53 63 |5——|处,教师引导幼儿挠“大树”痒痒。

  师:我们小朋友唱得这么好听,真棒!我们一起来当一回毛毛虫也去给大树爷爷挠痒痒好吗?

  2、请幼儿用一个手做毛毛虫,另一只手做大树,进行游戏,可反复进行。

  师:我们的两只小手就是毛毛虫和大树爷爷,我们接下来听着音乐一边唱一边给大树爷爷挠痒痒吧!”

  3、在游戏中结束本次活动!

  活动反思:

  挠痒痒是出自小班建构书里的一节音乐课,是一首非常有趣快乐的儿歌。活动目标为:体验歌曲带来的'愉悦情绪;会用声音和动作表现挠痒痒的乐趣。幼儿天性喜欢快乐,快乐的活动能够激起幼儿的兴趣和求知欲,也能调动幼儿内在的创造潜力。挠痒痒是小班幼儿嬉戏和用来表达亲密的方式之一。在设计教案的时候,考虑到小班的年龄特点,纯粹的歌唱活动,就会很单调,幼儿的兴趣和积极性不会很高,所以设计成了音乐游戏,以游戏为主。幼儿喜欢,参与性高,课堂就会活跃。这次活动《挠痒痒》以游戏贯穿整个教学,旨在通过师幼和幼幼在感受身体接触以及游戏带来的愉悦情绪的同时,更让幼儿在音乐游戏中增进友谊,在活动中感受快乐。

幼儿园小班教案 篇2

  活动目标:

  1、学习看示意图做清凉饮料,初步感知溶解、融化现象。

  2、体验自己动手调制饮料的乐趣。

  3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

  4、主动参与实验探索。

  活动准备:

  各种口味的果珍;杯子、勺子、冰块;饮料制作步骤图。

  活动过程:

  一、引出活动主题

  夏季消暑吃什么?你迟到过什么样的清凉饮料?喝过的清凉饮料味道怎么样?

  做清凉饮料需要什么材料?怎样才能自己动手做一杯清凉饮料呢?

  二、学看步骤图,讨论做饮料的方法

  1、出示饮料制作步骤图,引导幼儿观察。

  图上有什么?你哪些地方看懂了?有什么不懂的.地方?

  图上的数字表示什么意思?(制作顺序)

  三、调制饮料,引导幼儿发现溶解现象

  1、幼儿用果制作饮料。提醒幼儿不要浪费果珍,不洒到外面。

  2、引发思考:

  真怎么不见了?他到哪里去了?

  冰块怎么不见了?又到哪里去了?

  四、品尝清凉饮料,说说小朋友做的 饮料是什么味道的

  五、再做一杯饮料,赠送给家长

  小百科:饮料一般可分为含酒精饮料和无酒精饮料,无酒精饮料又称软饮料。酒精饮料系指供人们饮用且乙醇(酒精)含量在百分之0.5—65(v/v)的饮料,包括各种发酵酒、蒸馏酒及配制酒。无酒精饮料是指酒精含量小于百分之0.5(v/v),以补充人体水分为主要目的的流质食品,包括固体饮料。

幼儿园小班教案 篇3

  目标:

  1、能够主动说出对妈妈的爱。

  2、为妈妈做力所能及的事情。

  3、培养幼动手能力,以及语言表达能力。

  活动准备:围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝福的话语

  活动过程:DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来,上传在QQ群里,请家长观看、感受这份孩子们的爱。

  活动反思:

  本活动利用一个非常适合的时机和机会,自然真实地完成整个活动过程,由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫,所以很好地实现了活动目标,达到了良好的教学效果。

  小百科:

  母亲节是在中国港澳台地区流行起来之后才进入大陆的.,名贵的珠宝,象征母爱的康乃馨,特制的爱心甜点,精致的手工贺卡等,成为人们向母亲敬献爱意的礼物。

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