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幼儿园安全陌生人敲门我不开教案
在教学工作者实际的教学活动中,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的幼儿园安全陌生人敲门我不开教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园安全陌生人敲门我不开教案1
活动目的:
1、幼儿学会陌生人敲门的应急方法。
2、引导幼儿遇到事情勇敢面对,不慌张。
活动准备:
大图片四幅
活动过程:
一、听一听、想一想
咚咚咚、小朋友听一听是谁在敲门?(教师出示挂图讲故事)
教师边讲故事边提问:
1、陌生人敲门,毛毛会怎样做?
2、毛毛是否会相信陌生叔叔的'话?
3、毛毛为什末要打开电视机?
4、毛毛要给谁打电话?
5、毛毛是个怎样的孩子?
二、学一学、做一做
毛毛是个聪明勇敢的孩子,我们一起想一想陌生人敲门时,毛毛是怎样做的?
教室只图:
1、先看猫眼、
2、反锁门、
3、打开电视大声喊:爸爸妈妈有人敲门了!
4、打电话:110。
谁记住了自己家的住址了?请小朋友想一想说一说。
三、玩一玩
教师和幼儿一起玩《送信》的游戏,幼儿学做陌生人来后的四步动作。用游戏的方法让幼儿反复记住陌生人来后的应对办法。
幼儿园安全陌生人敲门我不开教案2
活动目标:
1、知道独自在家时不能给陌生人开门。
2、不要轻易相信陌生人。
3、提高自我保护意识。
活动重点:
提高幼儿的安全意识,不能随意的给陌生人开门。
活动难点:
陌生人敲门时的正确做法。
活动过程;
一、歌曲导入:
师:小朋友,你们会唱《小兔子乖乖》歌吗?那么我们跟着音乐一起唱一唱这首歌好吗?
师;小朋友唱的真好。刚才通过唱歌曲,你知道了兔妈妈回来了该怎么办,大灰狼来了又该怎么办了,你们不仅大灰狼来了不开门,其他不认识的人来了也不能开门。这节课我们一起来学习《不给陌生人开门》
二、观看动画片《陌生人来敲门》
1、你都看到了什么?
2、来敲门的是谁呢?
3、小白兔做的对吗?
4、如果是你,你会怎么做?
师:对,不能轻信陌生人的.话,如果大人不在家,要自己注意安全,要学会自我保护,不能随便的把门打开。
三、游戏《判断对错》
1、小朋友一个人在家,如果陌生人敲门能不能开?
2、不认识的阿姨给你巧克力你吃吗?
3、陌生的叔叔带你去公园你去吗?
四、课间儿歌
一人在家蹲,门市保护神。如果有人敲,先从猫眼瞧。
假如生人来,别把门儿开。大声打电话,歹徒最害怕。
坏蛋能吓走,安全得保障。父母回到家,一定把你夸。
五、情景表演巩固
老师离开教室,家长扮演陌生人进教室问小朋友你们老师呢(老师出去了)老师不在我带你们出去玩吧。我还给你们带糖果吃呢.这时老师进来了,陌生人离开。
师:小朋友做得很对没有跟陌生人走,自己学会了保护自己,让家长放心,老师放心。我们一起拍着小手唱着歌走出教室。
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