幼儿园托班语言教案：小熊拔牙

幼儿园托班语言教案：小熊拔牙2篇

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园托班语言教案：小熊拔牙，欢迎大家分享。

幼儿园托班语言教案：小熊拔牙1

　　活动目标

　　1、理解故事的主要内容，喜欢听故事。

　　2、学说“白白的牙齿真漂亮”。

　　活动准备

　　1、玩具小熊。

　　2、图片，故事磁带。

　　活动过程

　　1、出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。

　　玩具小熊的故事可多了，今天我们要讲一个《小熊拔牙》的故事。

　　2、出示图片《小熊拔牙》，教师边指图片边讲述故事。

　　故事里有谁?他最喜欢吃什么?后来怎么办?

　　3、讲述故事第二遍，帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。

　　嘟嘟熊笑起来很漂亮，为什么?学说：“白白的牙齿真漂亮！”

　　后来小熊的.牙齿为什么会变黑的?

　　小熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。

　　小熊拔了牙以后，是怎么做的?

　　4、请幼儿当医生，每人对小熊说一句话。

　　让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。鼓励幼儿在集体面前大胆说话。

　　附：小熊拔牙

　　嘟嘟熊是一只非常可爱的小熊，他个子高高的，身体棒棒的，还长着一口白白的牙齿。大家都说嘟嘟熊笑起来的时候是最漂亮的，因为白白的牙齿真漂亮!

　　可是嘟嘟熊非常喜欢吃糖，妈妈给他买了一大包糖果。他每天都要吃许多许多，吃完糖就上床睡觉。妈妈让他刷牙，他却说：“我的牙齿可漂亮，可厉害了，我才不刷牙呢!”你瞧，他睡觉的时候还吃着糖呢!

　　就这样，过了一些日子，嘟嘟熊的牙齿，慢慢地变黑了，上面还有许多小洞洞。多难看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭：“哎哟哟，哎哟哟，我的牙齿好疼呀!”

　　妈妈只好带他去找小鹿医生把有病的牙齿拔掉，拔牙可疼了，嘟嘟熊哭着说：“我下次再也不吃糖了，我一定每天刷牙!”从此以后，嘟嘟熊真的不吃那么多糖了，而且每天都记得刷牙，后来他又长出了白白的、漂亮的牙齿。

幼儿园托班语言教案：小熊拔牙2

　　适合学龄：托班

　　涉及范围：故事、人际交往、语文

　　一、活动目标

　　1.理解故事的主要内容，喜欢听故事。

　　2.说“白白的牙齿真漂亮”。

　　二、活动准备

　　1.玩具小熊。

　　2.故事mp3

　　三、活动过程

　　1.出示玩具小熊，引起幼儿听故事的兴趣。

　　——玩具小熊的故事可多了，今天我们要讲一个《小熊拔牙》的`故事。

　　2.教师讲述故事。

　　——故事里有谁?他最喜欢吃什么?后来怎么办?

　　3.放故事mp3第二遍，帮助幼儿进一步理解故事的主要内容。

　　——嘟嘟熊笑起来很漂亮，为什么?学说：“白白的牙齿真漂亮！”

　　——后来小熊的牙齿为什么会变黑的?

　　——小熊牙疼时是什么样子的?我们来学一学。

　　——小熊拔了牙以后，是怎么做的?

　　4.请幼儿当医生，每人对小熊说一句话。

　　——让我们来告诉小熊应该怎样保护自己的牙齿吧。鼓励幼儿在集体面前大胆说话。

【幼儿园托班语言教案：小熊拔牙】相关文章：

幼儿园托班小熊拔牙语言教案02-01

幼儿园托班语言教案：小熊拔牙10-26

幼儿园托班语言教案：《小熊拔牙》01-13

幼儿园托班语言教案小熊拔牙03-28

幼儿园托班语言活动教案：《小熊开商店》09-30

小熊拔牙幼儿园小班语言教案01-14

幼儿园托班教案:小熊请客02-10

小熊带我们去兜风幼儿园托班语言教案03-17

小熊运西瓜的幼儿园托班教案01-31

《小熊拔牙》幼儿园教案08-22