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幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案（精选5篇）
作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案 1
活动目标
1、知道10月1号是国庆节，理解国庆节的含义。
2、感受祖国的巨大变化，为自己是中国人感到自豪。
活动准备
经验准备：幼儿经历过国庆节，对国庆节有一定的印象。
课件准备：《开国大典》纪录片视频；“祖国的过去和现在”组图；《歌唱祖国》歌曲视频。
活动过程
师幼谈话，帮助幼儿回顾国庆节的已有经验。
——小朋友们都记得自己的生日吗？
——你知道10月1日是谁的生日吗？（祖国妈妈）
——这一天是什么节日？（国庆节）
——在国庆节这天，大家是怎样为祖国妈妈庆祝生日的？
小结：每年的10月1日是祖国妈妈的生日——国庆节。在国庆节这天，街上会挂着好看的装饰；人们会举行升旗仪式，一起唱国歌；我们还可以从电视里收看精彩的国庆晚会……这些都是大家为祖国妈妈庆祝生日的方式。
播放纪录片视频《开国大典》，引导幼儿了解国庆节的含义。
——你在视频中看到了什么？
——毛主席说了什么？
——中华人民共和国成立了是什么意思？
小结：这个视频记录了我们国家成立时的真实画面，在这个视频中，毛主席向全世界宣布“中华人民共和国成立”，代表了新中国的诞生。为了纪念我们的国家成立，把每年的10月1日定为国庆节。国庆节是纪念一个国家成立的日子。
出示组图“祖国的过去和现在”，引导幼儿感知祖国的变化，为自己是中国人而自豪。
——从过去到现在，祖国妈妈发生了什么变化？
——看到这些变化，你有什么样的'感觉？（自豪、开心）
小结：从过去到现在，我们的祖国妈妈经历了巨大的变化，变得越来越好。我们能够拥有现在的幸福生活，离不开祖国妈妈的发展，我们应该为自己是一个中国人感到开心和自豪。
播放歌曲视频《歌唱祖国》，引导幼儿感受、欣赏，萌发爱国情感。
——歌曲中都唱了什么？
——听完这首歌，你有什么感觉？
小结：这首歌曲歌唱了我们美丽的祖国妈妈。我们的祖国妈妈有着宽广美丽的土地，有着英雄的人们。听完这首歌，我们应该感到开心，因为我们的国家变得越来越好，所以每个小朋友都应该记住祖国妈妈的生日，在国庆节到来时为我们的祖国妈妈说上一句“生日快乐”，做一个热爱祖国的好孩子。
活动延伸
区域活动
在美工区投放画笔、画纸，请幼儿用绘画的形式庆祝国庆节的到来。
日常活动
准备装饰材料，与幼儿一起布置教室，为国庆的到来做准备。
家园共育
请家长共同配合，给幼儿讲述中国的变化，进一步激发幼儿的爱国情怀。
幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案 2
活动目标：
1、知道10月1日是国庆节，是我们祖国的生日。
2、了解国庆的主要形式，感受国庆节的节日气氛。
3、激发爱祖国的情感。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备：
幼儿用书，有相关国旗、国歌、国徽知识。
活动过程
一、祖国妈妈的生日。
1、每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有生日，你们知道哪天吗?
2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日，这个生日有个名字叫什么?
二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。
1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗?
2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出，大阅兵，街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。结合用书，让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。如放烟花，礼炮等。
3、出示国旗，请幼儿说说国旗的特征，听听国歌，了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。
三、结束活动。
在户外游戏时，观看升旗活动。
教学反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的.已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案 3
一、教学目标
让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养幼儿的爱国情感。
通过各种活动，提高幼儿的观察力、表达能力和动手能力。
引导幼儿感受国庆节的欢乐氛围，体验与同伴共同庆祝的快乐。
二、教学重难点
重点：了解国庆节的意义，培养爱国情感。
难点：用自己的方式表达对祖国的热爱。
三、教学方法
讲授法、讨论法、实践法、游戏法。
四、教学过程
导入新课
播放欢快的国庆音乐，营造节日氛围。
提问幼儿：“小朋友们，你们知道这首音乐是在什么时候播放的吗？” 引出国庆节的话题。
了解国庆节
教师通过图片、视频等方式，向幼儿介绍国庆节的由来和意义。
提问幼儿：“国庆节是哪一天？为什么要庆祝国庆节？” 引导幼儿积极思考和回答问题。
感受祖国的伟大
展示祖国的美丽风景、名胜古迹、现代化建设等图片，让幼儿感受祖国的辽阔和美丽。
讲述一些英雄人物的故事，如雷锋、王二小等，让幼儿了解英雄们为祖国做出的贡献。
组织幼儿讨论：“我们可以为祖国做些什么？” 激发幼儿的爱国情感和责任感。
庆祝国庆节
手工制作：带领幼儿制作五星红旗、国庆贺卡等，培养幼儿的`动手能力。
歌曲表演：教幼儿唱《我爱北京天安门》《国旗国旗多美丽》等歌曲，让幼儿在欢快的歌声中表达对祖国的热爱。
游戏活动：开展 “我是小小护旗手” 等游戏，增强幼儿的团队合作意识和荣誉感。
课堂小结
回顾本节课的内容，让幼儿再次感受国庆节的欢乐氛围和祖国的伟大。
鼓励幼儿在今后的生活中，用自己的行动表达对祖国的热爱。
布置作业
让幼儿回家后，向家人讲述今天在幼儿园学到的关于国庆节的知识。
与家人一起观看国庆阅兵仪式等节目，感受祖国的强大。
五、教学反思
通过本次教学活动，幼儿对国庆节有了更深入的了解，爱国情感得到了进一步的培养。在教学过程中，幼儿积极参与各种活动，表现出了浓厚的兴趣和热情。但也有一些不足之处，如个别幼儿在手工制作和歌曲表演中表现不够积极，需要在今后的教学中给予更多的关注和引导。同时，可以进一步丰富教学内容和形式，让幼儿在更加生动有趣的活动中学习和成长。
幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案 4
一、教学目标
让幼儿知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
培养幼儿热爱祖国的情感，增强民族自豪感。
通过多种活动形式，让幼儿积极参与，表达对祖国妈妈的祝福。
二、教学重难点
重点：知道国庆节的意义，激发幼儿热爱祖国的情感。
难点：引导幼儿用自己的方式表达对祖国的祝福。
三、教学方法
讲授法、讨论法、体验法、情境教学法。
四、教学过程
导入（3 分钟）
播放歌曲《今天是你的生日，我的中国》，营造喜庆的氛围。
提问幼儿：“这首歌是为谁唱的呢？你们知道这首歌里唱的‘生日’是指谁的生日吗？” 引出国庆节和祖国妈妈的生日。
认识国庆节（10 分钟）
利用图片、视频等资料，向幼儿介绍国庆节的由来，讲述 1949 年 10 月 1 日开国大典的历史故事。
提问幼儿：“国庆节是哪一天？为什么要把这一天定为国庆节呢？” 引导幼儿理解国庆节的意义。
感受祖国的伟大（15 分钟）
展示祖国的美丽风光图片（如长城、黄山、黄河等）、现代化建设成就图片（如高楼大厦、高铁、桥梁等），让幼儿感受祖国的美丽和强大。
组织幼儿讨论：“我们的祖国有哪些了不起的地方？” 鼓励幼儿积极发言，分享自己对祖国的认识和感受。
为祖国妈妈送祝福（20 分钟）
引导幼儿思考：“祖国妈妈的生日到了，我们可以用什么方式为她送上祝福呢？”
开展手工制作活动，让幼儿制作五星红旗、生日贺卡等礼物，表达对祖国妈妈的祝福。
组织幼儿进行诗歌朗诵、歌曲演唱等活动，如朗诵《我爱我的.祖国》、演唱《祖国祖国我们爱你》等。
总结（2 分钟）
总结本次活动的内容，强调国庆节的重要意义和幼儿对祖国妈妈的热爱之情。
鼓励幼儿在今后的生活中，用自己的行动为祖国妈妈增光添彩。
五、教学反思
通过本次活动，幼儿对国庆节有了更深刻的认识，激发了他们热爱祖国的情感。在活动中，幼儿积极参与，用自己的方式表达了对祖国妈妈的祝福。但在活动过程中，也发现一些问题，如部分幼儿对手工制作有一定难度，需要教师给予更多的指导；在讨论环节，个别幼儿发言不够积极，需要教师进一步引导。在今后的教学中，要更加关注幼儿的个体差异，提供多样化的教学方法和活动形式，让每个幼儿都能在活动中得到充分的发展。
幼儿园大班社会《祖国妈妈生日快乐》教案 5
教学目标：
1、让幼儿初步了解中华民族关于国庆节日的有关知识，激发幼儿做一个中华小公民的自豪之情。
2、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
3、感受第xx个国庆节让孩子们在节前感受节日的气氛，展开以为主题的一系列不同形式的活动。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、了解节日中应注意的.安全和卫生，增强自我保护的意识。
教学准备：
小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个
教学过程：
1、老师和孩子们一起认识了国旗和国徽，孩子们自己动手制作国旗，孩子们骄傲地将自己做的五星红旗展示给大家看。
2、小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。
3、老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯，并带孩子们一起跳了维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的土地辽阔富饶的国家。
4、做一个主题活动，给祖国妈妈过生日，分享蛋糕。
5、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动板区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝。
活动结束：
通过此次活动，加强了幼儿的爱国主义热情，知道了从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！
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