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幼儿园健康活动教案:一起来刷牙

时间:2023-03-10 13:54:59 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园健康活动教案:一起来刷牙

  作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的幼儿园健康活动教案:一起来刷牙,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园健康活动教案:一起来刷牙

幼儿园健康活动教案:一起来刷牙1

  (一)活动目标:

  1、懂得保护牙齿的重要性。了解龋齿形成的原因,掌握预防龋齿的方法。

  2、学习正确的刷牙方法。

  (二)活动准备:

  1、了解幼儿对牙齿保护知识的了解和日常行为的情况。为活动更有针对性提供依据。

  2、FLSAH动画、故事光盘、牙齿的'模型、幼儿每人一套漱具、小牙刷、小镜子等。刷牙记录表。

  (三)活动过程:

  1、老师指导幼儿用小镜子观察自己的牙齿,看看自己的牙齿是什么样子。助教老师提示幼儿从牙齿的颜色、整齐度、是否有蛀牙等方面进行观察。谈话:分享经验,怎样保护我们的牙齿,丰富幼儿对保护牙齿的认识。

  2、老师利用图片和模型介绍预防龋齿的方法。如:少吃零食、用正确的方法刷牙、睡觉前不吃零食、定期做口腔检查等。帮助幼儿提升相关经验。

  3、与幼儿共同欣赏故事《松鼠王子历险记》引出问题:“怎样才是正确刷牙?”

  4、老师请幼儿说一说自己平时是怎样刷牙的?,老师与幼儿共同讨论正确的刷牙方法。预想策略:(在这个环节中,老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动的主体,发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达。老师请幼儿用动作示范,老师以语言引导。)幼儿知道刷牙的方法,但不知如何表达的,教师请幼儿用动作示范,老师以语言加以引导。

  5、教师请幼儿观看课件,,提出问题,带着问题去看。观看后教师提问:刷牙时先要做什么?怎样正确的刷牙?上边的牙齿怎样刷?下边的牙齿怎样刷?两边的牙齿怎样刷?

  6、老师介绍正确的刷牙方法。以模型做演示正确的刷牙方法。

  7、教师以儿歌的形式帮助幼儿小结刷牙的方法。教师边示范,边说儿歌,帮助幼儿提升经验,加深印象。“小牙刷,刷呀刷。刷完上牙,刷下牙,最后再刷咬合面。上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,咬合面来回刷。天天早晚坚持刷。”

  8、幼儿集体练习刷牙。教师播放刷牙歌,激发幼儿兴趣。预想策略:引导幼儿同伴间学习。老师拿着牙具,巡回指导,边说儿歌,边提示幼儿正确的刷牙方法。

  9、结束部分:互相检查牙齿刷得干净吗?谈谈刷完牙的感受。

幼儿园健康活动教案:一起来刷牙2

  活动目标:

  1.知道刷牙能保护牙齿

  2.会模仿成人刷牙

  重点难点:

  1.知道刷牙能保护牙齿

  2.会模仿成人刷牙

  活动准备:

  1.CD《刷牙歌》

  2.事先利用游戏本《刷牙》制作成牙刷

  活动过程:

  一、播放CD,伴随歌曲做动作,请宝宝欣赏。

  用夸张的动作和表情模仿刷牙的动作,吸引宝宝的注意。

  二、边念歌词,边带宝宝徒手模仿刷牙动作。

  1.示范刷牙的正确方法;刷门牙的时候要上下刷,刷槽牙的时候要来回刷。

  2.刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作,引发宝宝已有的'漱口经验,激发宝宝模仿刷牙的兴趣。

  三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作,告诉宝宝刷牙能够保护牙齿。

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