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幼儿园中班游戏教案

时间:2023-03-08 17:33:01 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班游戏教案集合

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的幼儿园中班游戏教案集合,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班游戏教案集合

幼儿园中班游戏教案集合1

  活动目标:

  学说绕口令,在游戏中练习发音"花、画、鼓、布、虎、补"。

  通过教师快速、慢速的示范和图片的'线索,记忆儿歌内容。

  活动准备:

  图片若干、鼓的图片、布的图片、老虎的图片

  活动过程:

  1、教师引导幼儿倾听绕口令教师出示一张小花鼓的图片,问今天,我来说一个有关小花鼓的绕口令,你们一起听听说了些什么呢?

  教师:你们听见绕口令里说了什么呢?

  2、教师用图画和"+"间隔的方法呈现绕口令。

  教师:你们说说自己听见了什么,我就记下什么哦。

  教师:好像大家还没有听全呀,我们再来听一听吧!

  3、幼儿观察图片教师:黑板上哪些图是一样的?

  教师:图上有几个"鼓"啊?有几个"虎"呢?有几块"布"呢?

  教师:这些:"+"表示什么意思?

  4、图,边慢速念绕口令。

  教师:请大家边看图边听我念绕口令。

  5、幼儿一边看图,一边轻声跟念。

  6、教师逐步加快指图的速度,幼儿快速跟念。

幼儿园中班游戏教案集合2

  活动目标:

  1、能通过搭接组合创造性地建构出宇宙飞船。

  2、发展幼儿的想像力、创造力,促进幼儿的相互配合与合作能力。

  3、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  活动准备:

  各种建构材料与替代材料,飞船挂图、飞船玩具。

  活动过程:

  1、教师引导幼儿回忆上次游戏活动时搭建宇宙飞船的情况。

  2、今天,我们还要搭建宇宙飞船,你想想可以用什么样的材料来建构飞船。

  3、教师出示飞船挂图,指导幼儿观察并讲解各种材料如何衔接飞船各部份。

  4、幼儿分组分工,教师巡视指导并启发搭建与上次不一样的飞船。

  教师以船员的身份参观场地,并促进幼儿相互帮助,配合。

  5、展示宇宙飞船,幼儿相互评价。

  教学反思:

  基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问积极响应,与老师的'互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。

幼儿园中班游戏教案集合3

  一、活动目标:

  1、认识和了解一些常见的交通标志的实际意义和作用,并能遵守游戏规则。

  2、能根据指令变化,调节自己的动作,在开车的过程中体验集体游戏的快乐。

  二、活动准备:

  1、交通标志若干个,如左右拐弯、限速、停车等。

  2、每人一辆小汽车。

  三、活动过程:

  1)引题------玩车

  1、小司机们,你们看,这是什么?那它和平时在马路上开的汽车一样吗?有什么不一样?

  2、我们来做快乐的小司机,一起来玩一玩好吗?

  (幼儿自由玩……)

  (2)快乐的小司机

  (一)置身情境

  1、小司机们,你们想不想到大马路上去开一开。想一想,到大马路上开要注意一些什么?

  (要注意安全……要看好红绿灯……要看好标志……)

  2、看一看,我们的大马路上有哪些标志?

  (幼儿根据已有经验讲述:红绿灯……转弯标志……不同的车道标志……禁止通行……停车场标志等)

  3、它们告诉我们什么?我们小司机要怎么开呢?(幼儿泛讲:看见红绿灯,红灯停、绿灯开……)

  4、快乐的小司机们,你们准备好了吗?这次我们开的`时候要看好标志,出发了!

  (幼儿看好标志开车,老师注意观察和指导)

  (二)组织幼儿游戏

  小司机学好了本领,我们准备上路了,你们要保护好自己,路上有很多交通标志,大家要看清楚哦。

  1、我们前面遇到了什么标志?它告诉我们什么呢?(红绿灯)

  2、继续往前开,又遇到了什么标志?它告诉我们什么呢?(限速60码)

  (3)体验游戏的快乐,表扬安全行车的幼儿。

  1、幼儿游戏数次。

  2、进停车场休息。

  3、放松动作。

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