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幼儿园中班珍惜粮食教案

时间:2023-02-12 08:08:40 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班珍惜粮食教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园中班珍惜粮食教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班珍惜粮食教案

  幼儿园中班珍惜粮食教案 篇1

  活动目标

  1、了解农民的辛苦,知道粮食来之不易。

  2、知道珍惜粮食,不浪费食物。

  活动准备

  课件准备:“米饭”图片;《我不浪费粮食》动画视频;“不浪费食物”组图。

  活动过程

  出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的来源。

  ——这是什么?米饭是用什么做的?

  ——你知道大米是从哪里来的吗?

  播放动画视频《我不浪费粮食》,引导幼儿感知大米的来之不易。

  ——熊猫奇奇和妙妙也想知道大米是怎么来的,他们和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飞碗来到了田野寻找大米的由来。

  ——大米是什么加工而成的.?

  ——稻谷是怎么来的呢?

  小结:农民要经过翻地、播种、育苗、插秧等种下水稻,等待水稻长出金灿灿的稻谷,再进行收割、脱粒,最后把谷粒加工脱壳碾出大米。大米来之不易,每一粒粮食都是农民用辛勤的汗水浇灌的,我们要尊重他们的劳动成果,不挑食,爱惜粮食。

  出示组图“不浪费粮食”,引导幼儿了解珍惜粮食的方法。

  1.讨论交流珍惜粮食的方法。

  ——粮食来之不易,我们都应该珍惜粮食,你知道哪些节约粮食的方法?

  2.出示组图“不浪费粮食”,讨论图中的现象。

  ——这些行为对不对?应该怎么做?

  小结:我们要懂得珍惜粮食,吃饭的时候双手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不随意丢弃;去饭店用餐时点菜要适量,吃不完的菜可以打包,不能浪费粮食。

  活动延伸

  日常活动

  1.教师在用餐环节提醒幼儿不随意倒饭菜,珍惜食物。

  2.在过渡环节可适当播放《悯农》供幼儿欣赏,引导幼儿懂得尊重农民伯伯的劳动。

  家园共育

  家长给幼儿树立榜样,帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。

  幼儿园中班珍惜粮食教案 篇2

  设计意图

  现在的幼儿绝大多数是独生子女,生活条件都非常优越,加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响,在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍。针对这种情况,结合10月16日"世界粮食日"我们设计了"爱惜粮食"这一主题活动。目的是让幼儿了解粮食来之不易,体验成人劳动的艰辛,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的'良好习惯。

  活动目标:

  1、使幼儿了解粮食的生长过程,知道粮食来之不易。

  2、知道浪费粮食是不对的,要学习珍惜粮食。

  活动准备:

  教学PPT

  活动过程:

  1、观看图片,谈话导入的教师提问:你觉得这样好吗?为什么?

  提问:你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?

  2、认真看《爱惜粮食》动画,启发思考,教师提出如下问题:

  (1)大米的生长过程是怎样的?

  (2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?

  (3)小朋友们今后你会珍惜粮食吗?

  3、幼儿有疑问可再次观看动画,老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

  教师总结:小朋友们,农民伯伯种粮食非常辛苦,从播种到锄草、施肥、收割,不知洒下了多少汗水。晒黑了脸,累弯了腰,两手磨出了厚厚的老茧,才能收获粮食,我们要做珍惜粮食的好孩子,不能浪费。

  4、教师提问:为了节约粮食,我们应该怎样做?

  师引导幼儿总结:

  粮食来之不易,是农民伯伯辛苦种出来的,所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜,不浪费粮食,能吃多少盛多少。