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幼儿园亲子运动会教案

时间:2023-01-16 14:00:58 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园亲子运动会教案

  作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园亲子运动会教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园亲子运动会教案

幼儿园亲子运动会教案1

  一、 幼儿项目:

  1、障碍接力赛

  游戏组织:每班全体幼儿参加,20人一组分成两组;比赛进行2轮,每轮每班派出1组参加。

  玩法规则:20人分成两组分别在起点和终点纵队排列。跑道中间间隔放5个月亮板,采取迎面接力的形式进行跨跳月亮板障碍接力,全部幼儿先跑完为胜。取第一名。

  2、团结合作向前冲

  游戏组织:每班限报24名幼儿,2人一组。比赛进行6轮,每轮每班派出2组参加。

  玩法规则:两个呼啦圈捆绑在一起,幼儿分别钻入呼啦圈中同时前进。先到达终点者取得胜利。取前两名。

  3、走地龙

  游戏组织:每班限报24名幼儿,8人一组。比赛进行3轮,每轮每班派出1组参加。

  玩法规则:每组幼儿排成一纵队,站在两根绳子的中间,左右手各抓住两边的绳子,蹲着走前进,每组最后一名幼儿先过终点为胜。取第1名。

  二、 亲子项目:

  1、 甜蜜蜜:一名家长和孩子参加

  游戏组织:每班限报24对亲子,比赛进行6轮,每轮每班派出4对亲子。

  玩法规则:孩子站在起点,家长站在终点,孩子骑羊角球到达终点交给家长,然后家长骑着羊角球跳回来,先到达者取得胜利。取前3名。

  2、心系中南

  游戏组织:每班限报24名家长,男女不限,12名家长一组。比赛进行2轮,每轮每班派出一组家长参加。

  玩法规则:每组派一名家长A将一节彩带系在胳膊上,站在终点,其余11名家长在起点纵队排列。听到信号,第一名家长跑向终点,拿起家长A旁筐中的一根彩带系在家长A胳膊上的彩带上,然后返回。以此类推,全部组员先完成的为胜。取第一名。

  3、6人7足

  游戏组织:每班限报24名家长(爸、妈各12名),按性别平分成4组(6人一组)。比赛进行4轮,每轮每班派出一组参加。

  玩法规则:每组6人排成纵队,后面组员左手搭在前面组员的肩上,左脚落地,前面组员抬起后面组员的后脚。集体单脚跳前进,在途中右腿不能落地,最后一名家长先到达终点为胜。取第一名。

  4、猪八戒背媳妇:爸爸妈妈参加

  游戏组织:每班限报12对家长,比赛进行3轮,每轮每班派出4对家长。

  玩法规则:爸爸背着妈妈从起点跑向终点,先到达终点者为胜。取前3名

  亲子游戏(赛道长度为15米)

  游戏一:赶小猪

  参加人数:四个班,每班10个家庭参加,两大一小(父母两人和一名幼儿)

  准备道具:羽毛球拍4个、球4个。

  游戏玩法:

  1、参加人员按班级分四组,幼儿在起点,手持球拍稳住皮球,孩子父母则站在10米处的终点。

  2、听口令后,幼儿用羽毛球拍赶球到对面的家长处,然后家长背靠背顶球回来,把球就给对面幼儿,依次类推,最后先返回的一组为胜。

  游戏规则:

  1、幼儿赶“小猪”时不能用手抱着球跑。

  2、家长接到球后必须背靠背把球夹回来。

  游戏二: 亲子游戏“袋鼠妈妈”

  参加人数:每组15个家庭参加(一大一小)

  道具:8个布袋、手花

  游戏玩法:每班15名家长、15名幼儿,各分成四列纵队对面站好(家长与幼儿对面站)每组的

  第一、第二位家长手拿布袋,当游戏开始时,第一位家长套上布袋(手上要戴一个手环)向前跳(第二位家长准备)跳到对面孩子处,从布袋里出来,拉着孩子跑回家长队列把手环套在第二位家长手腕处,游戏继续,哪一组先把孩子接完为胜。

  游戏规则:每一位家长必须等前面的家长回来套上手环后才可向前跳。

  游戏三:亲子游戏“跳绳比赛”

  参加人数:每组14个家庭(一大一小)

  准备道具:跳绳4个

  游戏玩法:

  1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的`对面站好,小孩先手持跳绳。

  2、听口令后,每组第一个小朋友迅速以前进跳的方法跳到对面家长处,并把绳子交给家长后立即排到家长队伍的后面,接过绳子的家长再以前进跳的方法往回跳,把绳子交给下一位孩子后立即排到队伍后面,接到绳子的小朋友以同上的方法跳过去,依此类推,直到最后一位家长跳回起点为止。

  3、最先返回的一组为胜。

  游戏规则:必须用行进跳绳的方式跳到对面,不能拿着绳子跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

  游戏四:亲子游戏“风火轮接力赛”

  参加人数:每组14个家庭参加(一大一小)

  准备道具:风火轮

  游戏玩法:

  1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小组。分别在10米外的对面站好,小孩先脚套风火轮。

  2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动风火轮跑到对面家长处,把风火轮交给后一个家长后立即排到家长队伍的后面,被拍手的家长立即晃动风火轮往回走,以同样的方法传递风火轮给对面小朋友,被拍打手的孩子再同样的方法跑回去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。

  3、最先返回的一组为胜。

  游戏规则:

  1、游戏进行时必须把风火轮晃动起来才能跑到对面。

  2、不能拿着风火轮跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

  游戏五:亲子游戏“传球比赛”

  参加人数:每组15个家庭(一大一小)

  准备道具:皮球20个,大筐8个

  玩法:

  1、 每班选手如图按一路纵队一大一小间隔站好。

  2、 听口令第一个幼儿从场地一端的筐中拿起球迅速传给第二个家长,家长接球后从胯下将球传给后面的幼儿,如此一个接一个传下去,最后一个接到球的人将球放入筐中。

  3、 最先传完十个球入筐的队为胜。

  规则:

  1、 传球者不能移动脚步,必须站在原地传。(幼儿可原地稍作挪动,但不可前后移动)

  2、 传球途中不能掉地上,如果掉落,须从原地捡起开始。

  3、 传球者可一个接一个传,不必等到球入筐再传,但前一人必须将球交到下一人手中,不得放在地上。

  4、 最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中,如果球掉地,须捡回放好方算合格。

  5、 以上规则如未能遵守视为犯规,裁判应作记录。

  游戏六:亲子游戏“接妈妈(呼拉圈接力赛)”

  参加人数:每班14个家庭(一大一小)

  准备道具:呼拉圈4个

  游戏玩法:

  1、参加人员按班级分四组,每组家长和孩子分成甲、乙两小队,分别在8米外的对面站好,小孩先身套呼拉圈。

  2、听口令后,每组第一个小朋友迅速晃动呼拉圈走到对面家长处,接到的家长拉着孩子身上的呼拉圈立即跟着孩子往回跑,把呼拉圈交给下一个孩子后立即排到队伍后面,接到呼拉圈的小朋友以同上的方法边晃动胡拉圈跑过去,依此类推,直到最后一位家长跑回起点为止。

  3、最先返回的一组为胜。

  游戏规则:

  1、游戏进行时必须把呼拉圈晃动起来才能跑到对面。

  2、不能拿着呼拉圈跑过去,如有违规,则再从起点重新开始。

幼儿园亲子运动会教案2

  为丰富幼儿体育活动,加强家园之间的沟通与活动交流,特策划本次运动会。

  一、具体目标:

  1、提升孩子的运动智能,让每个孩子健康、和谐的发展和成长。

  2、孩子体验到成功的喜悦,孩子与家长体验到运动的快乐,增强亲子间,家长与家长之间,家长与幼儿园之间的情感。

  3、孩子不怕苦、不怕输,承受挫折的能力得到提高。

  二、活动准备:

  1、游戏项目准备(附后)

  2、器材准备:各项目所需器材及音响设备(喇叭、话筒)、运动员进行曲、国歌(升旗时用)、幼儿操节音乐

  3、奖品、奖状准备

  4、奖券、班牌等其他准备

  5、场地准备:设置好主席台的位置,并将各比赛场地进行划分。

  6、对联及横幅

  7、运动会前教师座谈商定运动会的各项安排,注意事项等。提前给各位家长发放运动会通知,家长了解活动流程并做好相关配合工作,如请家长朋友准备好适于运动的服装、鞋,当天尽量能够家长与幼儿来园共同参加活动。

  三、活动流程:

  1、开幕式议程:

  (1)入场式:每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离:5米左右

  入场顺序:(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

  (2)奏国歌,升国旗,全体行注目礼。

  (3)园长致开幕

  (4)家长代表致辞

  (5)小朋友代表致辞

  (6)幼儿律动操展示

  (7)全体幼儿听音乐整队退场

  (8)教师开场舞

  2、同年龄段班级组组织运动项目比赛

  四、运动会项目比赛:

  幼小衔接班、大班:

  1、名称:小象转转乐

  准备:羊角球2个,数学题若干道

  人数:10人,2组

  规则:幼儿分三队后,前面的第一个小朋友看数学题,学大象转三圈,骑羊角球到终点,从答案箱找数学题答案,交给老师后骑羊角球返回,第二人重复,依次进行,速度快的一队获胜。

  2、名称:穿越封锁线

  准备:软垫子2个、独木桥2个、拱形门6个、架子鼓一个、鼓槌一个

  人数:14人,2组

  规则:幼儿分两组,从起点出发,翻跟头、过独木桥、钻拱形门最终到达终点,敲响架子鼓,下一个小朋友继续,以此类推,哪组最先结束,为获胜方。

  3、名称:无敌小球王

  准备:篮球2个

  人数:14人,2组

  规则:幼儿分成两组比赛,当幼儿听到老师口令后,排球跑到终点,绕过树,抱着球跑回原地,下一个选手继续,以此类推。

  中一、中二班:

  1、名称:推小车(亲子)

  准备:终点、椅子

  人数:20名家长,20名幼儿,共2组(每班各10名家长,10名幼儿)

  规则:幼儿两手趴地,家长手扶幼儿双脚,听到开始口令,幼儿绕障碍物往前爬行到终点再绕障碍物返回,哪组先完成,哪组获胜。

  2、名称:大力水手(接力赛)

  准备:水桶(装有水)、平衡木、椅子、跨栏2个。

  人数:3组,每组4人。

  规则:幼儿左右手各提一个水桶,听到口令后走平衡木、翻过两个跨栏,到终点绕过障碍物回到原点。下一名选手继续,依次接力,哪组最先完成,哪组获胜。

  3、、名称:赶小猪

  准备:羽毛球拍2个,拱形门,球,椅子,终点标志。

  人数:20人,2组。(每班10名幼儿)

  规则:从起点出发,拿球拍赶球走,通过障碍物达到终点,任务完成,下一小选手继续。以此类推。哪组先完成,哪组获胜。

  小一、小二班:

  1、名称:星际大战

  准备:5米长布条3根

  人数:15人参加分3组

  规则:家长站在布条扎成的圈内,围圈向外站,幼儿站在布条外1米外面向家长,听到哨声,家长去抱幼儿,谁先抱到幼儿谁获胜。

  2、名称:大青蛙过河

  准备:泡沫板4个

  人数:10人,分两组

  规则:幼儿和家长在一侧,家长站在一块泡沫板上,幼儿拿另一块放在前面以此类推至终点,先到者为胜。

  3、吃糖

  玩法:家长抱着孩子从起点出发,跑向终点,终点处桌子上的盘子里放有一颗糖,家长斜抱着孩子,孩子以嘴去咬糖,咬到糖后再跑回起点。最先回到起点的为胜利者。评选出前三名。每组6个家庭。

  贝一、贝二、贝三班:

  1、名称:风火轮

  准备:大纸箱

  人数:10人,两组(每班5人,共10人)

  规则:幼儿钻到纸箱里,滚动纸箱直到终点。

  2、背着宝宝踩气球

  玩法:每个家长脚上绑四个气球,并背着孩子,听到裁判口令后比赛开始,各家庭就去踩别人脚上的气球,并保护自己的气球不被别人踩到,同时孩子不能掉下来,谁最后脚上还有气球就为胜。

  3、名称:小脚穿大鞋

  准备:小树,带背胶的'爱心卡纸10个,凳子两个

  人数:10人,分两组

  规则:家长坐在凳子上脱掉鞋子,幼儿穿着家长的鞋子跑到爱心树旁,摘一个爱心卡给家长带上,下一个家长继续,以此类推,先完成的一组为胜。

  4、名称:小脚踩大脚

  准备:家长配合穿平底鞋

  人数:10人,两组

  规则:家人与幼儿面对面站,幼儿的脚踩到家长的脚上,听到指令,向前行进,哪组最先完成,哪组获胜。

  5、名称:袋鼠跳

  准备:跳跳袋

  人数:10人,两组

  规则:两组在袋鼠袋里跳,进行接力比赛,家长在终点线等待孩子,那组最快跳完,哪组获胜。

  五、师生、家长同乐游戏

  家长集体项目:拔河比赛(各班之间)

  六、颁发奖品:

  (物资、奖状)

  小小优秀运动员的奖状

  奖券:一等奖、二等奖、三等奖、纪念奖(对应相应的奖品)

  七、闭幕

  1、家长带幼儿在横幅上自由签名

  2、各班老师组织本班幼儿及家长到教室进行相关工作:如颁发奖品等。

  大中小班各四个项目,各项目各轮皆取前三名,即前三名的运动员都有奖券。

  发放奖品方式为以最后各运动员所得的奖券数为准,四张奖券为特等奖、三张奖券为一等奖、两张奖券为二等奖、一张奖券为三等奖,其余为纪念奖。

  皆发给相应的奖品。

  附人员安排:一、全园各人员安排

  策划:需拟定运动会方案,确定运动会流程、人员安排、运动项目等;制定和发放活动通知;检查各个准备工作;把握活动质量。――杨洁

  主持人:负责整场运动会从开始到结束的各个环节的播报,含开场语、解说词、升旗仪式、各环节衔接词等,保证整场活动的流畅有序进行。――熊老师

  材料准备:运动会所需各种材料,含奖券、奖品、横幅、气球、茶水等环境布置、活动材料及活动当日所需的各种材料。――金园长、罗老师

  保健及安全:负责全园幼儿的卫生保健及安全工作,含大门口、运动场地等各个方面。――王亚楠

  器材准备:协助各班老师将所需材料送到运动场地。――邵志(同时配合李霞做安全方面的工作。)

  二、各班人员安排

  主持讲解:主持本年龄班各项目的玩法及规则讲解,对活动中出现的各种情况做出随机应变的反应。

  示范裁判:每个项目正式进行前示范一遍玩法,并对各项目做出裁决。(注意公平公正)

  本班组织:各个项目参加人员的安排,对本班幼儿及家长进行合理组织,保证赛场秩序。

  后勤:各个项目材料的置放及收拾,对本班幼儿上厕所、换衣服、喝水等做出安排。

  各班班长需提前对本班老师的工作做出具体部署,每件事情落实到个人。

幼儿园亲子运动会教案3

  活动目标:

  1、愿意参加动手游戏。

  2、发展宝宝的手指灵活性、力量及手眼协调能力。活动准备:花皮球一只,人手1份串珠材料,事先穿好的珠链一串。苹果一个,油画棒

  活动过程:

  一、亲亲热热:滚皮球

  1、教师出示皮球,念儿歌导入活动。

  教师:宝宝们好,我是孙老师。宝宝们,大皮球今天要和你们做朋友,等一会儿老师把球滚给哪个宝宝,哪个宝宝就把球抱上来还给老师,然后告诉大皮球你的名字。

  2、将球滚向任意一位宝宝,宝宝把球抱上来还给教师。

  教师:“大皮球找到的朋友叫什么名字?”如果宝宝不会说,可以由家长替宝宝介绍。然后大家一起拍手说:“__×︱__×︱欢迎你!”

  3、继续游戏,直到每位宝宝都介绍过自己。

  二、做做玩玩:穿珠链

  师:“宝宝看,绳子、绳子。”放下绳子,从袋子里取出一颗木珠:“小花,小花。”再用食指指着木珠上的孔强调:“洞洞、洞洞。”然后将木珠放在眼前。透过孔逐个看宝宝,叫出几个宝宝的名字,引起宝宝对小孔的注意。

  2、演示穿珠链的.方法。

  教师出示事先穿好的珠链:“宝宝看,老师穿了这么长的一条项链!你们想不想串一串。”请宝宝每个宝宝拿一个篓子。(渗透礼貌教育:来拿珠珠时要说“谢谢“哦)穿好的宝宝让妈妈帮忙打个结,就变成项链,可以戴在脖子上喽!

  提示家长:这个活动主要是让宝宝练习穿珠、拉线的动作,可以促进宝宝的手眼协调,发展双手配合的能力。在家玩过串珠的宝宝可以自己独立操作;如宝宝有困难,家长可帮宝宝拿好木珠,方便宝宝对准小孔穿线,并提醒宝宝拉出线头。

  三、说说念念:小老鼠上灯台

  1、宝宝们,小老鼠要和我们来玩个游戏呢!老师随着节奏上下起伏双膝,当念到“叽里咕噜滚下来”时,老师仰面倒下。

  2、妈妈宝宝玩游戏数次。

  附儿歌:

  小老鼠上灯台(小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵猫来了,叽里咕噜滚下来)

  四、涂涂画画:给大苹果穿衣服

  出示大苹果的纸样,这里有什么呀?有几个大苹果,你们看这些大苹果好看吗?让我们给它穿上花衣服吧!怎么穿呢?(教师示范)要求:(涂色时,红、黄、绿各涂一个)宝宝自己操作,教师和家长给予必要的指导和帮助。

  提示家长:尽量让宝宝自己操作,不要过多的干预,在家中要多给宝宝涂涂画画的机会。

  五、说说唱唱(大苹果)

  师:宝宝们,老师还带来了一首关于苹果的歌曲呢!(幼儿倾听,教师范唱)第二次让宝宝轻轻的跟唱。

  家长提示:让您的宝宝积极的参与活动,对内向的宝宝来说,请爸爸妈妈跟着孩子一起学一起唱。

幼儿园亲子运动会教案4

  一、活动目标:

  1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的'沟通机会。

  3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

  4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

  二、活动时间:四月下旬上午9:00-10:30

  三、活动对象:大班所有班级幼儿及家长

  四、活动地点:幼儿园操场

  五、活动形式:节目表演、亲子体育游戏比赛。

  六、活动内容

  (一)活动准备

  1、宣传准备

  (1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会。遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,看护好幼儿,保证幼儿的安全;

  (2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;

  2、道具准备

  各班制作游戏时需要的道具、器械等。

  3.各项活动时间安排

  (1)第七周----第八周家长孩子练跳绳,练排球

  (2)第九周带领幼儿及家长编排练习《中国功夫》。

  (3)让家长熟悉规则。

  (二)活动流程

  1.主持开幕

  负责人:吴丽

  2.家长舞蹈《中国功夫》

  3.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区

  七、后勤工作

  1.陈蓉负责放音乐

  2.王艳负责拍照

  3.李红玉分发礼品

  4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。

  八、需要购买物品

  奖品:一二三等奖为铅笔

  108*2,鼓励奖橡皮

  108*2

幼儿园亲子运动会教案5

  活动一、有趣的拼版

  目的:练习宝宝对于图案之间的配对能力,是否对颜色有一定的观察力。

  准备:各种木质拼版和样张

  玩法:幼儿可以根据模板来和家长一起拼图,找到一块之后拿出相应的另一块,然后拼在一起则为成功。

  活动二、五彩面条

  目的:锻炼宝宝的手部肌肉动作和手眼协调能力。

  准备:五颜六色的橡皮泥、盘子

  玩法:宝宝可以和家长一起制作面条,然后进行装盘。

  活动三、大苹果

  目的:锻炼宝宝手部肌肉动作和手眼协调能力。

  准备:画有苹果的图样,蜡笔,各色彩纸,固体胶若干

  玩法:宝宝和家长一起给苹果涂色或撕贴,一边涂或撕一边念儿歌:大苹果,圆又圆,小朋友们喜欢我。家长指导孩子使用蜡笔的正确方法。宝宝完成以后可以带回家。

  活动四、为小动物吃饼干

  目的:帮助和指导幼儿按形状、颜色对物体进行分类

  准备:各种形状的`饼干、小动物模型

  玩法:幼儿拿一个小动物头饰盒子放在中间,选择一个小动物,手中拿有许多颜色和图形的饼干,开始按图形给小动物吃饼干。

  活动五、造高楼

  目的:这一时期宝宝的视知觉有了明显的发展,最初的空间感觉已经产生。这个游戏能发展宝宝的精细动作,培养手部肌肉的动作能力及宝宝的视觉平衡感。

  准备:软积木、海绵垫子

  玩法:宝宝和家长一起用积木造高楼,小年龄的宝宝家长可以和宝宝一起垒高。

幼儿园亲子运动会教案6

  游戏意图:

  学前儿童由于神经系统发育不完善,再加上心理上的幼稚,往往会造成注意力不集中,如果不加以训练和引导,可能会在上学后带来学习困难。对数字的掌握,通常人们习惯于让孩子依次背诵。例如从1数到50,或从1数到100等。只要孩子能够较流利地说出就以为孩子对数字的掌握够要求了。其实,绝大多数的孩子对数字只是死记硬背,对数学的排列及顺序并未真正掌握。

  游戏目的:

  接数游戏可以加深孩子对数的认识和理解。培养孩子的注意力和接数能力。(1岁以上)

  游戏准备:

  数字卡片。游戏时,家长出示1—10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如家长说出2个数,孩子必须往下数2个数。例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。

  注意事项:

  游戏熟练后可在家长及幼儿之间用包、剪、锤的方法决定先说的一方,然后进行游戏。发生错误就罚表演节目,并重新易主,继续游戏。

  培养孩子良好的'行为习惯。采取的方式不是疾风暴雨,而是从小事把握。孩子对某事物的兴趣越浓,越容易形成稳定和集中的注意力。根据孩子的具体情况选择实用的训练方法。只要能根据孩子注意力发展的特点,采取科学的方法,相信一定会取得成功。

幼儿园亲子运动会教案7

  【活动意图】

  本次亲子运动会,通过邀请爸爸参与活动,让幼儿在活动中感受到爸爸的阳刚与力量,增进亲子感情。通过活动理解运动精神,发扬运动精神,在游戏中提升幼儿各方面的运动技能,让每个孩子健康、快乐、和谐的成长,提高幼儿各种品质,并对其体质和品质的终身发展奠定基础。

  【活动主题】

  爸爸与我同成长-我运动我快乐

  【活动时间】

  *年*月*日上午8:30——11:00

  【活动地点】

  幼儿园操场

  【活动目标】

  1.发展幼儿动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展,培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

  2.加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会。

  3.孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,亲身体验体育活动的`魅力。

  【活动对象】

  大班全体教师、幼儿和家长(最好是爸爸)。

  【活动准备】

  1.成立活动小组组长:韩秀梅

  副组长:李艳艳、赵娟

  组员:杨婷、高竹青、纪晓霞、张文娟、王佳禹、管丽丽后勤组

  组长:周惠芹

  组员:李彤、法爱玲

  安全保卫组:门卫保安、家长志愿者大会宣传组:幼儿园编辑部

  2.横幅“机关幼儿园教育集团***年大班亲子运动会”、标语“我运动我快乐”“加油,你是最棒的”“坚持就是胜利”、四周彩旗约30面、家长志愿者牌。

  3.幼儿游戏卡(图文并茂),每人一张,共100张;打孔机4个;奖状100张;小奖

  品100份;

  4.场地划分:

  领讲台(教学楼前台阶处)集体游戏:操场

  分散游戏:袋鼠跳(操场跑道)、换鞋跑(操场东南角)、树袋熊(操场东北角)、移动呼啦圈(教学楼前)

  5.音响设备:万宝路进行区、运动员进行区、国歌、欢快的音乐等;照相、录像:家长志愿者(张乃嘉妈妈)

  奖品:后勤主任

  【活动流程】

  一、主持人宣布活动注意事项。

  1.活动中所有幼儿的安全由家长全权负责,不在院内、楼内随意走动。

  2.家长做好孩子的榜样,不随意丢弃垃圾,不让孩子随地大小便。(可以到楼内公共卫生间或班级小便)自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施,遵守园内各项规章制度,不在园内抽烟。

  3.活动遵循“重在参与、促进锻炼”的原则。家长是孩子的第一任老师,请家长自觉尊重、保护其他幼儿,家长之间和谐相处、团结互助,避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。

  4.尊重园内所有教师,听从和协助教师组织、安排活动。

  二、教师带领大家做准备活动,调动大家参加活动的兴趣。

  各班教师带领家长和孩子在音乐中做准备动作,使身体关节打开,并鼓励幼儿遵守游戏规则,积极参与到活动中来。

  1.集体游戏:(负责人:李艳艳)

  1)钻山洞

  目的:发展幼儿钻爬的能力

  玩法:家长手膝着在操场上排成一排,幼儿鱼贯从人洞中钻过。

  2)小兔跳

  目的:发展幼儿跳跃能力

  玩法:家长坐在草坪上,双腿伸直,正面和侧面两个不同高度,让幼儿连续跳跃。

  2.分散游戏:

  1)袋鼠跳(负责人:张文娟、刘老师)材料:布袋6个

  目的:考验亲子合作、默契

  玩法:参赛幼儿站在布袋里,家长站在布袋后双手提拉布袋。游戏开始,孩子往前跳,家长在外给予辅助力,先跳到终点者获胜。

  2)换鞋跑(负责人:杨婷、刘绍娥)材料:幼儿鞋和大人鞋

  目的:体验互换角色的乐趣

  玩法:幼儿穿大人鞋,大人穿幼儿鞋。听到指令同时向前跑,先到达终点的一组为胜。

  3)树袋熊(负责人:王佳禹、管丽丽)材料:地垫若干

  目的:提高亲子亲密度,发展孩子臂力。

  玩法:幼儿用手臂和腿的力量环抱住家长,家长手膝向前爬,先到达终点者获胜。

  4)移动呼啦圈(负责人:高竹青、姜巧英)材料:呼啦圈10个

  目的:练习幼儿的协调性

  玩法:幼儿站在一个呼啦圈中,双脚跳进前面的圈中,家长把后一个圈拿到前面,依次向前跳,先跳到终点者获胜。

  三、颁奖仪式:主持人(李艳艳)。

  所有家长和幼儿在操场集合,家长站在幼儿旁边。所有的家长为自己的孩子颁发奖牌,并说一句祝福、鼓励的话语,拥抱幼儿。

  四、以班级为单位合影留念。

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幼儿园亲子运动会教案8

  人类在不断认识、适应和利用自然环境的过程中,得以不断的繁衍生息。但同时,人类对环境的破坏也达到了惊人的程度,环境污染、能源危机、生态平衡被破坏,一切都直接威胁着人类的生存。因此环境问题日益受到世界各国的重视。环保已经不只是一句口号,一种观念,而应该是一种生活方式,付诸与每一个小小的行动。

  在您欲丢弃垃圾时,是否想过这样不经意的一扬,所丢弃的是什么?也许,是一个可再生的资源。许多回收的废弃物,都潜在着被塑造的条件,等待你的彗思巧手,将它们“化腐朽为神奇”吧!

  活动1:瓷砖画(给爱我和我爱的人)

  活动目标:

  1、利用废旧的瓷砖作画,增进幼儿与母亲之间的情感交流。

  2、培养幼儿的表达与表现美的能力。

  活动准备:

  油画棒、瓷砖、抹布等

  活动过程:

  1、准备一块瓷砖或地砖。清洗干净,保持干燥。

  2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒,完成一幅瓷砖画。

  活动2:变废为宝一、小小作坊

  活动目标:

  1、利用各种回收物,进行手工制作,使幼儿理解变废为宝的意义。

  2、培养幼儿的动手能力。

  活动准备:

  回收物,各种纸剪刀、胶水、双面胶等

  活动过程:

  一、在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。

  二、纸袋机器人活动准备:各种纸袋,彩纸,剪刀、胶水、双面胶等活动过程:

  1、准备各种包装袋一个(可以是纸袋、纸盒等)

  2、用纸条制作机器人的手。

  3、贴在纸袋上,完成。悬挂在家中,美化环境。

  活动3:种子小镜框(父亲的礼物)

  活动目标:

  1、感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。

  2、动手为父亲做礼物,培养幼儿的动手能力。

  活动准备:

  各种种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等),双面胶、孩子与父亲的照片。

  活动过程:

  1、收集照片

  2、制作“种子镜框”,将纸剪成爱心状,在爱心的周围贴上各种种子。

  3、把爸爸的.照片贴在爱心的中间,并送给父亲。

  活动4:小小蛋壳画

  活动目标:

  1、使用蛋壳作画,使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。

  2、进一步增强孩子的环保意识。

  活动准备:

  鸭蛋、蜡笔、彩泥

  活动过程:

  1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出,用水冲洗干净,并晾干。

  2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。

  3、用彩泥作为底座,固定站立,成为家中美丽的小摆设。

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