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幼儿园小班安全第一课教案

时间:2022-12-14 09:02:56 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园小班安全第一课教案3篇

  作为一位杰出的教职工,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的幼儿园小班安全第一课教案,欢迎大家分享。

幼儿园小班安全第一课教案3篇

幼儿园小班安全第一课教案1

  活动目标:

  观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

  活动准备:

  故事视频、安全标志图片。

  活动过程:

  故事视频导入《马路上的大黑球》出示挂图,认识常见安全标志。

  1、(茶止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门回)

  2、人行楼道在哪里有人行横道呢?马路上,十字路口)行人在车过马路的时侯,走人行横道才安全

  3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4、(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有—个这样的安全标志,注意安全。

  5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

  小结:

  安全第一,我们要学会保护自己。

幼儿园小班安全第一课教案2

  活动目标:

  ①使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的'自我保护意识。

  ②通过讨论,激发幼儿过新年的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

  ③培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

  活动准备:

  准备一些安全方面的图片,作为教学素材。

  活动过程:

  ◆使幼儿了解寒假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过新年的兴趣。

  ①教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

  ②幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

  ③教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

  ◆组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

  ①教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

  ②幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

  ③那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?

  引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

  师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

  ④出示安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?

  运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。

  师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别幼儿来回答)。

  师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

  师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)

  小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

  ◆教师总结寒假里要注意的安全事项。

  ①如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

  ②不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

  ③冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

  ④要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

  ⑤独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

  ⑥出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

  ◆幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

  ①出示图片,引导小朋友来看看,说说。

  ②小结:让我们快乐度寒假,安全在我心。

  小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。

  你来当爸爸妈妈的小老师。(需要家长配合)

幼儿园小班安全第一课教案3

  活动准备:

  1、动画故事、儿歌朗诵。

  2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

  活动重点:

  教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

  活动难点:

  教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

  活动过程:

  1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”

  2、“可爱的小熊也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?”

  1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

  2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

  3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。

  4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。

  提高幼儿在日常生活中的安全意识。

  总结:

  要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。

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