幼儿园托班科学教案：蔬菜宝宝

幼儿园托班科学教案：蔬菜宝宝

　　作为一名老师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园托班科学教案：蔬菜宝宝，欢迎大家分享。

　　活动目标

　　1、愿意跟着教师一起看看蔬菜，讲讲蔬菜的名称。

　　2、感受蔬菜娃娃可爱的造型，增强对蔬菜的好感。

　　活动准备

　　1、蔬菜画—我的'妈妈

　　2、卷心菜、土豆、辣椒、芋艿、西红柿若干，放在一个大箩筐里；

　　5个蔬菜标记贴在椅背上；小箩筐5个；

　　教学过程

　　一、蔬菜宝宝好

　　1、教师：今天来了许多蔬菜宝宝，看看是谁来了？

　　（1）出示卷心菜

　　这是谁呀？

　　引导孩子说说卷心菜的名称、颜龟、形状，并向卷心菜问好。

　　（2）出示土豆

　　这是谁呀？

　　引导孩子说说土豆的名称、颜色、形状，并向土豆问好。

　　（3）出示辣椒、西红柿，方法同上。

　　2、教师：今天蔬菜宝宝要来跟我们做游戏，我们欢迎它们吧！

　　二、蔬菜宝宝放这里

　　1、教师：蔬菜宝宝说它们挤在一起很不舒服，请小朋友帮帮忙把它们分开放。

　　2、出示5种蔬菜的标记和小筐，引导幼儿按标记分放蔬菜。

　　3、幼儿将蔬菜按标记分放

　　教师和幼儿一起检查有没有放错，并以蔬菜宝宝的口吻表示感谢。

　　三、蔬菜娃娃真可爱

　　1、教师：蔬菜太可爱了，我们要把这么多蔬菜变成一个可爱的蔬菜娃娃吧。

　　2、教师和幼儿一起讨论怎样将蔬菜变成蔬菜娃娃。

　　（1）蔬菜娃娃的头发可以用--卷心菜。

　　（2）蔬菜娃娃的脸可以--用连接的方法摆放。

　　（3）蔬菜娃娃的嘴巴红红的—西红柿

　　（4）看看蔬菜娃娃还缺什么？

　　耳朵、鼻子—土豆。

　　3、教师：蔬菜娃娃做好喽，蔬菜娃娃眯眯笑，蔬菜娃娃真可爱。

　　四、观察蔬菜画—我的妈妈

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