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幼儿园五大领域发展目标

时间:2022-10-01 09:14:26 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园五大领域发展目标

  大班健康:

幼儿园五大领域发展目标

  1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快,乐意和老师、同伴交往;

  2、知道必要的安全保健常识,密切结合幼儿的日常生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力;

  3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,养成良好的饮食习惯,不挑食;有良好的个人卫生习惯;

  4、注意个人和生活场所的卫生,会做简单的收拾、整理及清洁工作;

  5、喜欢参加体育活动,动作灵敏协调、灵活,用幼儿感兴趣而有安全的方式发展基本动作,学习基本体操,提高动作的协调性和灵活性。

  6、了解身体的主要部位及基本的保护方法,了解简单的防病知识,知道通过讲卫生、开展运动来增强体质。

  7、知道一些自我保护的常识、安全使用常用工具、学习简单的自救方法。

  8、坚持参加体育锻炼活动,逐步提高对寒冷、炎热的适应能力,养成积极锻炼身体的习惯,基本动作灵敏协调。

  9、勇敢、坚强,有初步的.合作意识和较强的竞争意识。

  10、基本动作的具体内容要求:

  (1)走:步伐均匀,有精神地走①听信号变换方向走;②一对一对整齐地走;

  (2)跑:

  ①上体稍前倾,两手半握拳,曲肘在体侧,前后自然摆动,用前脚掌着地跑,

  ②快跑:20~30米;

  ③跑、走交替距离为200~300米

  (3)跳跃:曲膝摆臂,四肢协调,用力登地跳起,轻轻落地,保持平衡

  ①原地纵跳触物20~25厘米;

  ②练习跳绳或跳橡皮筋(上下跳30立定跳30到40跨跳50平行线不作要求)

  (4)平衡:上体正直,步子均匀,上下肢协调,动作自然。

  ①两臂侧平举,单腿站里5~10秒钟;

  ②两臂侧平举,闭眼转3~5圈;

  ③在有间隔的木版或硬指板上走;

  ④在高30~40,宽20~15厘米的平衡木上变换手臂动作(侧平举、前平举,叉腰)走;

  (五)投掷

  ①两人相距2~4米抛接大球;

  ②原地变换形式拍球;

  ③边走或边跑拍球;

  ④肩上挥臂投远;

  ⑤肩上挥臂投准(3米,直径60厘米左右)

  11、基本体操的要求:

  ①以徒手操为主,并选学一、二套轻器械操,每套六至八;

  ②教幼儿学习立正,稍息、看齐,向左右转,原地踏步、立定,变步走,齐步走,左右转弯走;

  ③听信号切段分队走。

  中班健康:

  (一)发展目标

  1、知道五官的用处及简单的保护方法,有初步的健康意识。

  2、愿意配合医务人员接受治疗。

  3、知道一些基本的求助方法,有初步的自我保护意识。

  4、积极参加体育活动,活动后能主动收拾整理小型体育运动器械。

  5、认真完成动作要求,动作协调。

  6、不怕困难,有初步的规则意识,竞争意识。

  (二)具体措施

  1、营造宽松的环境,鼓励幼儿积极参加体育活动。

  2、引导幼儿能根据口令或信号切段分队走,较快地集中、分散,会做徒手操,动作基本到位。

  3、指导幼儿走、跑时,上、下肢动作协调,有精神。

  小班健康

  1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

  2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

  3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;

  4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

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