幼儿园中班数学活动教案:7的守恒
作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园中班数学活动教案:7的守恒,希望对大家有所帮助。
因此,本次活动选择的内容是图数守恒中的一个内容:7以内数的守恒,旨在让幼儿在游戏中愉快地学习数的守恒,通过自身的操作,初步感知物体位置发生变化,总数不变的数现象。让幼儿在看一看、说一说、玩一玩、摆一摆中理解数的守恒,使幼儿对数的守恒有初步的概念。
活动目标
1、能不受物体的大小、形状和排列形式的影响,正确点数7以内的数。
2、体验数守恒的有趣的现象。
活动准备
各种实物卡片、数字卡片、食物盘、摸箱若干,笑脸、哭脸粘图若干,音乐磁带、录音机等。 【幼儿园ppt课件制作】
活动过程
一、以“月亮姐姐”身份引入,激发幼儿的兴趣。
二、开启“智力乐园”密码,复习7以内的'数。
出示数字5、7、6,引导幼儿用动作表示相应的数量三、参观“智力乐园”,感知7以内的数守恒。
1、师讲解示范
2、幼儿自由操作A:比较两组实物卡片的数量B:比较盘子里两组实物的数量C:比较两个箱子里的实物数量
3、交流操作结果
(1)出示大小、颜色、形状和排列形式不一样的实物卡片,引导幼儿感知7以内数的守恒。
小结:虽然大小、颜色、形状、排列位置不一样,但数量一样。
(2)验证。
4、游戏“捉迷藏”
(1)介绍游戏玩法及规则。(强调先数再比一比)
(2)幼儿游戏。
活动反思
1、本次活动,能从生活和游戏中感受事物的数量关系,让幼儿体验到数学的重要和有趣。
2、整个教学以月亮姐姐带小朋友玩游戏为主线,把各环节串联在一起,各环节层层递进,体现了数学教学的完整性和主题性,便于幼儿掌握学习的内容。
3、提供了大量的操作材料,让幼儿自主探索,让幼儿在愉快的操作中感知数的守恒,让枯燥的数学活动变得更有意思。
4、不足之处:教师试图把所有的事情交代清楚,所以语言烦琐了一些,就怕孩子做不好,幼儿游戏兴趣高,可让幼儿多玩几次。
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