幼儿园数学活动教案:8像麻花拧一拧读写数字8
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园数学活动教案:8像麻花拧一拧读写数字8,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、在认识数字8的基础上,学习规范描写数字8.
2、通过游戏,培养幼儿遵守游戏规则的习惯。
活动准备:
铅笔8支、教学图片、幼儿用书
活动过程:
1、玩儿游戏"报数"
教师组织幼儿围成圆圈站好,指定一名幼儿按顺时针方向进行"1----8"的报数,知道全体幼儿都报完数为止。
教师:请报到7数字的小朋友举起手来。
小结:锻炼幼儿的.快速反应能力。
2、出示铅笔,引导幼儿理解数字8的意义。
(1)教师出示8支铅笔,请幼儿集体进行点数。
教师:小朋友,老师新买来了几支铅笔,请大家数一数有多少支呢?
小结:引导幼儿手口一致地点数出8支铅笔。
教师:8支铅笔要用哪个数字来表示呢?
小结:数字8可以表示数量是8的物品。
(2)教师引导幼儿讨论数字8还可以表示什么,理解数字8的意义。
教师:生活中,还有那些物品可以用数字8来表示数量呢?
小结:8本书、8辆汽车、8朵花儿、8匹马、8只鸡、8个书包、8张床、8个圆圈.......
3、教师引导幼儿观察数字8的外形特征。
(1)教师出示8的数字卡片,引导幼儿认读数字8.
教师:大家看这是哪个数字宝宝?它和我们生活中熟悉的什么物品长得像?
小结:鼓励幼儿大胆发言,想象数字8的形象记忆。
(2)教师出示麻花的教学图片,加强对数字8的形象记忆。
教师:这是什么啊?他的味道是什么样的?和数字8像不像啊?
小结:8像麻花拧一拧。
4、翻开书,加强幼儿对数量8的理解。
教师请幼儿认真点数,说出小鼓的数量。
5、教师指导幼儿练习描写数字8.
(1)教师出示数字8的田字格书写范例卡片,带领幼儿观察数字8的字形,一边讲解,一边范书。幼儿跟随教师用手指书空描写数字8.
小结:数字8由一笔写成,占田字格的右半格。起笔于右上半格的右上角,向左上方画圆,相切于竖中线后向右下方运笔,在右下半格画圆,最厚回到起笔处,注意与起笔处稍微有些距离,不封口。
(2)翻开幼儿用书,幼儿动手练习描写数字7,教师巡回指导、帮助。
活动延伸:
教师和幼儿一起玩儿"抓豆豆"游戏,教师出示一袋豆豆,让每个幼儿抓一次,并数出自己抓到豆豆的数量,最后,找出抓到8颗豆豆的幼儿。
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