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传统节日中秋节幼儿园教案

时间:2022-09-22 16:25:15 幼儿园教案 我要投稿

传统节日中秋节幼儿园教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的传统节日中秋节幼儿园教案,欢迎阅读与收藏。

传统节日中秋节幼儿园教案

传统节日中秋节幼儿园教案1

  活动目标:

  1、欣赏漂亮的月饼盒,体验中秋节的快乐

  2、玩月饼盒,有发现探索的欲望

  3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4、简单了解节日的.来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  各种各样的月饼盒

  活动过程:

  1、展示月饼盒

  (1)请幼儿说一说,我的月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?

  (2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?

  2、讲述月饼盒

  (1)我的月饼盒象什么?

  (2)我要让我的月饼盒变成什么样的?

  (3)我和谁一起玩月饼盒,我和谁的月饼盒做朋友?变成了什么?

  3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建,玩月饼盒节日的由来(班)。

传统节日中秋节幼儿园教案2

  教学目的:

  1、在观察与交流中,知道中秋节的来历,学习用图画、数字、符号等方式进行记录,体验成功的快乐。

  2、了解各种不同的月饼,能大胆地向他人提问,了解他人的想法,提高与人交往的能力。

  教学准备:

  1、月亮、各种月饼图片、照片、广告

  2、幼儿记录用品:笔、记录本

  教学流程:

  引发主题——学会采访——尝试采访——交流讨论

  一、引发主题

  出示文字:中秋节

  1、老师提问:图片上写的是什么字?中秋节是什么节日?

  2、幼儿讨论:你知道中秋是那一天吗?这天可以做什么?

  3、教师述说来历,并请幼儿介绍月饼不同的味道,说说自己最喜欢吃什么味道的月饼。

  4、引发问题:你们知道中秋节这天其他小朋友喜欢吃什么味道月饼吗?

  老师:今天我们一起做小记者,学学采访吧!

  二、学会采访

  1、教师采访一名幼儿。

  2、说说采访时可以问什么问题?

  中秋节你想和谁一起过?

  中秋节你喜欢吃什么味道的月饼?

  3、怎样把问的话记录下来?(引导幼儿使用绘画、符号等方式进行记录)

  三、尝试采访

  幼儿间相互进行采访。

  四、交流讨论

  1、展示幼儿的记录本。

  2、幼儿根据自己的记录介绍采访情况。

  3、引发幼儿下次采访的意愿。

传统节日中秋节幼儿园教案3

  活动目标:

  1、了解中秋节的来历和有关习俗,感受节日的恢气氛。

  2、知道中秋节是中国的传统节日。

  活动准备:

  1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。

  2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。

  活动过程:

  1、中秋节的由来请幼儿讨论中秋节的习俗。教师讲述中秋节的来历。

  2、结合录音磁带讲述请幼儿观看图片进行讲述。

  3、活动结束,收集有关的资料

  教学反思:

  活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。

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