幼儿园中秋假期安全教案（通用12篇）
作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的幼儿园中秋假期安全教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中秋假期安全教案 1
活动目标：
1. 初步了解并掌握出行应遵守的交通规则。
2. 增强幼儿安全避让行驶中车辆的意识，养成安全、文明出行的良好习惯。
3. 提高幼儿自我保护能力，确保中秋假期安全。
活动准备：
1. 交通安全挂图、交通标志卡片。
2. 模拟马路场景布置。
3. 红绿灯道具、音乐。
活动过程：
1. 谈话引入
师生谈话引出课题，板书课题“中秋假期交通安全”。
2. 认识交通标志
通过PPT展示交通标志，逐一介绍并提问幼儿：“这是什么标志？标志上画有什么？”
播放动画视频，让幼儿更直观地理解交通标志的'含义。
3. 游戏环节
游戏一：我指你说
教师指出某一交通标志，让幼儿迅速说出该标志所代表的意思。
游戏二：模拟过马路
在模拟马路场景中，幼儿扮演行人或司机，按照交通信号灯指示过马路，体验交通规则的重要性。
4. 情景模拟
设置不同的出行情境，如过马路、乘坐公交车等，让幼儿模拟并讨论在不同情境下应如何安全出行。
5. 总结与延伸
总结交通规则的重要性，提醒幼儿在中秋假期期间遵守交通规则，确保出行安全。
鼓励幼儿回家后与家人分享今天学到的交通安全知识，共同维护交通安全。
幼儿园中秋假期安全教案 2
活动目标：
1. 增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
2. 学习并掌握家居安全、饮食卫生、用电安全等知识。
3. 确保幼儿度过一个安全、快乐的中秋假期。
活动准备：
1. 安全教育挂图、PPT。
2. 模拟家庭环境布置。
3. 食品安全知识手册。
活动过程：
1. 谈话引入
师生谈话引入主题，阐明班会主题“温馨中秋，安全相伴”。
2. 家居安全教育
通过PPT展示家居安全隐患，如触电、攀爬阳台、乱动药品等，引导幼儿讨论并提出防范措施。
模拟家庭环境，让幼儿亲身体验并学习如何避免家居安全事故。
3. 饮食卫生教育
发放食品安全知识手册，讲解中秋假期期间的饮食卫生注意事项。
引导幼儿讨论并分享自己如何选择和准备健康食品，避免食物中毒。
4. 用电安全教育
展示电器设备，讲解用电安全知识，如不乱动电器开关、不触摸裸露电线等。
通过模拟实验，让幼儿亲身体验触电的危险性，增强用电安全意识。
5. 现场模拟与讨论
提供一些安全问题的案例，让幼儿进行现场模拟，锻炼突发事件处理能力和自救自护能力。
组织幼儿分组讨论，提出更多安全防范措施，并分享给全班。
6. 总结与延伸
总结本次班会的'内容，强调安全意识的重要性。
鼓励幼儿在中秋假期期间继续学习并实践安全知识，确保自己和他人的安全。
提醒家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，加强安全教育与管理。
幼儿园中秋假期安全教案 3
活动目标：
1. 让幼儿了解并掌握基本的交通规则，增强安全出行的意识。
2. 引导幼儿认识到在中秋假期期间出行应注意的安全事项，确保度过一个安全、快乐的假期。
活动准备：
1. 交通标志卡片（如红绿灯、斑马线、禁止停车等）。
2. 小汽车模型或玩具。
3. “模拟马路”布置材料。
4. PPT课件（展示交通规则和假期安全小贴士）。
活动过程：
一、引入话题
通过讲述小兔子或小猫中秋出行的小故事，引入交通安全的'话题。
二、认识交通标志
1. 展示交通标志卡片：逐一展示交通标志，并让幼儿说出其含义。
2. 游戏：交通标志大比拼：教师出示交通标志卡片，幼儿快速说出其名称和含义，答对者可以获得小贴纸奖励。
三、模拟马路体验
1. 布置模拟马路：利用室内或室外空间，布置一条模拟马路，包括斑马线、红绿灯等。
2. 游戏：我是小司机：幼儿手持小汽车模型，在模拟马路上行驶，按照交通规则进行“停车”、“等待”、“行驶”等操作。教师担任交通警察，监督并指导幼儿遵守交通规则。
四、假期安全小贴士
1. 观看PPT课件：展示中秋假期期间应注意的安全事项，如不与陌生人交谈、不吃陌生人的食物、遵守交通规则等。
2. 讨论交流：引导幼儿讨论自己在假期中可能遇到的安全问题，并分享应对方法。
五、总结与延伸
强调假期安全的重要性，鼓励幼儿将所学知识应用于实际生活中。
布置任务：请幼儿回家后与家人一起复习今天学到的交通规则和安全知识，并准备在下次班级活动中分享。
幼儿园中秋假期安全教案 4
活动目标：
1. 引导幼儿了解中秋节的传统习俗和文化内涵。
2. 增强幼儿的安全意识，学习假期中的居家、外出安全知识。
活动准备：
1. 中秋节相关图片或视频资料。
2. 安全教育挂图（如防火、防电、防溺水等）。
3. 角色扮演所需道具（如家庭用品模型、安全帽等）。
活动过程：
一、中秋节介绍
通过图片或视频资料，向幼儿介绍中秋节的来历、传统习俗和庆祝方式。
二、中秋假期安全知识
1. 居家安全：
强调不触碰插座、开关、刀具等危险物品。
教育幼儿正确使用电器，不私自进入厨房或操作煤气。
提醒幼儿不乱吃东西，注意饮食卫生。
2. 外出安全：
讲解过马路时应遵守交通规则，走斑马线，不闯红灯。
教育幼儿外出时要告知家长行踪，不单独与陌生人交往。
强调不去危险的'地方玩耍，如水库、河边等。
三、角色扮演游戏
1. 家庭安全小卫士：幼儿分组进行角色扮演，模拟家庭中的安全场景，如正确开关电器、避免烫伤等。
2. 小小交通警察：幼儿扮演交通警察，在模拟的马路上指挥交通，巩固交通规则知识。
四、总结与讨论
请幼儿分享自己在游戏中学习到的安全知识。
教师总结假期安全的重要性，鼓励幼儿将所学知识应用于实际生活中。
五、制作安全小贴士海报
提供纸张和彩笔，引导幼儿绘制并写下中秋假期安全小贴士，制作成海报，贴在班级或家中显眼位置，时刻提醒自己注意安全。
幼儿园中秋假期安全教案 5
教学目的：
1、在观察与交流中，知道中秋节的来历，学习用图画、数字、符号等方式进行记录，体验成功的快乐。
2、了解各种不同的月饼，能大胆地向他人提问，了解他人的想法，提高与人交往的.能力。
教学准备：
1、月亮、各种月饼图片、照片、广告
2、幼儿记录用品：笔、记录本
教学流程：
引发主题——学会采访——尝试采访——交流讨论
一、引发主题
出示文字：中秋节
1、老师提问：图片上写的是什么字？中秋节是什么节日？
2、幼儿讨论：你知道中秋是那一天吗？这天可以做什么？
3、教师述说来历，并请幼儿介绍月饼不同的味道，说说自己最喜欢吃什么味道的月饼。
4、引发问题：你们知道中秋节这天其他小朋友喜欢吃什么味道月饼吗？
老师：今天我们一起做小记者，学学采访吧！
二、学会采访
1、教师采访一名幼儿。
2、说说采访时可以问什么问题？
中秋节你想和谁一起过？
中秋节你喜欢吃什么味道的月饼？
3、怎样把问的话记录下来？（引导幼儿使用绘画、符号等方式进行记录）
三、尝试采访
幼儿间相互进行采访。
四、交流讨论
1、展示幼儿的记录本。
2、幼儿根据自己的记录介绍采访情况。
3、引发幼儿下次采访的意愿。
幼儿园中秋假期安全教案 6
活动目标：
1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。
2.体验分享、合作的快乐。
3.能认真倾听同伴发言，且能立地进行操作活动。
4.培养幼儿乐意在众人面前胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备：
1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。
3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程：
1.猜谜："有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?
出示图：月球(请点击)讲讲月亮的变化。
2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，你们有谁了解的，请小朋友讲一讲。那你们接下来听一听老师讲述有关中秋的故事
3.欣赏:老师讲中秋故事故事一：嫦娥奔月相传，远古有一个名叫后羿的英雄，射下九个太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
一天，后羿从西王母那里得到了不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙，但是后羿不忍离开自己的妻子，就把药交给嫦娥保管。有一个心术不正，名叫逢蒙的人听说后，就去偷窃，偷窃不成就要加害嫦娥。情急之下，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开羿，嫦娥便飞到离人间最近的月亮上成了仙，一直住在月亮广寒宫。
羿听说嫦娥奔月之后，无可奈何又思念妻子，就在后花园中摆上香案，放上嫦娥平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆放香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开。
故事二《中秋节的起源》：
我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作，有时翻松泥土，有时灌溉农作物，有时要除虫、施肥，真的很辛苦啊!一直忙到太阳下山，他们才能回家。
他们每年在春天播下种子，到了秋天便是收获的好日子，家都高兴极了。一家小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果园摘水果，小孩子也会忙，把一束束的稻子搬回家，或者在树下收拾人摘下来的果子。
到了农历八月十五，已是秋天了，秋高气爽，晚上的.月亮又又圆，家家户户会在一起庆祝丰收。家团聚在一起吃晚饭，饭后就在屋前摆放桌子，上面放满水果，聚在一起谈天赏月，品尝美食。后来，农历八月十五日成为了中国人的重要节日，相传这就是中秋节的起源。
至于吃月饼的习俗，传说和蒙古人当了中国皇帝有关。那时蒙古人非常野蛮和残暴，常常欺负老百姓，有时会强抢人们在路边摆摊要卖的东西，不肯付钱，又随便打人，老百姓的生活很苦!
于是，老百姓计划在中秋节那天赶走蒙古人。为了要通知其他人一起行动，他们想出用饼来传递消息这个好方法。他们先在纸条上写上"中秋节晚上赶走蒙古人"，然后把纸条放在饼里，送到家家户户去。结果，家在吃饼时都发现了纸条，于是便在中秋节这天合力赶走了蒙古人。从此以后，人们互相赠送月饼，便成为中秋节的习俗。
小结：现在你们听了故事知道中秋节是怎么来的吧!接下来请你们说一说
4、人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?
2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人谬中秋(请点击
5、吃月饼，共同分享快乐。
1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天家带来了各种各样的月饼，那就请你来向家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结，月饼的分类(请点击)
3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。
6、延伸活动：设计自制贺卡。
活动思：
幼儿在体验中加深对中秋节的认识，了解一些有关中秋节的基本知识，幼儿对此活动较感兴趣，在活动中，发现我为幼儿提问的资源不够丰富。如果课前我能准备月球仪或课件。这时就可以出示月球仪或课件，向幼儿展示并介绍有关月球表面的状况以及宇航员登上月球的情况。激发幼儿探索月球乃至宇宙的欲望。
幼儿园中秋假期安全教案 7
活动目标：
1、欣赏漂亮的月饼盒，体验中秋节的快乐
2、玩月饼盒，有发现探索的欲望
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
各种各样的月饼盒
活动过程：
1、展示月饼盒
(1)请幼儿说一说，我的.月饼盒是怎么样的?是哪儿来的?
(2)说一说我的月饼盒和别人的有什么不同?
2、讲述月饼盒
(1)我的月饼盒象什么?
(2)我要让我的月饼盒变成什么样的?
(3)我和谁一起玩月饼盒，我和谁的月饼盒做朋友?变成了什么?
3、玩月饼盒引导幼儿用各种各样月饼盒进行搭建，玩月饼盒节日的由来(班)。
幼儿园中秋假期安全教案 8
活动目标：
1、了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的恢气氛。
2、知道中秋节是中国的传统节日。
活动准备：
1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
活动过程：
1、中秋节的由来请幼儿讨论中秋节的习俗。教师讲述中秋节的来历。
2、结合录音磁带讲述请幼儿观看图片进行讲述。
3、活动结束，收集有关的资料
教学反思：
活动的.开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。
幼儿园中秋假期安全教案 9
活动目标
1.品尝月饼，学会分享，体验分享的快乐。
2.知道每年农历八月十五是中秋节，是全家人团圆的好日子。
3.初步萌发对民族文化的兴趣，了解中秋节吃月饼的`习俗。
活动准备
1.ppt课件：月饼的制作方法
2.月饼及切月饼的塑料小刀
3.音乐歌曲《八月十五月儿圆》
活动过程
一、听音乐，跟唱歌曲《八月十五月儿圆》。
1.教师：歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?
这一天人们一般怎样庆祝?
2.教师引导幼儿归纳我国过中秋的习俗。
二、观察并了解月饼。
1.请幼儿将各自的月饼拿出来，看一看、说一说，月饼是什么形状的?闻一闻，月饼是什么味道?
2.幼儿自由交流并讨论：
你吃过的月饼是什么味道?月饼馅里都放些什么?
3.课件-月饼的制作方法
让幼儿观看月饼是怎样制作的。
三、分享月饼。
1.请每组推选四名幼儿尝试将月饼分成四等分或二等分。
2.教师鼓励幼儿与同伴交换不同口味的月饼，学习与同伴分享食物。
活动延伸
建议家长在中秋节的晚上带孩子赏月、吃月饼，让孩子体验与家人团圆的温馨与快乐。
幼儿园中秋假期安全教案 10
活动目标：
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
4、体验与同伴集体过节日的快乐。
5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备：
1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的'品名。
2、民间故事《嫦娥奔月》
活动过程：
一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
1、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼? ——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
2、月饼为什么是圆的呢?
3、老师小结。
五、分享月饼。
活动反思：
“认识中秋节”这堂课对于小班的小朋友来说有一定的难度，嫦娥奔月这个故事小朋友也基本上听不太明白，但是大部分都知道要过节该吃月饼了，代表家人的团圆。
幼儿园中秋假期安全教案 11
活动目标：
1、知道中秋节是中国传统的节日，有赏月、吃月饼等习俗；尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。
2、知道节日时人们主要的庆祝活动。
3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：面粉、月饼模具、帽子，桌布口罩音乐
活动过程：
一、中秋到，道中秋
你知道中国特有的节日吗？春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月饼、赏月中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的`热爱和对美好生活的向往。
二、看月饼，说月饼
说说月饼的不同形状不同，一般多见是圆形，还有方形，心形等等花纹不同。月饼上都有花纹，有的是图案，有的还有文字。馅儿不同，豆沙、玫瑰、鲜肉等。制作方法不同（制作材料不同），冰激凌、冰皮、广式、苏式等。
三、做月饼
讨论：我们可以用什么方法制作月饼
老师示范：先取适量的面团，在手中搓圆。用模具轻轻一压，保持月饼表面光滑。取出塑料小刀，在月饼上刻上花纹。
四、自由结伴选择材料制作
观察幼儿制作情况，适时、适宜给予提示、示范等帮助。（播放音乐）
五、介绍、展示自制的月饼。
六、活动延伸：
把做好的月饼拿到食堂蒸熟，让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。
幼儿园中秋假期安全教案 12
活动目标：
通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。
通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
活动准备：
小组号牌 自带水果 一次性塑料 刀具 盘子等
活动过程：
一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。
二、介绍游戏规则：
今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的'水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：
1、以三个家庭为一小组，发放号牌。
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和造型奖。
三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。
四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。
五、教师进行今天活动的小结
你们今天这个中秋节过的怎么样？（请幼儿说一说自己的感觉）你还知道哪些我们中国的传统节日呢？你喜欢过这些节么？
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