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生活中的垃圾幼儿园教案

时间:2022-08-27 10:53:28 幼儿园教案 我要投稿

生活中的垃圾幼儿园教案

  作为一名老师,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的生活中的垃圾幼儿园教案,希望对大家有所帮助。

生活中的垃圾幼儿园教案

生活中的垃圾幼儿园教案1

  活动目标

  1、知道垃圾的来源及处理方法。

  2、激发保护环境的情感。

  活动准备1.ppt课件:垃圾分类与处理

  活动过程

  一、美丽的公园

  1.观察图片:公园

  教师:你们看,公园里美吗?公园里的什么很美丽?为什么?

  2.激发幼儿产生保护环境的意识

  图片:随意丢瓜皮、果壳、包装盒的行为。

  讨论:随意乱扔的行为对吗?应该怎样做?

  知道应该将瓜皮、果壳、扔到垃圾箱内。

  二、了解垃圾的来源及处理方法

  课件:垃圾分类与处理

  1.哪些地方会产生垃圾?

  (工厂、菜场、餐馆、宾馆、办公室、家庭、超市等等。)

  2.讨论:垃圾最后都到哪里去了?

  3.教师小结:垃圾被倒入垃圾桶后,由环卫工人收集起来运走。

  大部分会被埋到填埋场,但填埋场既占地方又不利于环境保护。

  有的垃圾会被送到焚化炉焚化,但这又会排出有害烟雾。

  三、了解垃圾的回收利用

  课件演示

  1.有些垃圾是可以回收利用的,因为他们是用大自然中的宝贵材料制成的。

  讨论:哪些垃圾可以回收再利用?为什么?

  2.垃圾中可以再生利用物品大致可分四类。

  (1)金属。如可乐罐等回收后送往工厂,可以再生为各种金属物品;

  (2)纸张。利用旧报纸、包装盒、包装纸等做原料,可以制成各种餐巾纸、纸盒等;

  (3)玻璃。汽水瓶、酒瓶等玻璃瓶经过清洗、消毒后,可以重复使用;

  (4)塑料、香蕉。如酸奶瓶、废轮胎等经过加工可以制成其他塑料、橡胶制品。

  四、不会腐烂的`垃圾

  观看课件

  1.塑料不容易腐烂,是白色垃圾。

  2.树叶,纸制品等时间久了可以腐烂。

  3.告诉幼儿:不要随地乱扔那些不会腐烂的废品。

  五、讨论:日常生活中哪些东西是由垃圾再生材料制成的?

生活中的垃圾幼儿园教案2

  活动目标:

  1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生“3R”思想。

  2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。

  活动过程:

  1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。

  2、幼儿画出自己家的垃圾种类,布置“垃圾墙”。

  3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。

  4、请幼儿将自己家的垃圾带来,分一分,看看哪些有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。

  5、带领幼儿将废品放到回收站。

  6、知道在家中垃圾也要分类放,一些物品可以循环使用。

  活动分析:

  孩子们纷纷将自己家的生活垃圾带到幼儿园,通过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品可以循环使用,如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品可以回收后再利用,如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后,我们将这些废品分类存放,并卖到了废品回收站,使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。

  另外,在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时,孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委,支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了,并能将自己的行动与其紧密联系起来。

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