幼儿园中班科学《寻找淀粉》教案

时间：2022-08-25 19:59:55 幼儿园教案我要投稿

幼儿园中班科学《寻找淀粉》教案

　　在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班科学《寻找淀粉》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班科学《寻找淀粉》教案

　　活动目标：

　　1、知道碘伏遇淀粉会变色

　　2、能大胆参与实验并尝试记录

　　3、体验科学实验的乐趣

　　活动准备：

　　淀粉画一幅、装有碘伏的.喷壶一个

　　土豆、馒头、青菜、胡萝卜人手一份

　　记录单人手一份、记号笔

　　活动过程：

　　一、魔术导入，引发幼儿探究欲望

　　1、认识碘伏

　　师：谁能猜一猜我的喷壶里装的什么？

　　（引导幼儿从气味、颜色方面观察）

　　师：喷壶里装的是碘伏，小朋友腿或者胳膊摔伤时，用它来消毒；打针前医生也会用碘伏消毒

　　2、出示淀粉画

　　师：谁愿意把自己看到的说一说？（什么都没有）

　　师：真的什么都没有吗？确定吗？

　　3、喷画

　　师：用装有碘伏的喷壶喷洒淀粉画，碘伏遇上淀粉变色，立刻呈现美丽的风景画

　　4、认识淀粉

　　师：原来我的这幅漂亮的风景画，不是用水彩笔或者油画棒画的，而是用它画出来的（出示淀粉，引导孩子摸一摸、闻一闻、观察颜色等感知淀粉）

　　师：淀粉是白颜色的，所以画画看不出来，而喷壶里装有碘伏，淀粉遇到碘伏后，就会变色，所以我们就能看到画的内容了

　　二、动手实验，寻找淀粉

　　1、出示馒头、土豆、青菜、胡萝卜，寻找淀粉

　　师：小朋友们可不能小瞧淀粉，在我们生活中许多东西都含有淀粉，小朋友猜一猜这些东西里面会有淀粉吗？为什么？有什么好方法吗？（幼儿自主发表意见）

　　小结：用碘伏来帮忙，当和碘伏碰在一起变色的就有淀粉

　　2、讲解记录单

　　3、幼儿实验记录

　　三、分享记录单

　　延伸活动：出示PPT，请小朋友帮我看看这些东西里都含有淀粉吗？每人选2种自己最喜欢的回家和爸爸妈妈一起做实验

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