幼儿园语言《太阳我喜欢你》教案
作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼儿园语言《太阳我喜欢你》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1、能用语言描述观察到的现象。
2、根据已有的经验创编句型,发展幼儿的想像力和语言表达能力。
3、萌发对太阳的兴趣,激发幼儿探索、热爱大自然的情感。
活动准备
1.课件-太阳系
教学过程
一、谈话导入
教师:一位老公公,面孔红彤彤。晴天早早起,按时来上工。猜猜是什么?
教师:从我们出生那一刻起,太阳就天天伴随着我们的`成长,瞧!谁在哪里?
教师:看到了它你想到了什么?
二、看图讲述
1、教师:太阳每天从东方升起,从西边落下.太阳行走在天上,它看见的东西最多,
它听说的故事最多,它知道的事情也最多。
太阳这么见多识广,那他它都看见些什么,听见些什么,知道些什么呢?
2、观看图片:太阳放出了温暖,使一切变得美好的。
3、用语言讲述图片的内容。
在观看图片的基础上,尝试运用句式:太阳,太阳,我喜欢你,你……
启发性提问:
图片中谁在说话?说了什么话?
为什么说白云飘得高高,明天准是晴天?
为什么说蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞?
树桩上一道道圈圈说明什么?
三、创编
1、教师:孩子们除了图片上的,你还知道太阳改变了哪些?
和你的同伴分享一下。
2、启发幼儿根据原有结构,尝试替换自然现象仿编诗歌,鼓励幼儿互相交流。
3、创编示范
引导可以进一步加深孩子们对自然现象的探索,使孩子们能大胆地把自己的生活经验联系起来
进行仿编,让他们的生活经验实现迁移,真正做到学习为生活所用,为生活服务。
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