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幼儿园中班健康活动教案

时间:2022-08-20 20:07:23 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班健康活动教案模板五篇

  作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班健康活动教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班健康活动教案模板五篇

幼儿园中班健康活动教案 篇1

  活动由来

  幼儿生活经验有限、安全方面的知识比较缺乏,他们经常会有一些不安全的举动,并不知道那些危险所带来的伤害。因此,幼儿安全方面的教育是很必要的,通过真实情景的再现让他们真正了解哪些行为是安全的,哪些是会给自己带来伤害的,帮助幼儿学会自我保护。

  活动目的

  1.引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的。

  2.帮助幼儿掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。

  活动准备

  视频课件、幼儿自己搜集的安全图片。

  活动过程

  1.请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。幼儿对图片进行简单的介绍讲解,请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法,提问“如果是你,你会怎么做”。

  2.观看关于安全方面的视频课件(运用绘声绘影视频编辑软件制作的影片)。

  (1)请幼儿说一说给你印象最深的情景。为什么?

  (2)逐一观看片段,判断分析其危险原因。

  (3)幼儿发表自己的想法。

  3.安全教育小结。

  (1)请幼儿说说今后在日常生活中,应该如何保护自己,远离伤害。

  (2)选出每日安全员,确定职责,长期巩固下来。

  (3)安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患,发现危险及时劝导阻止。

  (4)每周召开安全会议,每日安全员讲述每日所见所闻,和自己采取的措施,其他幼儿提出自己的建议。

  活动延伸

  我们将开辟安全新闻角,将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。将这些资料再次编辑成影像,组织幼儿为其他班级幼儿服务,宣传安全自我保护的常识。

  活动反思

  运用制作成的影片,可以影像配以音乐、解说、文字很直观地呈现出来,让幼儿在活动中更为积极主动地思考,印象更深刻。

  视频影像为幼儿提供了真实的视觉感应,幼儿通过看、听了解到一些安全常识,同时也提高了幼儿的安全意识。这样,幼儿在平时生活中,对不安全的行为能够加以判断,保护自己远离伤害。监督的工作也发挥了作用,每周的安全会议中,安全员发挥了自己的职能,将自己的所见所闻与大家分享。每名幼儿都积极参与其中,发表自己的建议。

  附:视频影片制作方法

  第一步:准备图片、音乐及录制好的声音文件。

  1.选择音乐。

  2.录制声音文件,运用SoundfOrge软件录制声音文件。录音按钮同录音机按钮相同。录制好的声音是双轨的,要全选后点击处理菜单选择声道切换,然后点击确定。另存为Wav格式。

  第二步:制作视频。

  1.将图片一一插入视频轨道,设定好时间。

  2.将MP3音乐插入音乐轨。

  3.录制好的音频文件插入声音轨。

  4.将所要显示的文字插入标题轨。

  5.保存文件,另存为MPEG格式。

幼儿园中班健康活动教案 篇2

  活动目的: 能坚持自己的事情自己做,并愿意主动为大家做力所能及的事。

  活动准备: 每人一张白纸,彩笔,小印章。

  活动步骤:

  1、日常指导。

  (1)在学习活动、区角活动以及器械运动中提醒幼儿注意手的'运用,体验手的灵活、灵巧。

  (2)在幼儿进行盥洗、进餐时以及睡觉前后穿脱、叠放衣服时引导幼儿进一步感知自己有一双勤劳的小手。

  2、结合班上的值日生活动引导幼儿用双手主动为集体、为他人做力所能及的事。

  3、布置墙面环境"勤劳的小手",记录每个幼儿能用手做到的事情。

  (1)让每个幼儿在一张纸上印画自己一只手的外形,并在纸上写上自己的名字,然后教师帮幼儿将纸有序的贴到一面墙上。

  (2)每天离园准备时,教师和幼儿一起说一说,评一评今天谁的小手最勤劳,做了那些事情或者学会了做哪些事情,可以自荐也可以推荐。被选出的幼儿可以用教师的小印章在自己的"手印"上盖一个印章画。

  (3)每月根据幼儿"手印"上的印章数评出"天才小能手"。

  4、请家长配合,让幼儿在家里也坚持自己的事情自己做,比如自己穿袜子、洗手帕、扣纽扣等。并能够帮助家人做一些力所能及的事。

幼儿园中班健康活动教案 篇3

  活动名称:多吃水果有营养

  活动目标:

  1、初步了解水果的特征,知道对身体有意。

  2、知道水果有丰富的营养,鼓励幼儿多吃水果。

  活动准备:水果若干、录音故事。

  活动过程:

  一、谈话引出主题

  1、小朋友,你们喜欢吃水果吗?

  2、你喜欢吃什么水果?

  3、为什么要多吃水果?

  二、通过听故事《德德不爱吃水果》,了解水果对身体的益处。

  1、提出要求,组织幼儿听录音故事。

  (听故事不能乱讲话,要仔细听故事里说了些什么事。)

  2、提问:

  (1)德德刷牙时发现了什么?

  (2)大便时觉得怎样?为什么会这样?

  (3)你吃过什么水果?为什么要多吃水果?

  三、欣赏儿歌《排排座,吃果果》

  排排座,吃果果,吃橙子,吃苹果,天天吃一个,身体好得多。

  四、活动延伸:洗手吃水果,鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉,不浪费。

幼儿园中班健康活动教案 篇4

  活动目标

  1.会灵活协调地两人夹球走。

  2.能坚持合作,体验游戏的快乐。

  3.了解多运动对身体有好处。

  4.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

  活动准备

  小皮球若干个、装球的球框。

  活动过程

  1.热身运动。

  人手一个小皮球,教师带领幼儿听音乐进场,活动身体各个部位。

  2.幼儿自由玩球。

  (1)教师出示皮球,说:“今天我们要用手中的球来锻炼身体,看谁想的玩法多、想的玩法好。”

  (2)幼儿自由玩球。

  (3)教师巡回指导,注意观察幼儿玩的方法。请会玩的幼儿示范,带领全班幼儿玩。

  3.幼儿进行两人合作玩球的活动。在请会玩的幼儿示范两人合作玩球后,教师指导幼儿练习夹球走。

  (1)教师讲解夹球走的玩法。

  (2)请幼儿两两合作练习。

  4.幼儿游戏活动“同心协力——夹球走”。

  (1)教师交代游戏规则:教师提醒幼儿在游戏中遵守规则:必须用双臂夹球,不得用胸部顶着球;若球掉在地上,应从原地捡起,加好后继续前进;必须将球放进球框。

  (2)幼儿以队为单位先练习夹球走。

  (3)幼儿玩游戏,对胜利的一组进行表扬。

  5.教师带领幼儿一起进行放松活动“给小球按按摩”,活动结束。

  今天我们玩得很开心,我们的小球宝宝今天也累了,我们来当按摩师给小球按按摩吧!将球放在手、肩、膝、脚、腿各部位轻轻敲打。

  教学反思:

  总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

幼儿园中班健康活动教案 篇5

  一、设计意图

  《纲要》中指出,要教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。现在正是感冒的多发季节,设计这一课让幼儿懂得怎样预防感冒,了解预防感冒的基本小知识,懂得身体健康的重要性,同时希望幼儿学习之后,更懂得讲卫生,爱清洁,多锻炼身体等,让感冒远离自己。

  二、活动目标

  1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

  2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。

  三、活动重难点

  1、重点:幼儿懂得预防感冒的小常识。

  2、难点:了解感冒的传播途径,积累一些健康生活的经验。

  四、活动准备

  相关图片。

  五、活动过程

  1、引出话题:

  (1)教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

  “这些天,某某小朋友为什麽没来呀?”

  (2)幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

  “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”

  (3)教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

  2、了解感冒的传播途径:

  (1)教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

  “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?”

  (2)教师归纳。

  不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

  3、掌握预防感冒的小常识:

  (1)教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

  “我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”

  (2)教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。

  不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏。

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