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幼儿园中班音乐律动教案《我是小邮递员》

时间:2022-08-18 09:21:15 幼儿园教案 我要投稿

幼儿园中班音乐律动教案模板《我是小邮递员》

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班音乐律动教案模板《我是小邮递员》,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园中班音乐律动教案模板《我是小邮递员》

  一、活动目标

  1.欣赏歌曲旋律,理解歌词,尝试和同伴一起演唱歌曲《邮递员》。

  2.创编邮递员铃声的节奏,体验成功的愉快。

  二、活动准备

  1.钢琴。

  2.积累一定节奏型。

  三、活动流程

  (一)欣赏歌曲

  (1)初步欣赏

  T:歌曲里唱的是谁?他在干吗?邮递员用什么动作表示自己很高兴? (幼儿回答后,老师用歌曲乐句加以总结。)

  (2)再次欣赏,理解歌词

  T:找找有多少邮递员在为大家忙碌着? (探索歌曲旋律节奏,有一个音拍一个音。)

  (二)模唱歌曲

  T:骑上崭新的小车。(引导幼儿在唱叮铃铃铃时舌尖灵活,节奏准确。)

  (三)创编节奏

  T:为自己的小车改装铃声,让好朋友听到铃声就能认出是谁来了。(引导幼儿相互分享创编的节奏。)

  (四)律动《邮递员》

  T:找一个朋友一起去送信,想一句祝福的话告诉朋友。(边唱边用动作表现。)

  操作提示

  操作时先引导幼儿先表现出前十六分的`节奏铃声,然后在此基础上鼓励幼儿创编其他节奏铃声,例如:5 5,5 5 5 5,5,5 5,5 5,5 5 5等。然后老师和幼儿配合尝试。叮铃,叮铃铃铃铃,叮铃叮铃,叮铃铃。

  将两种不同节奏进行复合操作,为了提示两组不同幼儿操作不同节奏,不被对方带过去,可请两名小指挥分别用自己创编的指挥动作指挥自己小组的幼儿。

  这个活动可根据幼儿实际情况分两次进行,第一次以唱歌曲为主,第二次以创编为主。

  附:儿童歌曲《小小邮递员》

  骑上我的小车,真呀真快乐,小手招一招,脸上微微笑。

  叮铃铃铃,叮铃铃铃,我来了。叮铃铃铃,叮铃铃铃,我来了。

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