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幼儿园大班音乐教案:《好宝宝》

时间:2023-11-21 11:21:42 文圣 幼儿园教案 我要投稿
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幼儿园大班音乐教案:《好宝宝》

  作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的幼儿园大班音乐教案:《好宝宝》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班音乐教案:《好宝宝》

  幼儿园大班音乐教案:《好宝宝》 1

  活动目标:

  1、让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容;

  2、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。

  3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

  4、欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。

  活动准备:

  钢琴

  活动过程:

  一、律动、练声

  《生活模仿动作》

  《我们大家做得好》

  《扮家家》

  《讲卫生》

  二、导入部分

  1、教师:小朋友,你们用小手摸一摸你们的小脸,都摸到了什么呢?

  小结:有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

  2、教师:小朋友,老师要和你们一起来玩个游戏,游戏的名字叫《我问你答》,听听看老师要问小朋友什么问题哦!

  3、教师提问:好宝宝,我问你,你的眼睛在哪里?

  幼儿就指着自己的眼睛告诉老师:苏老师,告诉你,我的'眼睛在这里。

  教师用同样的方式提问幼儿五官,请幼儿分别指出这些地方并说用语言说出“苏老师,告诉你,我的XX在这里。”

  教师带领幼儿进行这样的问答游戏。

  4、教师:小朋友,你们回答得可真好,而且都能够很快的找出老师请小朋友要找的地方。等下老师要用好听的声音把这些话给唱出来,就是我们今天要学习的一首新的歌曲啦!请小朋友们等下仔细地听哦!

  三、幼儿欣赏歌曲

  1、教师先介绍歌曲的名称,然后把歌曲完整的弹唱一遍!

  提问:小朋友,刚才老师唱的这首歌曲好听吗?歌曲的名字叫什么呢?歌曲里面都唱了一些什么呢?唱的内容是不是跟老师提问的时候说的一样呀?

  2、教师再次弹唱歌曲,请幼儿完整欣赏。

  3、教师:小朋友,你们想一起来学一学吗?那现在跟着老师一起来唱一唱吧!

  教师完整教唱歌曲一遍。

  4、教师:小朋友,现在跟着老师一起来唱吧,老师来唱大声,小朋友来唱小声。

  5、请幼儿完整演唱歌曲,并跟着老师一起用好听的声音并大声地唱出来。

  四、学习对唱歌曲

  1、教师:小朋友唱得真好,现在老师要请小朋友换一种方式来唱,老师来问,小朋友来回答,好吗?

  老师和幼儿对唱歌曲。

  2、老师与个别小朋友对唱:老师把好宝宝换成一个小朋友的名字,唱到哪个小朋友那哪个小朋友就要站起来回答老师。

  3、结束活动。

  幼儿园大班音乐教案:《好宝宝》 2

  活动目标:

  1、理解歌词内容,有“要为长辈服务”的愿望,激起“尊敬长辈”的情感。

  2、感受衬词“呦”给歌曲带来的亲切感觉,有感情地学唱歌曲。

  活动准备:

  歌曲伴奏

  活动过程:

  一、敬老节的由来

  1·下个星期一是敬老节,你知道这是谁的节日吗?

  2·为什么把重阳节又称做敬老节?

  小结:敬老是我们中国人的传统,老人年轻的时候照顾我们,辛苦了很多年。现在他们年纪大了,我们也长大了,可以和爸爸妈妈一起来关心、照顾他们了。

  你准备怎么样为爷爷奶奶过节?

  二、欣赏歌曲、理解歌词

  欣赏后提问:

  1、这首歌的`名字叫《我是好宝宝》,你觉得歌曲里的孩子是好宝宝吗?为什么?

  2、什么叫“不撒娇、不胡闹”?

  3、好宝宝做什么事情会让爷爷奶奶觉得很舒服?请你用歌词来回答我。

  4、咚咚咚咚|咚咚|是什么声音?(用动作——捶拳捶出节奏)·带着问题第二次欣赏:请你仔细听听,歌词里有什么特别好听的地方吗?

  教师范唱,幼儿感受衬词带来的亲切感觉。

  三、学唱歌曲

  跟着音乐练习语言节奏,个别幼儿演唱衬词,其他幼儿区分哪个唱地好,为什么?

  幼儿园大班音乐教案:《好宝宝》 3

  设计背景

  因本班幼儿出现挑食偏食以及有模仿挑食的现象;为了让孩子们认识和了解挑食、偏食是一种不好的习惯,所以设计了本次活动 帮助孩子们克服这些不良习惯。

  活动目标

  1、初步了解食物与健康的关系。

  2、养成良好的饮食习惯,做到不挑食、不偏食。

  教学重点、难点

  教学重点:结合本班幼儿的不良饮食习惯,引出活动的内容,知道挑食的危害。

  教学难点:让幼儿改善挑食的毛病,以后再也不会出现这种问题。

  活动准备

  小狗和狗妈妈(大狗)的手偶

  活动过程

  一、请幼儿欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。

  1、教师带上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食对自己的身体有危害。

  2、提问:小灰狗有一个不好的习惯是什么?为什么被大风吹跑了?

  引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点被风吹跑。

  二、教师根据故事内容引导幼儿讨论。

  1、小朋友有没有像小灰狗这样挑食的?

  2、我们因该对小灰狗说什么?为小灰狗做些什么?

  小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种营养。如果挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,全身没有力气。

  三、说一说、想一想

  1、结合班上的普遍挑食情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的营养价值。

  提问:知道这些食物的名称吗?哪些是你吃过的.?那些是最喜欢吃的?

  2、提问:这些食物对小朋友都有哪些营养价值?

  幼儿自由结伴说一说自己知道的食物营养价值。

  教师小结各种食物的营养价值:牛奶补充钙,让小朋友长得高而壮;肉补充热量,让小朋友更有劲;蔬菜补充各种维生素,让小朋友皮肤好……

  四、幼儿分小组绘画,把爱吃的食物画出来。

  1、请小朋友拿出自己画的食物,说一说为什么爱吃这种食物。

  2、请小朋友说一说听了故事《好宝宝不挑食》后,今后打算怎么办呢?

  教师小结:小朋友为了使自己的身体健康,应该多吃各种有营养得食物保证身体得到充足的营养。

  教学反思

  本次教学活动孩子们的学习积极性高,教师在介绍各种食物时没有做到既详细又明了好记。如果继续延伸这一活动会将认识食物的环节在设计的紧凑详细些。

  幼儿园大班好宝宝教案。每个幼儿都是一个好宝宝,对孩子的夸奖都是好宝宝,只要孩子们做的好,我们都会对孩子夸一句,是个好宝宝,家长和老师们也要帮助幼儿在生活习惯方面的改善,成为一个好宝宝。

  幼儿园大班音乐教案:《好宝宝》 4

  活动意图:

  身为母亲,你一定为地震中坚强的孩子们深深感动,备受呵护的`孩子,一旦遇到意外、挫折或是灾难时,将会是怎样的一种状况?坚强的意志是人类生存和成就一切事情的基础。怎样才能让孩子学会坚强?让我们一起通过这有趣的音乐教案帮助你吧!

  活动目标:

  1、愉快运用动作表现歌曲内容。

  2、感受歌曲活泼、有力的情绪,会用欢快、跳跃唱法唱歌。

  活动准备:

  音乐磁带。

  活动过程:

  一、理解歌词内容。

  1、师幼完整朗读歌词。

  2、教师范唱,幼儿倾听。

  3、教师用问答方式说上半句,幼儿说下半句。

  二、学唱歌曲。

  1、引导幼儿唱时应跳跃些。

  2、教师与幼儿速度较慢完整跟唱。

  三、熟悉歌曲内容。

  1、在教师语言提示下,幼儿模仿教师动作。

  2、教师做锻炼动作,请幼儿猜。(搓手、跳、跑步等)

  3、教师与幼儿边说歌词,边做相应动作。

  四、根据歌词表现动作。

  1、鼓励幼儿边唱边即兴做动作。

  2、教师注意了解幼儿表演愿望。

  3、带领幼儿跟着音乐磁带边唱边表演。

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